《西师版语文第二册《热闹的菜地》表格教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师版语文第二册《热闹的菜地》表格教案.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案其次十五课：喧闹的菜的（第1课时）时间20年月日第周星期第节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标重难点及解决策略123熟悉文中蔬菜， 明白课文内容， 感受丰收的欢乐， 体会劳动的开心。重点： 1、熟悉本课生字。 2难点：学会本课生字。解决策略：借助汉语拼音和课文插图，嬉戏等方式，正确、流利的朗读儿歌，学会本课生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、猜谜激趣，导入新课孩子们，喜爱猜谜语吗？今日老师就带来了几
2、个谜语考考大家。紫色树紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜顶上长小刺，紫瓜里面教装芝麻。（打一蔬菜）头戴大圆帽，身住泥中心，有丝不织布，有孔不生虫。学（打一蔬菜）抽生回答。茄子和莲藕仍有好多伙伴了！让我们去看看，假如你熟悉它就大声的叫叫它的名字。它们仍有一个共同的名字（蔬菜） ，那它们生长在哪里了？（菜的）今日我设们就来学习关于菜的的一首儿歌喧闹的菜的，请大家齐读课题。二、初读课文，读准字音计1教学随笔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - -
3、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2（ 1）媒体展现本课生字。孩子们，生字娃娃来到菜的，也被这些新奇的蔬菜迷住了，走迷了路，我们赶快 去找找吧！请大家再读读课文，观察这些生字娃娃把它们圈起 来，给它们一个家，看谁找得又快又准。（媒体相机展现圈出的生字，进行订正。 ）（ 2）跟这些生字娃娃交交伴侣，反复拼读，记住它们的名字。3抽生读、 小老师教读、 齐读。老师相机区分本课平、翘舌生字，对比巩固，齐读、抽读生字。4（ 1）小组长拿诞生字卡片，小组合作学习，挑选你们组喜爱的方式，检查
4、伙伴的识字情形。（2 ）检查小组学习识字情形。大家学得真仔细，菜的里的蕃茄娃娃也被吸引来了，它出难题难住了小猴， 咱们帮帮它。（抽读、齐读、小组读并相机给生字组词、说话）5嬉戏。请一位同学，背对老师，老师指一个字，抽上来的同学猜“是不是字，”假如猜对了， 大家就边拍手边说： “对对对，请回位。 ”假如猜错了，大家就说“不是字。”当然，假如你的伙伴猜不出来，你想帮帮他，可以用动作、手势、口形帮他，但千万不能出声。师生互动猜字。三、小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - -
5、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学反思其次十五课：喧闹的菜的（第2课时）时间20年月日第周星期第节1、能正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学2、熟悉文中蔬菜，明白课文内容，感受丰收的欢乐，体会劳目标动的开心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重难点及解决策略重点：能正确、流利的朗读课文，背诵课文。难点：感受丰收的欢乐，体会劳动的开心。解决策略：借助插图懂得课文，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名
6、师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 、 复 习1 生字。2 指名读课文二、读课文，懂得感悟12师范读，同学一边听一边摸索：能在文中发觉教哪些隐秘，明白文中有哪些蔬菜？你仍知道其他哪些蔬菜？3学些隐秘？老师相机引导同学勾画表现蔬菜颜色、外形的词语。和同桌说一说， 生活中有哪些事物有这样的颜色和外形。抽生汇报。设4萝卜的下捉迷藏？怎么说茄子
7、身穿紫衣裳等。5计体会有关语句，并适时指导朗读。（1） 想不想看看那个躲在的下和我们捉迷藏的萝卜娃娃？我们一起把它请出来吧！齐读“萝卜的下捉迷藏”。大家看出它是一个怎样的萝卜娃娃了吗？（爱藏猫的、顽皮、可爱、乖巧、调皮的）抽生读，教学随笔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案同学互评
8、，哪些的方读得好，老师范读，同学再读、齐读、表演读。仍有哪些蔬菜和萝卜一样和我们捉迷藏？（土豆、的瓜、莲藕 ）（2）多音字“长”的区分，图文结合，并组词巩固。6抽生读，并适时展现蔬菜图片。齐读全文。三、小结教学反思其次十五课：喧闹的菜的（第3课时）时间20年月日第周星期第节1、会写本课要求写的字。教学2、能正确、流利的朗读课文，背诵课文。目标2、熟悉文中蔬菜，明白课文内容，感受丰收的欢乐，体会劳动的开心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -
9、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重难点及解决策略重点：会写本课要求写的字。难点：感受丰收的欢乐，体会劳动的开心。解决策略：老师指导同学正确书写生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、检查识字情形二、创设情形，美读课文，准时拓展1动的开心。教学随笔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1）农夫伯伯观察自己的菜的里这么多蔬菜会怎么教样？让我们去看看蔬菜丰收的场景，同学谈体会。（2 ）蔬菜娃娃也
10、跑进了我们的教室，快把它们请出学来吧，我们这儿也有一块菜的， 想把蔬菜种上去吗？ （想）是啊！劳动是最光荣的， 手里没拿蔬菜的没关系， 我们一起来唱唱劳动最光荣 这首歌。种蔬菜的孩子踏着轻盈设的步伐上来吧！（3）同学谈种蔬菜的感受。 （兴奋、开心）2计345可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、指导同学书写生字。四、总结延长孩子们，这节课我们不但熟悉了好多生字，仍和蔬菜娃娃们交上了伴侣， 回家把你喜爱的蔬菜娃娃介绍给你的爸爸、妈妈好吗？ 。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载