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1、S版小学语文第九册第二单元习作 导学案作文指导课：记一次游览活动s版小学语文第九册第二单元习作【学习目标】1、交代清楚游览的时间、地点，明确要写的景点是什么。2、按一定的顺序把游览中的所见所闻写下来。3、把印象深的部分写具体，并注意详略得当及各部分的衔接。【学习重点】按一定的顺序把游览中的所见所闻写下来。【学习难点】把印象深的部分写具体，并注意详略得当及各部分的衔接。【学习过程】一、回忆：说说看：生活中，你游览过哪些景点呢？游览过后给你留下了什么印象呢？请选择一个你印象最深刻的景点作为写作的对象吧。二、第一个秘诀:理清游览顺序1、请同学们回顾一下，我们读过的七月的天山的游览顺序是什么？游览顺序
2、：（ ）（ ）（ ）2、小组合作交流：你准备按怎样的顺序写呢？我的游览顺序：（ ）（ ）（ ）三、第二个秘诀:详略得当（一）全篇布局的详略1、明确写作的步骤，请你在下列横线处选填“详”或“略”：游玩前（ 写）游玩时（ 写）游玩后（ 写） 2、下面这篇习作是孙悟空写的，请大家用刚刚学到秘诀指出哪里写得不恰当。（病例作文）哈哈！我看到有卖烤红薯的，有卖爆米花的，有卖棉花糖的，馋得我口水流了三千丈。我急忙跟师傅要了钱，买了我最爱吃的爆米花和棉花糖。爆米花是用玉米和奶油做的，香香的、甜甜的，我一颗一颗地放在嘴里，感觉着爆米花的美好滋味，我还给师傅吃了许多，师傅也赞不绝口地说：“这一家的爆米花真棒，简直
3、是高原一绝！”棉花糖白白的，真像一朵白云，使人一看就生爱慕之心，有许多小朋友买了，我也买了吃，吃得棉花糖粘在了嘴上，我成了白胡子的圣诞老人了，你们说可笑不可笑？我们问了一下旁边的人，说门票3元一张，我和师傅2个人，一共6元钱，师傅只有5元零钱，剩下的是整钱，我从兜里掏出2张五毛的，我们俩凑了6元钱，师傅让我去买2张门票 。卖门票的阿姨个子不高，眼睛大大的，水灵灵的，她和蔼可亲地问我：“你买几张门票啊？”我高兴地回答说：“我买2张门票!”我把钱给了售票员，阿姨把2张淡粉色的门票递给了我，我说：“谢谢。” 我们把门票给了工作人员，我们就进去游玩了。/（1）游玩前（详写、略写）恰当 不恰当在人民公园
4、里，我看见了人工湖里水很清，看见了汉白玉砌成的小桥，看到了鸽子，还去盆景展览中心参观了。出公园的时候，我看见了很多花花绿绿的风车挂在树上，园里的工作人员把盛开着鲜花的花盆摆成了字“欢迎您再来”，真是别具匠心啊！游乐园最好玩了，里面热闹非凡，游人有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我和师傅坐了海盗船慢慢摇了起来,海盗船很恐怖。/（2-4）游玩时（详写、略写）恰当 不恰当3、小结。（二）“游玩时”部分的详略“游玩时”一路走来，一路观、听、想，看了很多，了解了不少，但总有给你印象相对来说比较深刻的景物。抓住它，就是它，它就是你要重点描写的内容了！注意
5、： “游玩时”这一部分要详写，但不是面面俱到。思考： 下列材料，哪些在游记中可以详写？哪些可以略写或不写？1、公园里的游乐园热闹非凡，有的 有的有的 ( )2、我赶紧买好鸽食，奔向公园里的鸽子广场。 ( )3、我看见一只小蚂蚁在搬米粒。 ( )4、公园西侧有花圃 ，花圃里鲜花绽放，姹紫嫣红，真是美不胜收 。( ) 5、我帮一个哭得伤心的小弟弟找到了妈妈。 ( )6、我和师傅津津有味地吃丰盛的午餐。 ( )四、第三个秘诀:巧用过渡语（一）写游记还要注意一个十分特别的地方，就是景物间转换时的衔接问题。常见的有两种：其一，地点变化。优秀范例：（1）“转过石桥，再向右一转，眼前豁然开朗，郁郁葱葱的稻田
6、和农夫辛勤耕耘在稻田间的景象一下子在眼前铺展开来”；（2）参观完科技馆，我们又来到博物馆。（用 过渡）其二，以感官的作用形成景物的转换，优秀范例：（1）“耳边轰隆隆的声音越来越响，空气中的水汽也愈发浓了。快走几步，一条壮观的瀑布从高高的山脊上飞流而下，巨大的水流撞击山脚下的潭水，发出震耳欲聋的轰鸣。”（用 过渡）（2）突然，我闻到了一股香气，我们顺着香气划去，只见一片绿色的荷叶在微风中摆动着，仿佛在向我们点头微笑，欢迎我们的到来。一片片荷叶像大圆盘 似的一个挨着一个，荷叶上还滚动着珍珠似的露珠。有些荷花虽然是刚刚绽放开美丽的容颜，但却像婴儿似的鲜嫩可爱，而且已是香味十足；还有些荷花像一个个害羞
7、的小姑娘，红着脸蛋，随着柔风为游人们轻盈起舞；亭亭玉立的荷花又多么像在那绿色地毯上的花卉，散发出浓郁的香味，使我不禁陶醉了！(用 过渡)这样的衔接不露痕迹，显得自然而流畅。（二）运用所学：在下面横线“ ”处帮孙悟空修改后的习作加上一句过渡句。春游人民公园孙悟空昨天，阳光暖融融的。我和师傅兴致勃勃地来到了人民公园游玩。（略）一进公园，首先映入眼帘的是一大片五颜六色的郁金香，生机盎然，亭亭玉立，在春风得吹拂下翩翩起舞，如同一只只鲜活的蝴蝶。我情不自禁地喊道：“哇！郁金香真美啊！”公园里迎春花、碧桃花、丁香花竞相开放、争奇斗艳，花香沁人心脾。（详）顺着石子铺成的小路，我们来到人工湖边。一座银白色的小
8、桥横跨在人工湖的湖面，湖水真清啊，清得可以看见湖底的水草，湖水真绿啊，绿得仿佛是一块碧玉。湖水中有许多可爱的鱼，有的鱼扭来扭去，没头没脑地找东西吃，有的在嬉戏，有的跃出水面像是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。湖心小岛上垂柳依依，树下是一片草地，许多不知名的花朵点缀着草地。站在小岛上，可以看到湖面上游船悠闲自得划来划去。（详） 。人有的在玩“激流勇进”，有的在玩“疯狂老鼠”，有的在玩“青蛙跳”“碰碰车”。我和师傅坐了“海盗船”，“海盗船”越摇越快，当“海盗船”摇得飞快时,我的心怦怦直跳，我和师傅大叫：“停下来!快停下来啊！”“海盗船”真恐怖。（详） 我和师傅还去鸽子广场喂了鸽子、去“江河源”
9、看了喷泉、去盆景园欣赏了姿态各异的盆景。（略）人民公园真是高原人民休闲娱乐的好地方啊！直到傍晚，我和师傅才依依不舍地离开了公园。（略）五、综合运用1、总结本课所学现在，我们回顾本节课所学内容，综合来看一下齐天大圣孙悟空的杰作，请同学赏析，看看孙悟空有没有用到我们刚刚讲的三个秘诀。2、学以致用：拟作文提纲。六、课堂总结，布置作业:按照今天的三个秘诀,写一篇游记作文,一定要超过孙悟空哦。【知识链接卡】1、什么叫游记：是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘来达到记事、抒情、说理等目的的一种文体。2、词句积累【词语】花圃：争奇斗艳 含苞欲放 鲜艳 万紫千红 芬芳人工湖： 清澈 游来游去 波光粼粼 垂柳依依 游乐园： 欢声笑语 心惊肉跳 提心吊胆 兴奋盆景园： 姿态各异 怪石嶙峋 碧绿 巧夺天工鸽子广场：雪白的羽毛 嵌着 黑珍珠 机警 尖尖的【句子】1、丁香的茎是棕色的，绿绿的叶子犹如块块透明的碧玉雕琢而成，花香阵阵，沁人心脾。2、映入眼帘的是一大片红色的郁金香，亭亭玉立，在春风的吹拂下翩翩起舞，如同一只只鲜活的蝴蝶。一位老人情不自禁地感叹道：“郁金香真美啊！”4