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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思苏教版七年级语文期末复习文言文阅读年级：班级：姓名：一、阅读郑人买履，完成文后问题。1解释词语。履（）自度其足（）坐（）至之市（）操（）吾忘持度（）及（）反（）遂（）宁（）2翻译：及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”3这则寓言故事包含了什么道理？二、阅读刻舟求剑，完成文后问题。1解释词语。涉（）遽（）是（）求（）惑（）2分别指出加点词所指代的内容。其剑自舟中坠于水（） 从其所契者入水求之（）3解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。A先自度其足，而置之其坐。B至之市，而忘操之。C舟止，从其所契者入水求之。做代词，代物的：
2、（）做动词用的：（）4翻译：是吾剑之所从坠。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？5这则寓言故事包含了什么道理？三、阅读幼时记趣，完成文后问题。1解释词语余忆童稚时 （） （）明察秋毫（）故时有物外之趣 （）项为之强（）见藐小微物（）鹤唳云端（）怡然称快（） 10 、以丛草为林（）以土砾凸者为邱（）凹者为壑（）盖一癞蛤蟆也（）方出神（）鞭数十（）2解释一词多义：观 昂首观之（）作青云白鹤观（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思以 徐喷以烟 （） 以丛草为林（）为 项为之强（）
3、以虫蚁为兽（）故 故时有物外之趣（） 温故而知新（）其 常蹲其身 （）神游其中（）3下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请解释它们的意思。(1) 明察秋毫： _ 。(2) 怡然自得： _ 。(3) 庞然大物： _ ：4翻译下列句子。故时有物外之趣心之所向，则或千或百果然鹤也。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。舌一吐而二虫尽为所吞。5选文第二段写的趣事是_。（只用4 个字）6对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种？简要说明你的理由。（ 1）神游丛草（2）神游山林7第一段中统领全文的一个词语是。8“我”能得到许多闲情之趣的原因是。9、没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段
4、中作者想象的句子。10说说“项为之强”的表达作用是什么？11第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是12第一段与二、三、四段的关系是：。13文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？14、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。四、三峡1解释下列加点字的含义。略无阙处 （）夏水襄陵（）良多趣味（）属引凄异（）沿溯阻绝（） 飞漱其间（）晴初霜旦（）2解释下列词语的不同含义。自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页读书之法 ,在循序而
5、渐进 ,熟读而精思长：常有高猿长啸（）巴东三峡巫峡长（）3翻译下列句子。两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。空谷传响，哀转久绝。4、理解性背诵：写山连绵不断（长）的句子：写山高峻的句子：。写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：。写水流湍急（水流急速）的句子：。与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出来：写春冬三峡水的特点的句子：。表现秋季凄清萧瑟的句子是：引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“。”有一句话把三峡春冬季节山水草
6、木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。5“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？6文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。7作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？五、阅读以虫治虫回答文后问题。1 解释加点字。其喙有钳（） 岁以大穰（）悉为两段（） 旬日子方皆尽（）2下列各组中的加点字相同的两项是（）（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A方为秋田之害方两三级B而动如初 匠师如其言C以钳搏以瓦布之D问塔动之因 其虫旧曾有之E旬
7、日子方皆尽 人皆伏其精练3翻译句子。旬日子方皆尽，岁以大穰，其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。4填空（用原语句填写）。文章一开始就用一个“”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用“”说明为数众多，用“”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“”的结果突出了“以虫治虫”的成功。六、阅读梵天寺木塔，完成文后问题。1梵天寺木塔选自，作者，代科学家、政治家。2解释带点的词。患其塔动（） 未布瓦（）贻以金钗（）盖钉板上下弥束（）人皆伏其精练（）3分别指出加点词所指代的内容。钱帅登之（）密使其妻见喻皓之妻（）匠师如其言（） 此易耳（）4解释句中文言虚词。于杭州梵天寺（）贻以金钗（）但逐层布板
8、讫（）5翻译句子。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。匠师如其言，塔遂定。人皆伏其精练。6“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？七、阅读狼，完成文后问题。1解释下列加点字的意思。止有剩骨（）缀行甚远（）一狼仍从（）并驱如故（）屠大窘（）恐前后受其敌（）顾野有麦场 （）苫蔽成丘（）屠乃奔倚其下（） 驰担持刀（） 眈眈相向（） 少时（）一狼径去 ( )其一犬坐于前 ( )久之 ( )目似暝( )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思意暇甚（） （）狼洞其中（）止露尻尾（）断其股（）
9、乃悟前狼假寐（）盖以诱敌（）狼亦黠矣（）而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉（）止增笑耳（）2把下边句子翻译成现代汉语。复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故一狼径去，其一犬坐于前狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。3解释下列各组句子中的加点字。其意将隧入以攻其后也（） 屠乃奔倚其下 （）以以刀劈狼首（） 投以骨 （）虽乘奔御风，不以疾也（）可以为师矣（）之复投之（） 两狼之并驱如故（）久之，目似瞑（） 又数刀毙之（）4狼这则故事告诉我们什么道理？5、“屠大窘 ”的原因是什么？用原文回答问题。6、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。7、汉语里
10、有关狼的成语比较多，请写出3 个。8、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？八、阅读论语八则，完成文后问题。1解释下面加点词在文中的意思。学而时习之（）不亦说乎（） 不亦君子（）可以为师矣（）学而不思则罔（）、思而不学则殆（）诲女知之乎（）不耻下问（）默而识之（）学而不厌（）人不知而不愠（）举一隅不以三隅反（）（）（）则不复也（）2翻译下列句子：学而不思则罔；思而不学则殆。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？子曰：“默
11、而识之，学而不厌，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我视焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反则不复也。”4论语是记录的书。“论”是的意思。孔子是我国古代伟大的家、家，的创始人。5、理解背诵学习与思考是紧密联系、不可分割的。论语中阐述学习与思考关系的句子是：，。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）。孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“”6、写出这课至今还用的成语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页