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1、2022年幼儿园大班上下楼梯安全教案 学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。以下是学习啦我细心整理的幼儿园大班上下楼梯平安教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班上下楼梯平安教案篇一 【活动目标】 1、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的平安意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照看前后的良好平安习惯。 【活动打算】 一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。 【活动过程】 一、猜一猜导入，引起幼儿的爱好。 老师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到小兔的邀请函，他说今日是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在5楼
2、，我们要经过楼梯才能到达，谁能告知老师：我们平常是怎样上下楼梯的?上下楼梯应当留意什么?怎样才是平安的呢? 二、视察图片，总结上下楼梯的正确方法。 小挚友，你们可要细致看哦，看看哪幅图里的小挚友行为是对的，哪幅图里的小挚友是不对的? 1、播放第一组图(担心全上下楼梯的图片) (老师逐一播放图片)，提问：这幅图上的小挚友的行为平安吗?为什么你认为他们的行为担心全? 2、播放其次组图片，(平安上下楼梯的图片)引导幼儿视察。让幼儿视察后说一说，这样对不对? 3、老师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。 三、观看课件，进一步了解上下楼梯的平安。 提
3、问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯平安吗?会出现什么危急状况?当你们发觉身边的小挚友也和他们一样时，你们应当怎么办?要不要制止他们?我们应当怎么说，他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小挚友，用笑脸来奖赏，表示激励。 四、学习儿歌上下楼梯歌 1、小挚友，你们知道假如我们不正确地上下楼梯是会发生危急的，所以我们要根据正确的方法上下楼梯哦。今日，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗? 2、老师范读一次，幼儿小声跟读。 3、师幼一起读儿歌若干次。 4、今日，小挚友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就根据儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。
4、老师带领幼儿上下楼梯，提示、帮助上下楼梯动作不协调或有担心全行为的幼儿。 附儿歌： 上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。 手扶栏杆渐渐走，一阶一阶走上去。 下来还是靠右边，一个一个有依次。 保证平安是第一，肯定肯定要牢记。 幼儿园大班上下楼梯平安教案篇二 活动名称：健康活动上下楼梯不拥挤 活动目标：1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在上、下楼梯时留意平安，避开意外发生。3、有初步的自我爱护意识。活动打算： 小红花、幼儿儿歌 活动过程： 一、结合幼儿的生活阅历，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、通过谈话的形式，引出活动主题。 师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下
5、楼梯，我们假如不留意的，会发生什么事情呢? (提示小挚友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。) 2、老师可是适当的讲解并描述一些实例，加深孩子们对楼梯平安的重要性。 师小结：因此我们上下楼梯肯定要留意平安，要学会爱护自己，也要爱惜身边的好挚友。 二、师幼共同探讨，学习上下楼梯的正确方法，懂得上下楼梯的道理。 1、探讨怎样上下楼梯最平安? 师：开动脑筋想一想，上下楼梯我们应当怎么做才是最平安的呢? 2：上下楼梯该走哪边?(留意脚印，靠右行。) 师：上下楼梯的时候，我们应当往哪边走呢? (4)小挚友走楼梯时该留意什么问题?(一个跟着一个，不推也不挤。) 师：上下楼梯肯定要留意
6、平安，那我们应当留意哪些问题呢? 师小结：上下楼梯肯定要留意平安，看着小脚印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤。 三、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯平安的相识。 1、老师念诵儿歌，幼儿细致倾听。 师：今日吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小挚友们细致听听，儿歌里是怎么说的? 儿歌： 上下楼梯 一二三四五六七， 小挚友们上楼梯; 向右走呀不拥挤， 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆， 一级一级往上走; 七六五四三二一， 小挚友们下楼梯; 向右走呀不拥挤， 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆， 一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯， 平安第一要牢记! 师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢
7、? 师小结：这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念，提示自己上下楼梯应当须要留意的问题，你记住了吗? 三、嬉戏小卫士闯关。 推断对错，答对的幼儿嘉奖小红花。 1、跳着上下楼梯。 2、在楼梯上做嬉戏、追逐、蹦蹦跳跳。 3、下楼梯时，骑在扶手上往下滑。 4、下楼梯倒着走。 师小结：小挚友都懂得了上下楼梯我们应当留意的问题了，肯定要记住咯!以后上下楼梯的时候，老师会好好的留意小挚友们，看哪个小挚友表现最棒，记住了老师说的话。 幼儿园大班上下楼梯平安教案篇三 【活动目标】 1、初步培育幼儿的上下楼时的平安意识。 2、提示幼儿上下楼梯时要遵守肯定的规范。 3、学习上下楼的正确方法。 【活动过程】 一
8、、导入 情景导入，激发幼儿的爱好。 导语：今日是小狗的生日，我们小挚友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二楼， 它提示小挚友要留意平安，小挚友你们知道应当怎样正确、平安的上下楼吗? 二、绽开 1、请幼儿说一说平常是怎样上下楼的? 2、老师小结帮助幼儿了解驾驭。 小结：小挚友在上下楼梯的时候，不要胆怯也不要焦急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。 3、提问：人多的时候应当怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答) 小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。 4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。刚好提示、帮助动作不协调或有担心全行为的幼儿。 三、延长 1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示庆贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目，小狗与小挚友告辞。 2、活动延长：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。 看了幼儿园大班上下楼梯平安教案的人还看了： 1.幼儿园中班教案:上下楼梯 2.幼儿园大班平安教化活动教案 3.幼儿园大班平安教案 4.2022幼儿园上下楼梯平安警示语 5.幼儿园大班平安课教案 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页