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1、民族学习要求学习要求 1.1.自学：读生字，朗读课文，做到把自学：读生字，朗读课文，做到把 课文读准确课文读准确。 2.2.对子学：检查生字词的读音对子学：检查生字词的读音 3.3.小组共学：理解词语，预展。小组共学：理解词语，预展。 4.4.展示：读生字新词、难理解的词义、展示：读生字新词、难理解的词义、 提醒并书写易错的字形提醒并书写易错的字形。我我会读会读坝坝 傣傣 昌昌 昂昂 跤跤 坪坪 戴戴 招招 蝴蝴 蝶蝶孔孔 雀雀 舞舞 铜铜 粗粗 尾尾我我会记会记坪坪 坝坝 戴戴 招招 蝴蝴 蝶蝶孔孔 雀雀 舞舞 铜铜 粗粗 尾尾我会正确书写：我会正确书写：雀雀 舞舞戴戴我会理解我会理解坪坝坪
2、坝 穿戴穿戴 打扮打扮 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 游戏游戏 招引招引 热闹热闹 铜钟铜钟 粗壮粗壮 摇晃摇晃 摔跤摔跤 欢唱好奇古老洁白摇晃欢唱好奇古老洁白摇晃绚丽多彩绚丽多彩 孔雀舞孔雀舞 凤尾竹凤尾竹 我会读句子我会读句子 早晨，从山坡上，从坪坝里，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。族的，还有汉族的。 那鲜艳的民族服装，把学校打那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。扮得更加绚丽多彩。 大声朗读课文，边读边想：课文先写大声朗读课文，边读边想：课文先写什么？再写什么？最后写什么？什么？再写什么？最后写什么？课文先写（课文先写（ ），），再再写（写（ ），最后写了），最后写了（ ）。）。上学的路上、来到学校上学的路上、来到学校上课、下课上课、下课赞美我们的民族小学赞美我们的民族小学