四年级加法交换律、结合律.ppt

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1、18相加等于100?463967554554238261李叔叔一共骑了多少千米? 李叔叔上午骑了李叔叔上午骑了40千米,下午骑千米,下午骑了了56千米,一共骑了多少千米?千米,一共骑了多少千米?40+5696(千米)(千米) 56+4096(千米)千米)你能再举几个你能再举几个这样的例子吗?这样的例子吗?4056 5640你能再写出几个这样的等式吗?你能再写出几个这样的等式吗? 两个数相加,交换加数的位置,它两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变们的和不变。这就是加法交换律。这就是加法交换律。a + b = b + a用字母表示加法交换律:用字母表示加法交换律: 用加法交换律, 填上合适的数

2、。65+145+109+31+44+98+第一天第一天第二天第二天第三天第三天8888千米千米104104千米千米9696千米千米李叔叔这三天一共骑了多少千米?列算式:列算式: 88+104+9688+104+96=192+96=28888+104+96200288(88+104)+9688+(104+96)你能再举几个你能再举几个这样的例子吗?这样的例子吗?像上面这种式子中的规律就是加法结合律加法结合律 如果用如果用a、b、c表示三个数,如何表示三个数,如何用这三个字母来表示这个规律呢?用这三个字母来表示这个规律呢?(a + b)+ c = a +(b + c) 请同学们看着字母式用自己的请

3、同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律语言说一说什么是加法的结合律根据运算定律,在下面的横线填上适当的数。 369258142369(_ 142) (2344)5623( _ _) 654(97a)(654_)_练一练258475697a58+36+22+64=357+288+143=248+192+352=129+235+171+165= 有一天,小明爸爸对小明说:你从1数到100,小明刚数完,爸爸便说出了这l00个数的结果是5050,你能帮小明说明为什么算得这么快吗?l2345991005050 本节课我们主要学习了加法的本节课我们主要学习了加法的运算定律,同学们要掌握加法的交运算定律,同学们要掌握加法的交换律和结合律,能够用加法的交换换律和结合律,能够用加法的交换律和结合律解决实际的问题。律和结合律解决实际的问题。

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