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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着
2、，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国
3、已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过
4、了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅生活中遇到火灾怎么办？生活中遇到火灾怎么办？ 打打119，找水源，找水源，找灭火器找灭火器 泡沫灭火器泡沫灭火器的使用：的使用：倒置，拉开插倒置，拉开插 销，喷出销，喷出大量泡沫隔绝空气灭火。大量泡沫隔绝空气灭火。 泡沫灭火器的成分是泡沫灭火器的成分是硫硫酸铝酸铝和和碳酸氢钠碳酸氢钠 溶液，为溶液，为什么倒置可以产生大量的什么倒置可以产生大量的泡沫这些泡沫的成分是什泡沫这些泡沫的成分是什么？怎么产生的？么？怎么产生的？溶液中溶液中_（有或无）弱
5、电解质（化学式：（有或无）弱电解质（化学式： ）生成，水的电离平衡生成，水的电离平衡_（被破坏或不受影响），（被破坏或不受影响），并向并向 方向移动，因而方向移动，因而 （促进、抑制）了水（促进、抑制）了水的电离。的电离。 C（H+） C（OH）（填）（填“”“”“”或或“”），呈），呈 性。性。 有有CH3COOH被破坏被破坏促进促进碱碱正正醋酸钠发生了水解反应醋酸钠发生了水解反应 醋酸钠在溶液中的变化醋酸钠在溶液中的变化H2O H+ + OH_CH3COONa = CH3COO_ +Na+ CH3COOH CHCH3 3COONaCOONa溶液中的化学反溶液中的化学反应应CH3COONa
6、+ H2O CH3COOH + NaOH离子方程式：离子方程式：CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-水解化学方程式：水解化学方程式：中和反应的逆反应中和反应的逆反应解释解释NHNH4 4ClCl溶液呈酸性的原溶液呈酸性的原因因 NH4Cl NH4+ + Cl- H2O OH- + H+ +NH3 H2O水解方程式水解方程式: NH4Cl + H2O NH3 H2O + HCl离子方程式离子方程式:NH4+ + H2O NH3 H2O + H+解释解释NaCl溶液呈中性的原因溶液呈中性的原因NaClNa+ + Cl- H2O OH- + H+ 在溶液中在溶液中盐盐电离产生的离子
7、跟电离产生的离子跟水水所电离产所电离产生的生的H H+ + 或或OHOH- -结合生成结合生成弱电解质弱电解质的反应的反应, ,叫做盐叫做盐类的水解。类的水解。1 1、概念：、概念：一、盐类的水解一、盐类的水解溶液溶液能否水解能否水解水解的离子水解的离子溶液的酸碱性溶液的酸碱性FeCl3Cu(NO3)2(NH4)2SO4 CH3COOK KNO3能能Fe3+能能能能能能Na2SO4Na2CO3能能Cu2+NH4+ CH3COO-CO32-不能不能不能不能酸性酸性酸性酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性中性中性探究问题探究问题2 从盐类水解的实质来分析下列盐在水中是否能水解？从盐类水解的实质来分
8、析下列盐在水中是否能水解？若水解，溶液的酸碱性又如何？若水解，溶液的酸碱性又如何？无弱不水解。无弱不水解。谁强显谁性，谁强显谁性， 同强显中性。同强显中性。有弱才水解，有弱才水解，条件条件结果结果越弱越水解，越弱越水解， 都弱双水解。都弱双水解。程度程度1、盐类水解反应与中和反应的关系如何？、盐类水解反应与中和反应的关系如何？思考：思考：5 5、水解的特点：、水解的特点：是中和反应的逆反应，存在水解平衡；是中和反应的逆反应，存在水解平衡；盐盐 + 水水 酸酸 + 碱碱水解水解中和中和吸热反应吸热反应(3)水解程度很小，故水解产物较少，盐溶液的酸水解程度很小，故水解产物较少，盐溶液的酸 碱性一般
9、较弱。碱性一般较弱。CH3COO - + H2O CH3COOH + OH- H0Na2CO3=2Na+CO32-第一步大于第二步水解第一步大于第二步水解, ,溶液中的溶液中的OHOH- -主主要来自于第一步水解要来自于第一步水解. .1. 1.试比较两步水解程度是否相同试比较两步水解程度是否相同? ?思思考考2.2.两步水解能否合并两步水解能否合并? ?是否有是否有COCO2 2气体放出气体放出? ? 第一步水解第一步水解: CO32-+H2O HCO3-+OH-第二步水解第二步水解: HCO3-+H2O H2CO3+OH-探究问题探究问题3: H2O H+OH探究问题探究问题4:NaHCO
10、NaHCO3 3溶于水，溶液中存在的各种情况如何？溶于水，溶液中存在的各种情况如何？NaHCONaHCO3 3= =NaNa+ +HCO+HCO3 3- -HCOHCO3 3- - H H+ + +CO+CO3 32-2- H H2 2O+HCOO+HCO3 3- - H H2 2COCO3 3+OH+OH- - 类似的有类似的有 HSHS- - HSO HSO3 3- -等等 能力提高：能力提高： 1、若某盐溶液呈中性，能否判断该盐未发生水解反应？若某盐溶液呈中性，能否判断该盐未发生水解反应？该盐可能是什么盐？为什么？（该盐可能是什么盐？为什么？（结合结合CH3COO 4）2、酸式盐的水溶液
11、一定显酸性吗？（结合、酸式盐的水溶液一定显酸性吗？（结合NaHSO4 、 NaH2PO4、 NaHPO4 、NaHCO3 、 NaHS 等为例思考）等为例思考）电离程度大于水解，显酸性；电离程度大于水解，显酸性；HCO3、 HPO4、HS水解程度大于电离，显碱性；水解程度大于电离，显碱性；NaFBa（NO3）2K2CO3NaHSO4 Na2FeCl3练练 习习4、下列盐的水溶液中、下列盐的水溶液中,离子浓度比正确的是：离子浓度比正确的是： D、NaF c(Na+) : c(F-) 1 : 1B、K2SO4 c(K+) : c(SO42-) = 2 : 1C、(NH4)2SO4 c(NH4+)
12、: c(SO42-) 0 下列各离子方程式中，属于水解反应的是（下列各离子方程式中，属于水解反应的是（ ）A、H2O + H2O H3O+ + OH-B、OH- + HCO3- = CO32- +H2OC、NH4+ + H2O NH3H2O + H+D、CH3COOH + H2O CH3COO- + H3O+ C盐电离出的盐电离出的弱酸根弱酸根 + H2O 弱酸弱酸 + OH-弱碱阳离子弱碱阳离子+H2O 弱碱弱碱 + H+盐的水解方程式：盐的水解方程式：盐盐 + 水水 酸酸 + 碱碱离子方程式：离子方程式：【练一练练一练】书写下列物质水解的方程式：书写下列物质水解的方程式： NaClO、 N
13、H4NO3、CuCl2 Na2S、 Na2CO3二、水解反应的方程式书写二、水解反应的方程式书写 A、 一般用一般用“ ”B、一般不用、一般不用“ 、 ”生成物生成物( (如如NHNH3 3HH2 2O O、H H2 2COCO3 3) ) 也不写成分解产物。也不写成分解产物。C、多元弱酸根离子的水解分步写，一般只写第一步、多元弱酸根离子的水解分步写，一般只写第一步D、多元弱碱阳离子的水解一步到位、多元弱碱阳离子的水解一步到位书写注意事项：书写注意事项：溶液溶液能否水解能否水解水解的离子水解的离子溶液的酸碱性溶液的酸碱性FeCl3Cu(NO3)2(NH4)2SO4 CH3COOK KNO3能能
14、Fe3+能能能能能能Na2SO4Na2CO3能能Cu2+NH4+ CH3COO-CO32-不能不能不能不能酸性酸性酸性酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性中性中性写出上述能够水解的反应的离子方程式？写出上述能够水解的反应的离子方程式？Fe3+ +3H2O Fe(OH)3 + 3H+ Cu2+ +2H2O Cu(OH)2 + 2H+ Al3+ +3H2O Al(OH)3 + 3H+ CO32-+H2O HCO3-+OH- HCO3-+H2O H2CO3+OH-NH4+ + H2O NH3 H2O + H+CH3COO- + H2O CH3COOH + OH- 在一定条件下（温度、浓度），当盐水解
15、的在一定条件下（温度、浓度），当盐水解的速率和酸碱中和的速率相等时，此时溶液中各速率和酸碱中和的速率相等时，此时溶液中各物质的物质的浓度保持不变的状态。浓度保持不变的状态。叫盐的水解平衡。叫盐的水解平衡。动动 水解平衡是一种动态平衡水解平衡是一种动态平衡 定定 条件不变，溶液中各分子、离子条件不变，溶液中各分子、离子 的浓度不变。的浓度不变。 变变 条件改变时，水解平衡发生移动。条件改变时，水解平衡发生移动。 逆逆 水解和中和互为可逆反应水解和中和互为可逆反应等等 水解速率和中和速率相等水解速率和中和速率相等填表填表:CH3COONa溶液改变下列条件溶液改变下列条件,填写变化情况填写变化情况:
16、 CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-改变条件改变条件平衡移动平衡移动 CH3COO- OH- 水解程度水解程度加入加入CH3COONa通入通入HCl升温升温加水加水加加NaOH加加HAc加加NH4Cl向右向右增大增大增大增大减小减小向右向右减小减小减小减小增大增大向右向右减小减小增大增大增大增大向右向右减小减小减小减小增大增大向左向左向左向左增大增大增大增大增大增大减小减小减小减小减小减小向右向右减小减小减小减小增大增大C(NH4+ )C(NH3H2O)C(H+ )C(OH- ) PH水解水解程度程度加热加水加NH3加NH4Cl加HCl加NaClNH4+ +H2O NH3H2O+H
17、+三、影响盐类水解的因素三、影响盐类水解的因素、温度：、温度： 、浓度：、浓度： 、溶液的酸、碱性：、溶液的酸、碱性：盐本身的性质盐本身的性质1、内因：、内因：2、外因：、外因：盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。盐的浓度越小，一般水解程度越大。加水稀释盐的盐的浓度越小，一般水解程度越大。加水稀释盐的溶液，可以促进水解。溶液，可以促进水解。加入加入H+可抑制阳离子的水解，促进阴离子的水解；可抑制阳离子的水解，促进阴离子的水解；加入加入OH-能抑制阴离子的水解，促进阳离子的水解能抑制阴离子的水解，促进阳离子的水解条条 件件移动方向移动方向
18、H+数数pHFe3+水解率水解率现现 象象升温升温加水稀释加水稀释通通HCl加加Fe粉粉加加NaHCO3填表：填表：Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+颜色变深颜色变深颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅红褐红褐,无色无色填表填表:CH3COONa溶液中存在以下水解平衡：溶液中存在以下水解平衡：CH3COONa+H2O CH3COOH+NaOH，改，改变下列条件变下列条件,填写变化情况填写变化情况:改变条件改变条件平衡移动平衡移动 C(CH3COO-) C(OH-)加入固体加入固体CH3COONa通入通入HCl升温升温加水加水加加NaOH加加HAc加加NH4Cl向右向右增大增大
19、增大增大向右向右减小减小减小减小向右向右减小减小增大增大向右向右减小减小减小减小向左向左向左向左增大增大增大增大增大增大减小减小向右向右减小减小减小减小例例1：比较下列溶液的：比较下列溶液的pH大小（填大小（填“”“”或或“=”）1)0.2mol/LNH4Cl溶液溶液_0.1mol/LNH4Cl溶液溶液2)0.1mol/LNa2CO3溶液溶液_0.1mol/LNaHCO3溶液溶液3)25时时1mol/LFeCl3溶液溶液_80 时时1mol/LFeCl3溶液溶液4)0.1mol/L(NH4)2CO3溶液溶液_0.1mol/LNa2CO3溶液溶液ab C.bac D.acb B1、0.1molL
20、-1 Na2CO3溶液和溶液和0.1molL-1 NaHCO3 溶液的溶液的pH, 前者和后者的关系是前者和后者的关系是 A.前者大前者大 B.相等相等 C.前者小前者小 D.不能肯定不能肯定A2、为使、为使CH3COONa溶液中溶液中c(Na+)/c(CH3COO -)的值接近于的值接近于1，可加入，可加入的物质是（的物质是（ ） A.盐酸盐酸 B.适量的适量的NaOH溶液溶液 C. 适量的适量的KOH溶液溶液 D. 适量的适量的NaCl溶液溶液-C2022-7-10滦平一中滦平一中 高二化学组高二化学组 第二课时第二课时专题三：溶液中的离子反应专题三：溶液中的离子反应 在溶液中在溶液中盐盐
21、电离产生的离子跟电离产生的离子跟水水所电离产所电离产生的生的H H+ + 或或OHOH- -结合生成结合生成弱电解质弱电解质的反应的反应, ,叫做盐叫做盐类的水解。类的水解。1 1、概念：、概念：一、盐类的水解一、盐类的水解无弱不水解。无弱不水解。谁强显谁性，谁强显谁性， 同强显中性。同强显中性。有弱才水解，有弱才水解，条件条件结果结果越弱越水解，越弱越水解， 都弱双水解。都弱双水解。程度程度复习复习提问提问5 5、水解的特点：、水解的特点：是中和反应的逆反应，存在水解平衡；是中和反应的逆反应，存在水解平衡；盐盐 + 水水 酸酸 + 碱碱水解水解中和中和吸热反应吸热反应.(3)水解程度很小，故
22、水解产物较少，盐溶液的酸水解程度很小，故水解产物较少，盐溶液的酸 碱性一般较弱。碱性一般较弱。CH3COO - + H2O CH3COOH + OH- H0二、影响盐类水解的因素二、影响盐类水解的因素、温度：、温度： 、浓度：、浓度： 、溶液的酸、碱性：、溶液的酸、碱性：盐本身的性质盐本身的性质1、内因：、内因：2、外因：、外因：盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。盐的浓度越小，一般水解程度越大。加水稀释盐的盐的浓度越小，一般水解程度越大。加水稀释盐的溶液，可以促进水解。溶液，可以促进水解。加入加入H+可抑制阳离子的水解，促进阴离子的水解
23、；可抑制阳离子的水解，促进阴离子的水解；加入加入OH-能抑制阴离子的水解，促进阳离子的水解能抑制阴离子的水解，促进阳离子的水解 1、判断盐溶液的酸碱性或比较溶液的酸性或、判断盐溶液的酸碱性或比较溶液的酸性或碱性碱性强弱强弱. b.b.弱碱的碱性越弱弱碱的碱性越弱, ,其盐的酸性越其盐的酸性越强强a.a.弱酸的酸性越弱弱酸的酸性越弱, ,其盐的碱性越强其盐的碱性越强NaCl溶液溶液CH3COONa溶液溶液NH4Cl溶液溶液中性中性碱性碱性酸性酸性CH3COONH4溶液溶液中性中性NaHCO3溶液溶液碱性碱性NaHSO3溶液溶液酸性酸性NaH2PO4溶液溶液酸性酸性Na2HPO4溶液溶液碱性碱性例
24、例2 2：相同条件，相同物质的量浓度的下列七种溶液：相同条件，相同物质的量浓度的下列七种溶液：NaNa2 2COCO3 3、NaClONaClO、CHCH3 3COONaCOONa、NaNa2 2SOSO4 4、NaOH NaOH 、(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4、NaHSONaHSO4 4等溶液，等溶液，PHPH值由大到小的顺序为值由大到小的顺序为NaOHNaNaOHNa2 2COCO3 3NaClOCHCH3 3COONaNaCOONaNa2 2SOSO4 4(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4NaHSONaHSO4 4例例1 1、正盐、正盐NaXNaX、NaYNaY
25、、NaZNaZ溶液的溶液的PHPH分别为分别为7 7、8 8、9,9,则这三种盐相则这三种盐相应的三种酸性递减的顺序正确的是（应的三种酸性递减的顺序正确的是（ ）A A、HZ HY HX BHZ HY HX B、HY HX HZHY HX HZC C、HY HZ HX DHY HZ HX D、HX HY HZHX HY HZD D练习、练习、0.1mol/l0.1mol/l下列溶液下列溶液PHPH值由大到小的顺序是值由大到小的顺序是 _ _ H H2 2SOSO4 4 NH NH3 3.H.H2 2O O NaOH NaOH NHNH4 4Cl Cl NaCl NaCl CHCH3 3COON
26、a COONa HCl HCl CH CH3 3COOH COOH Ba(OH)Ba(OH)2 2 NaNa2 2COCO3 3 2、易水解的盐溶液配制与保存时，需考虑盐的水解、易水解的盐溶液配制与保存时，需考虑盐的水解配制配制 FeCl2溶液：加少量溶液：加少量 ；稀盐酸稀盐酸稀盐酸和稀盐酸和Fe粉粉Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+配制配制 FeSO4溶液：加少量溶液：加少量 ；稀硫酸和稀硫酸和Fe粉粉配制配制 FeCl3溶液：加少量溶液：加少量 ；保存保存NH4F溶液溶液 ：不能存放在玻璃瓶中！不能存放在玻璃瓶中！铅容器或塑料瓶铅容器或塑料瓶思考：思考： Na2CO3、N
27、a2SiO3 、NaHCO3溶液如何保存？溶液如何保存？3、某些无水盐的制备，不能用蒸发溶液或灼烧晶体、某些无水盐的制备，不能用蒸发溶液或灼烧晶体的方法制取的方法制取AlCl3溶液溶液蒸干蒸干Al(OH)3灼烧灼烧Al2O3MgCl26H2OMg(OH)2MgO晶体只有在干燥的晶体只有在干燥的HCl气流中加热，才能得到无水气流中加热，才能得到无水MgCl2FeCl3 溶液溶液Fe(NO3)3 溶液溶液Fe2(SO4)3 溶液溶液Na2CO310H2ONa2CO3 溶液溶液Na2SO3 溶液溶液Ca(HCO3)2 溶液溶液CuSO4 5H2OCuSO4Fe2O3Na2CO3Fe2O3Fe2(SO
28、4)3Na2SO4Na2CO3CaO练习：下列盐溶液加热蒸干并灼烧后，得到什么固体物质？练习：下列盐溶液加热蒸干并灼烧后，得到什么固体物质？思考：将氯化铝溶液蒸干得到什么物质？正赶灼烧又得到什思考：将氯化铝溶液蒸干得到什么物质？正赶灼烧又得到什么物质？么物质？5、利用盐类水解除杂质、利用盐类水解除杂质如：如： MgCl2溶液中混有溶液中混有FeCl3杂质。杂质。Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+Mg2+ + 2H2O Mg(OH)2 + 2H+ 加入加入Mg(OH)2 加入加入MgO 加入加入MgCO3 加入加入Mg不引入新杂质！不引入新杂质！4、化肥的合理使用，有时需考虑盐的
29、水解。、化肥的合理使用，有时需考虑盐的水解。如：铵态氮肥和草木灰不能混合施用；磷酸二氢钙和草木灰如：铵态氮肥和草木灰不能混合施用；磷酸二氢钙和草木灰不能混合施用。因草木灰（有效成分不能混合施用。因草木灰（有效成分K2CO3）水解呈碱性。）水解呈碱性。注意：注意：Fe(OH)3沉淀完全的沉淀完全的PH=3.7， Mg(OH)2沉淀的沉淀的PH=11.1Fe 3+ + 3H2O Fe (OH)3 + 3H +8、 解释某些生活现象时解释某些生活现象时升温，促进升温，促进CO32水解。水解。思考：热的纯碱去污能力为什么强？思考：热的纯碱去污能力为什么强？思考：炸油条是经常加明矾和小苏打的原理？思考：
30、炸油条是经常加明矾和小苏打的原理？Al 3+ + 3HCO3 Al(OH)3 + 3CO2 思考：将镁条投入到氯化铵溶液中有和现象？思考：将镁条投入到氯化铵溶液中有和现象？（1）制备）制备Al2S3时，因无法在溶液中制取，只能由干法时，因无法在溶液中制取，只能由干法直接反应制取直接反应制取,为什么为什么?(1)单水解程度小是可以大量共存的。单水解程度小是可以大量共存的。（2）不显著双水解的离子，在溶液中认为是可以大量共存的。）不显著双水解的离子，在溶液中认为是可以大量共存的。(NH4)2CO3 、NH4HCO3、 CH3COONH4 CH3COO-+NH4+H2O CH3COOH+NH3H2O
31、 （3）显著的双水解是不能大量共存的）显著的双水解是不能大量共存的以下为常见完全双水解的离子以下为常见完全双水解的离子Al3+与与AlO2-、HCO3-、CO32-、S2-、HS-、ClO-Fe3+与与AlO2-、HCO3-、CO32-NH4+与与SiO32-、 AlO2-Al3+ 与与 AlO2Al3+ 与与 HCO3Al3+ 与与 CO32Al3+ 与与 S2Al 3+ + 3AlO2 + H2OAl(OH)346Al 3+ + 3HCO3 Al(OH)3 + 3CO22Al3+ + 3CO32 + 3H2O 2Al(OH)3 + 3CO22Al 3+ + 3S 2 + 6H2O 2Al(
32、OH)3 + 3H2S判断离子是否共存的条件判断离子是否共存的条件1 1、能生成、能生成难溶或微溶难溶或微溶物（根据溶解性表判断）不能共存。物（根据溶解性表判断）不能共存。2 2、能生成、能生成气体气体不能共存（如：不能共存（如：COCO2 2、NHNH3 3、SOSO2 2等）等）3 3、能生成、能生成弱电解质弱电解质不能共存（不能共存（CHCH3 3COOHCOOH、NHNH3 3. .H H2 2O O ）4 4、能发生、能发生氧化还原氧化还原反应的不能共存反应的不能共存（酸性条件：酸性条件：NO3-与与Fe2+、S2- 、I- 、SO32-等；等； ClO-与与Fe2+、S2- 、I-
33、 等；等；Fe3+ 与与I- 等）等）5 5、能发生双水解的（即：弱酸根离子和弱碱根离子不能共存）、能发生双水解的（即：弱酸根离子和弱碱根离子不能共存）6 6、能生成络合物的离子不能共存。、能生成络合物的离子不能共存。练习练习 1.在水溶液中能大量共存的是在水溶液中能大量共存的是(1)I-、ClO-、CO32-、H+ (2)K+、Al3+、CO32-、OH-(3)SO32-、SO42-、Na+、OH- (4)Ca2+、Na+、SO42-、CO32-(5)HCO3-、Fe3+、Cl-、 Na+2 2在酸性溶液中能大量共存而且为无色透明的溶液是（在酸性溶液中能大量共存而且为无色透明的溶液是（ ）A
34、 ANHNH4 4+ +、AlAl3+3+、SOSO4 42 2、NONO3 3 B BK K+ +、NaNa+ +、NHNH4 4+ +、COCO3 32 2C CK K+ +、MnOMnO4 4、NHNH4 4+ +、NONO3 3 D DNaNa+ +、K K+ +、HCOHCO3 3、NONO3 33 3下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是（ ）A A H H、HCOHCO3 3、MgMg2 2、NaNa B B MnOMnO4 4- -、NONO3 3、I I、K KC C K K、BaBa2 2、OHOH、SOSO
35、4 42 2 D D CuCu2 2、NHNH4 4、BrBr、OHOHB B11、比较盐溶液中各离子浓度的相对大小，需考、比较盐溶液中各离子浓度的相对大小，需考虑盐的水解虑盐的水解混施化肥泡沫灭火剂制备胶体明矾净水判断溶液酸碱性离子浓度比较试剂贮存盐溶液的蒸发溶液配制盐类水解的应用2022-7-10滦平一中滦平一中 高二化学组高二化学组 第二课时第二课时 专专 题题)()()()(33OHCCOOCHCHCCOOHCHC阳离子：阳离子： Na+ 、H+ 阴离子：阴离子： OH 、 S2 、 HS又如：又如：Na2S 溶液溶液 Na2S = 2Na+ + S2 H2O H+ + OH S2 +
36、 H2O HS + OH HS + H2O H2S + OH c (Na+ ) + c ( H+ ) = c ( OH ) + 2c ( S2) + c ( HS ) 正电荷总数正电荷总数 = 负电荷总数负电荷总数如：如：Na2S 溶液溶液Na2S = 2 Na+ + S2 H2O H+ +OHS2 + H2O HS + OHHS + H2O H2S + OH 因此：因此：c (Na+ ) = 2 c ( S2) + c (HS) + c (H2S) c (Na+) : c (S) 2 : 1如：如：NaHCO3溶液溶液 c (Na+) : c (HCO3) 1 : 1因此因此c (Na+)c
37、 (HCO3) + c (CO32) + c (H2CO3)如：如：Na2CO3 溶液中溶液中c(H+) +2 c(H2CO3) +c(HCO3) = c(OH)【例例1】等物质的量的下列溶液中，等物质的量的下列溶液中，NH4+的浓度由大到的浓度由大到小的顺序是小的顺序是NH4Cl NH4HCO3 NH4HSO4 NH4NO3练：练：25时，在浓度均为时，在浓度均为1mo/L的的(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4HCO3、(NH4)2Fe(SO4)2、4种溶液中，若种溶液中，若测得其中测得其中NH4+浓度分别为浓度分别为a、b、c、d,则下列判断正则下列判断正确的是（确的是（ ） A.a=
38、b =c = d B. da b c C.bacd D.adc b0.1mol/L的下列各溶液的下列各溶液,其中浓度由小到大的顺序为其中浓度由小到大的顺序为 NH4+ : (NH4)2SO4 (NH4)2CO3 NH4HSO4 NH4Cl CH3COONH4S2-:Na2S （NH4）2S NaHS NH4HS H2S 练习：在练习：在Na2CO3溶液中各离子的浓度由小到大的排列溶液中各离子的浓度由小到大的排列顺序是顺序是( )。c(Na)c(CO32-)c(OH-)c(HCO3-) c(H)三守恒：三守恒：电荷守恒：电荷守恒：物料守恒：物料守恒：质子守恒：质子守恒：c(Na)c(H)2c(C
39、O32)c(HCO3)c(OH)1/2c(Na)c(CO32)C(HCO3)C(H2CO3)c(OH)c(H)c(HCO3)2C(H2CO3)练习：判断练习：判断0.1mol/L的的NaHCO3 溶液中离子浓度的大溶液中离子浓度的大小关系。小关系。c(Na)c(HCO3-)c(OH-)c(H)c(CO32-)电荷守恒：电荷守恒：物料守恒：物料守恒：质子守恒：质子守恒：c(Na)c(H)2c(CO32)C(HCO3)c(OH)c(Na)c(CO32)C(HCO3)C(H2CO3)c(OH)c(CO32)c(H)C(H2CO3)练习练习1：pH=13的的NH3H2O和和pH=1的盐酸等体积混合的盐
40、酸等体积混合后所得溶液中各离子浓度由大到小的排列顺序是后所得溶液中各离子浓度由大到小的排列顺序是（ ）。）。c(NH4+)c(Cl-)c(OH-)c(H+)练习练习2：pH=12的的NaOH溶液与溶液与pH=2的的CH3COOH溶溶液，等体积混合后，所得溶液中各离子浓度由大到液，等体积混合后，所得溶液中各离子浓度由大到小的顺序正确的是（小的顺序正确的是（ ）c(CH3COO-)c(Na+)c(H+)c(OH-)练习练习3：0.2mol/L的的CH3COOK溶液与溶液与0.1mol/L的盐酸等的盐酸等体积混合后，溶液中下列粒子的物质的量关系正确的（体积混合后，溶液中下列粒子的物质的量关系正确的（ ）c(K+) c(CH3COO-)c(Cl-） c(CH3COOH)c(H+)