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1、小学六年级语文小学六年级语文 伯牙绝弦伯牙绝弦 黄黄 若若斗牛曲林间精灵运动员进行曲春节序曲 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦善：善：1 1、擅长、善于。、擅长、善于。2 2 、善哉，表示赞叹、善哉，表示赞叹。曰：说。曰：说。谓：认为。谓：认为。 复：又、再。复：又、再。若：好像。若：好像。知音：理解自己心意、有共同语言的人。知音：理解自己心意、有共同语言的人。w思考：文中哪些地方体现伯思考：文中哪些地方体现伯牙善鼓琴，钟子
2、期善听牙善鼓琴，钟子期善听 ？伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨善哉，峨峨兮若泰山！兮若泰山！” 志在流水志在流水，钟子，钟子期曰：期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋兮若江河！兮若江河！”期必得之。期必得之。 伯牙所念，钟伯牙所念，钟子子 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：，钟子期曰：“ “ 善哉，善哉， ！”志在志在 ，钟子期曰，钟子期曰 ：“善善哉，哉， ！” 明月明月皎皎兮若秋月皎皎兮若秋月清风清风徐徐兮若春风徐徐兮若春风相识满天下，相识满天下，知音能几人。知音能几人。滚滚波涛滚滚波涛 茫茫草原茫茫
3、草原 绵绵春雨绵绵春雨 皑皑白雪皑皑白雪袅袅炊烟袅袅炊烟 云雾蒙蒙云雾蒙蒙 子期死，伯牙子期死，伯牙谓世再无知音，乃谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不破琴绝弦，终身不复鼓。复鼓。 你能想到伯牙摔琴你能想到伯牙摔琴时的心情吗？如果当时时的心情吗？如果当时你在现场，你会对伯牙你在现场，你会对伯牙说些什么？说些什么？作业： 搜集描写友谊的名言佳句，搜集描写友谊的名言佳句，有关伯牙和钟子期的小故事有关伯牙和钟子期的小故事 。下次上课给同学们读一读，讲下次上课给同学们读一读，讲一讲？一讲？资料袋w 俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，列子吕氏春秋等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。明代小说家冯梦龙根据这个传说 创作了俞伯牙摔琴谢知音，收在警世通言中。w 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。请欣赏周华健朋友请欣赏臧天朔朋友 谢谢老师谢谢同学们！