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1、桥梁欣赏桥梁欣赏学习目标：学习目标：1.学会本课的生字、新词；2.能正确、流利地朗读课文；3.理解课文内容，体会皮巧根用爱心爱心为大家建桥。 字词学习字词学习 皮巧根皮巧根 陡陡 踩踩 刺刺 搭搭 磨磨 斧斧 坡坡 栏栏 渐渐 陡峭陡峭 踩着踩着 刺骨刺骨 搭桥搭桥 磨快磨快 斧子斧子 高坡高坡 栏杆栏杆 渐渐渐渐 朽烂朽烂 不声不响：不声不响：本课是不显示自己的意思。 陡峭：陡峭：本课指河岸坡度很大，直上直下的。 抄近路：抄近路：走较近便的路。 不约而同：不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 混凝土：混凝土：一种建筑材料，用水泥、砂、石子和水按比例拌和而成，具有耐压、耐水、耐火、可塑
2、性等性能。整体感悟：整体感悟： 课文记叙了皮巧根在课文记叙了皮巧根在爷爷的帮助下，砍倒爷爷的帮助下，砍倒一棵大柳树，在一条一棵大柳树，在一条小河上造起一座木桥小河上造起一座木桥的事，表现了一个孩的事，表现了一个孩子虽然力量有限，却子虽然力量有限，却用爱心为人们架设起用爱心为人们架设起一座安全方便的桥，一座安全方便的桥，受到人们的爱戴和敬受到人们的爱戴和敬仰。仰。深入理解深入理解1.1.皮巧根为什么要架桥？皮巧根为什么要架桥？ （因为上学路远，小河两岸陡峭，水流湍急，要跳过去很不容易。曾经有人掉进河里，发生危险，在河上架桥就会方便、安全了。）2.2.皮巧根是怎样架桥的？皮巧根是怎样架桥的？（概括
3、：磨斧子砍柳树砍树枝加栏杆）3.3.后来有了新桥，人们为什么还后来有了新桥，人们为什么还是那样喜欢叫是那样喜欢叫“皮巧根桥皮巧根桥”？（表明皮巧根用爱心为人们架设起一座安全方便的桥，受到人们的爱戴，不会因为时间的变化而改变。）感受：感受： 做人要有爱心、善心，不能自私自利，要有无私奉献的精神，要善于观察，要经常帮助他人，做一个对社会有用的人，做好事不求回报。 做人要心怀感恩之情，要知恩图报，要互相帮助。练习练习1.1.填空填空（1 1）皮巧根想在水小河上（）皮巧根想在水小河上（ ）一）一座桥。（搭座桥。（搭 塔）塔）（2 2）桥两边有漂亮的铁（）桥两边有漂亮的铁（ ）杆。）杆。 （栏（栏 拦拦 ）2.2.把两个句子合并成一句话。把两个句子合并成一句话。（1）小象伸直鼻子。小象冲着满是）小象伸直鼻子。小象冲着满是污泥的车身喷起了水。污泥的车身喷起了水。（2）邻居们看到了这一家的变化。）邻居们看到了这一家的变化。邻居们也开始粉刷房子。邻居们也开始粉刷房子。