《2022家长会教师发言稿13篇_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022家长会教师发言稿13篇_4.docx（72页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022家长会教师发言稿13篇家长会老师发言稿1敬重的各位家长：你们好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时经过本次家长会进一步增加家园联系，本学期由我和_老师一齐负责您孩子的教学和保育工作，信任有家长的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的提高，性格方面会更完善。期望这学期我们接着协作、共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。一、班级幼儿现状经过中班下学期近两个月的时间，每位孩子都在自
2、我原有的水平上取得了必需的提高。详细表此刻：孩子生活自理本领明显提高，如徐锦涛小挚友，大部分孩子都能自我正确的穿衣、穿鞋，会保管自我的玩具，整理自我的物品，会自觉的取放教室中各个活动区中的材料，经过孩子自我管理物品，孩子多了一份职责感，在家也起先学会整理物品，同时还懂得珍惜自我和别人的劳动成果。平常大家都会用日常礼貌用语;在老师提示下，能遵守班级常规，留意到自我的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手。孩子的这些提高，与家长的正确引导是分不开的。二、幼儿分析1、生活方面(1)进餐：此刻我班全部的孩子能够自我进餐。可是，孩子是很心情化的，有的时候心情
3、好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就能够自我独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就须要老师的帮忙了。(2)午睡：这一方面幼儿提高比较大，此刻全部的幼儿都能够在进卧房后找到自我的小床，然后自我脱外套、脱鞋，本领弱一点的孩子也明白等待老师的帮忙。午睡时间是12：10，入睡时间基本上是1020分钟，但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也期望周末在家时也能根据幼儿园的作息时间来支配孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。2、学习方面在每次的教学嬉戏中，全班幼儿的进取性都很高，操作欲望也很强，不足的是我班幼儿在活动过程中，较少地用语言进行表达，更多的是用肢体动作来表达。当
4、然这种现象是由于幼儿的语言表达本领较弱的特点而存在的。依据这个缘由，我们制定了以下措施：一是在日常活动中要异样留意幼儿的语言表达。老师作为引导者，首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达，然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。3、孩子的本领方面在数学数字方面：基本每个小挚友都驾驭了对10以内数字的相识，书写。对10以内的数字，能够根据不一样的依次排列，但还有极少数幼儿在这方面须要加强。科学和艺术方面：孩子们爱好很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自我的创作本领和想象本领，许多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自我的动手本领。另外，在些我还想表扬一下最
5、近在班内有着很大提高的几位小挚友：_、_等同学。还想说一下最近在班级内退步的几位小挚友：_、_等同学。四、家园协作1、在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面形象。请家长留意自我的言行举止作好孩子的第一任老师。2、常常与老师沟通，我们之间不要存在误会：当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应当刚好与老师沟通，因为孩子在家里的表现不必需会在幼儿园现出来。还有假如孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话，老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作便利，请家长在这方面主动协作!五、对家长的一些要求1、为让幼儿能参与晨
6、间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在7：008：00到园。假如因为一些特别缘由早来幼儿园或晚来的，请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园，这阵子我班也出现有个别孩子在老师上班上班之前就来园，以至于留在门卫处等时间到了才能进班级，这样孩子的平安不能保证，也影响孩子的心情。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、为了更好保障您孩子的平安，每一天最好由一位固定的家长负责接送，如有特别情景的，请刚好告知本班老师。以上就是今日家长会的主要资料，做的好的地方我们会在以后的工作中，接着坚持，有不足的地方还
7、请家长们指出。下头就请各位家长们自由发言，您对我班的工作有哪些看法和看法，您的期望，或者是对幼儿园有什么好的想法和提议，请大家沟通，让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的提议和要求。六、结束语再次感谢家长的到来，期望在小班的日子里，我们和孩子共同提高!敬重的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。期望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完备的明天。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们必需会尽自我最大的努力做到更好，我们会酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作
8、让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不一样的看法，或有更好的提议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，期望你们在以后接着支持我们的工作。家长会老师发言稿2各位家长：上午好！首先感谢你们能在百忙中抽出时间来参与家长会，感谢你们对自己子女的关切和对我们工作的支持。这个学期我刚接手这个班，学生以前的数学基础不太好，通过半个学期的教学，现在学生的数学成果有所提高。作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽自己的所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到学数学的乐趣，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为孩子们的终身学习打好基础。今日，我借这个机会，主要
9、和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。一、我班数学的学习状况。我们已经学了5个单元，测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时、分、秒。数学成果优秀的有：这些学生上课仔细，发言主动、作业仔细，书写工整，格式规范。有待提高的有：这些学生有的上课不用心，喜爱做小动作，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能刚好订正，须要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不志向，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会出现不及格。二、孩子进入三年级的一些改变。1、心理方面：对许多事情都感到新奇，似懂非懂，起先有独立性，许多事情都想
10、试着自己一个人去做，但往往又达不到你们所要求的标准。自尊心也渐渐增加，也就是孩子们知道“难为情”了，怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面：从三年级起先，课程变难了，学习内容增加了，除了一些基础题以外，增加了一些比较“活”的，有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该记还要记，该练得还要反复练。比如说乘法口诀、长方形与正方形的周长公式，长度单位与质量单位之间的进率等等。同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，一题多解。一、二年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了三年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果
11、就可能滑下来。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；一、培育孩子学习数学的爱好要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责。孩子做错了题目要耐性和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯。1、教化孩子上课仔细听讲细致听老师的引导和同学的发言；细致视察老师教具的演示过程和板书的内容；留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目，主动思索，组织好语言；主动发表自己的观点，不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学习用品；
12、避开不必要的小动作；争分夺秒利用时间，刚好订正，不拖拉作业；合理支配时间，充分利用好作业的时间。讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一挥而就，切忌做做停停；做完要自己检查。3、养成独立思索，不怕困难的习惯。孩子在遇到稍难的题目，有些畏惧，或遇到一点点困难就寻求帮助，这对培育独立思索的习惯特别不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应干脆教而应和孩子一起分析，帮助他，教会他分析问题的方法，渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。三、家长要做的。定期与老师进行沟通，因为每个孩子的进步和胜利与家长的关切是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教化过程
13、中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭，全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请指正。家长会老师发言稿3各位家长，下午好！首先特别感谢大家在百忙之中来参与今日的家长会。我们对家长会都有一种特别的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教化内容；胆怯开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是一样的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好
14、地加强学校老师与家长的联系。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。我常常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能欢乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得
15、了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特殊是数学，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，我的数学每一天在练习时，都要求家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。但我就发觉这个签字并不是实之有效的，往往孩子们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务之后再签字。前两天，我在网上看到这样的一个内容，最近美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了
16、10条建议，我在这里也举荐给大家：1.尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2.多关切孩子的学习内容和实际进步程度。3.常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。7.尽量不要在孩子面前争论老师。尤
17、其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。8.定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10.重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。我真心希望今日各位来开家长会和老师沟通的，不仅仅是了解孩子的学习状况，也应当了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的指责或悲观的话
18、语。家长们，这学期的学习任务应当说是比较惊慌的，尤其到以后的复习阶段，可能作业量会适当增加一些，孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现，希望我们家长多向孩子教化引导，同时也希望能够为他们加强养分。让我们一起努力，在最终的冲刺阶段同甘共苦，成为孩子人生路上的良师益友，为他们的美妙明天祝愿。感谢！家长会老师发言稿4各位家长，敬爱的同学们：大家好！不知不觉孩子入校已经整整一个学年了，一年来，我们10位老师在各位家长的大力支持和协作下，很好的贯彻了我们的教学思想：传承百年儒风，成就儒雅学子。作为一年级的孩子，首先我们把培育良好的学习习惯，激发读书学习的爱好当做培育重点。孩子入校前，我们10位老师就坐在一起
19、，搜集编写了数十首习惯养成的儿歌，从上课到下课，从读书到写字，从课间平安到用眼卫生，到小挚友之间的合作与相处，都以儿歌的形式让孩子诵读或传唱，并渐渐内化为行动。“精彩三分钟”活动旨在展示学生的综合素养，利用每堂课的前三分钟，给孩子一个舞台，让孩子轮番展示，或唱歌或舞蹈，讲故事，说谜语，诵经典，或仿照或表演，只要孩子们站上讲台，就要落落大方，声音嘹亮，登台谢幕，规范而行。在活动中学习，在体验中成长。一年中，我们先后走进科技馆，体验科技的奇妙；我们走进春天，走向动植物园，感受春天的美妙；我们与小树交挚友，与小花小草对话，在欢乐中学习，在体验中成长。这一学年，我们做的更多的是引导孩子们爱上读书，有句
20、话说得好：引导孩子走向胜利，最有效的手段就是让孩子爱上读书。国学大师梁启超说：“一个人学生时期能否养成读书爱好和读书习惯是件人生大事，将影响其一生的华蜜和发展。”而我们也都清晰地明白：学生阅读达不到肯定程度，学习各科学问都会有困难。因此这一年里，我们4位语文老师主动承包了周一到周五的全部早读时间，从7：50到8：20，三非常钟的时间，每一间教室传出的是朗朗的读书声，从三字经到弟子规，从古诗到经典儿歌日日诵，从假如我是雪花春天的声音语文主题阅读丛书到教材配套读物小学生读本。放学后，每天的家庭作业都有读书半小时，中午午休前，每天有老师读故事。一学来每名孩子除了语文课本以外，每生至少多读了近400篇
21、故事和儿歌，这里边许多的儿歌学生都熟读成诵，背诵古诗50余首。我们欣喜的看到孩子们的记忆力提高了，思维发展了，（演讲稿 ）阅读速度也远远超过了同龄的孩子，马海钦，马源辰，孙美清，李梦甜，高菲等同学每半小时阅读量均在一万字以上，已达到或接近三年级孩子的阅读水平。暑假就要到了，这也是孩子进入小学以来，我们迎来的第一个暑假，怎样让孩子度过一个健康而有意义的暑假，现在我给大家提几条建议一、已经养成的阅读习惯不能丢。原来每天半小时，假期里至少也要做到每天读书，早读、中午读，晚读，“喜爱读书的孩子不会变坏，”读书不仅可以增长见识，还可以修养身心，只要孩子爱上读书，我们的教化就变得轻松了。二、规律起居，发展
22、特长依据以往阅历，长假过后，许多孩子存在体虚疲乏，记忆力衰退，留意力不集中等现象，这种现象也就是所谓的“假期综合症”。究其缘由主要是：1、睡眠不规律，生物钟失调。2、饮食不节，体能下降。3、沉迷电视，电脑、手机嬉戏，专注力失衡。怎样避开这种现象，首先生活规律不能乱，其次适当发展特长对孩子进行特长培育，不肯定是要孩子走特长之路，更重要的是培育孩子们的实力。有专家指出：410岁的孩子，是各种实力快速提高的阶段，这阶段，实力的培育远远重于学问的摄取。背三字经弟子规更重要的不是要他们记住里面的句子，而是增加学生的记忆力；学习钢琴、古筝等乐器，重要的不肯定要他成为钢琴家，演奏家，更重要的是促进左右脑的同
23、步发展，培育乐感，熬炼听力；学习围棋，象棋也不肯定要他们成为几段棋手，更重要的是开发智力，熬炼他们的思维的专注力；学习羽毛球、乒乓球、轮滑，熬炼身体的同时也是为了促进身体各部位的协调与平衡。依据以往阅历，凡是学特长的孩子各方面素养更全面，气质优雅，学习成果也更优秀。因此教化部也提出要求，义务教化阶段每个孩子必需驾驭一项音乐特长，两项体育特长三、深化实践，开阔视野，增长见识“读万卷书，行千里路”。玩是孩子的天性，平常，他们总是从家到学校，从学校到家两点一线，生活的范围太小了。暑假里我们让孩子们走出去看一看，亲身感受一下大自然的奇妙，了解一下外面的世界课堂上，我给孩子们讲草原，但是孩子们没见过草原
24、，他们的头脑中很难再现草原的景象。课本上学到的东西，孩子们渴望在实践中得到验证，家长的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，还是尽量抽出点时间陪孩子出去走一走，看一看，这样可以让孩子的视野变得更开阔。暑假是孩子接触社会，增加阅历，熬炼人际交往实力的好时机，走亲访友，结交伙伴，都不要忽视了孩子的存在，要给孩子供应更可能多的舞台，让孩子独立去表达，主动去做事。还可以开展一到两次家庭联谊活动，几个家庭可以一起去科技馆，博物馆，临沂市规划馆等，还可以让孩子一起沟通暑假学习活动，展示才艺。没有小伙伴的暑假是孤独的，也是最不利于孩子全面发展的，暑假期间，孩子突然从集体生活转入家庭独自生活，会产生剧烈的孤独感。
25、建议全部的父母创建机会或抽更多的时间，用来与孩子沟通，促进情感沟通，让孩子深切体会父母的关爱，体验家庭的亲情，削减孤独感，从而更健康、欢乐的成长。总之，暑假生活要“以孩子为本！”要让孩子在玩中调整心情，在玩中学习学问，在玩中培育各种健康的个人爱好爱好，在各种有意的活动中健身、健心、健脑，这样，暑假将真正成为孩子们放飞心情的节日！祝孩子们假期开心，健康成长！感谢大家！家长会老师发言稿5各位家长挚友：午时好!感谢你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛苦的汗珠，又疾步步入我们的学校，共谋教化良策，共铸教化辉煌。虽寒气逼人，但你们的热忱未减，你们的到来让我们体会到你们对我们工作的
26、无比关切与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信念和提高的力气;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热情的欢迎!代表全班同学对你们赐予他们的激励与支持表示由衷的感谢!父爱如山，母爱如海。你们像大海一样宽广、深厚，容纳着孩子们的哀痛和快乐;你们像丝丝细雨，温柔、细腻，含着脉脉深情，在孩子们的人生起步之旅中，赐予了他们关怀和启迪，是您赐予他们力气和信念;在寒风凛冽的日子里，是您为他们打破冰天雪地，让阳光暖和他们的心房;在人生的十字路口，是您为他们点燃期望之火，一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您!请你们放心，我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上，共同谱写他们
27、多彩的花季，实现我们共同的完备幻想。请你们信任我们：会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，会用拼搏换取你们绚丽的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条散满关爱激励的道路走向明天。世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们的孩子才变得如此完备;因为有了你们的爱，我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱，我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的憧憬;因为有了你们的爱，我们的孩子才能步入成熟，走向胜利，迈向将来。我们唯有在心中静默祝愿他们，共同期盼他们用行动来证明他们是最棒的，他们是一群优秀的孩子。最终，我期盼此次家长会圆满胜利。祝福全部的家长身体健康、工作顺当!全部的家庭华蜜美
28、满!家长会老师发言稿6各位家长：您们好!你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长开放日活动。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，中班孩子有特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的之一。今日召开这个家长会，主要目的是：
29、1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年诞生的有23个，09年诞生的有9个。二、介绍本学期的教学目标
30、和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生
31、活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有
32、人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同
33、伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭
34、要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系;5、请为幼儿打算两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，
35、以免弄丢;8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。9、家园联系本，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能刚好写上反馈看法，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了家园联系本之外，我们平常还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。)五、结束语：再次感谢家长的到来，希望在小班的日子里，我们和孩子共同进步!敬重的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可
36、是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，希望你们在以后接着支持我们的工作。六、自由沟通。家长会老师发言稿7各位家长，大家好：非常感谢大家能从百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。今日的会议主要支配了这几项内容：一、集体观看学校播放的家庭教化视频二、介绍语文、数学任课老师1.语文老师发言2.数学老师发言3.孩子的现状以及我们的措施三、传达学校的相关文件和重点事宜，希望家长予以协作的几个方面。四、家长委
37、员会代表发言详细内容：孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年华蜜生活的希望，正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还须要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个华蜜的晚年。这应当是我们家长考
38、虑的最重要的一个话题。打好小学基础这一关，等到升入初中学习起来才会更加简单。我很喜爱我们的孩子，他们各有特点，特性强的孩子比较多。咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有凝合力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，但是也存在一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，书写潦草，屡教不改等
39、等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了7、学生安于现状，没有竞争意识到了高年级，但是由于特性的差异，许多孩子课上不能充分利用好，课下又不知道怎么去复习，作业也不仔细做，学生自身也存
40、在着不细心浮躁等这样那样的毛病，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与别的孩子距离越来越大，他们的自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法要改进，但是个别家长对孩子的关爱部够，赐予孩子的指导太少，我们经常说外来的和尚好念经，于是把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的话不听自己的话，我认为这是不对的。一个人的成长和学问积累主要依靠老师，但有一句话说：父母是孩子的第一任老师，父母在教化孩子中起着重要的作用。父母的一言一行一举一动对孩子的影响也是特别重要的。大家知道小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯，学习习惯等的养成，正确的育人观是先成人后成才，有健康主动的心理
41、，才能主动去学习。由此，面对孩子的日益成长，我们应当特殊关注孩子的思想健康，敦促他们讲文明，讲礼貌，敬重爱护师长，关切爱惜他人。大家知道学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德、智、体等教化都是群体性的教化，主要是以传授学问为主体，一个老师负责四五十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有优势，有着特别的地位和作用。希望家长予以协作的几个方面：1、我们家长应当多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果
42、差，我们是该适当的指责，并找寻策略。但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多多加以激励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果不志向的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，刚好和老师联系，了解他的学习状况，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成果搞上去，多关切他的学习、生活状况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。2、教化孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特
43、别必要。要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉地遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。3、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。
44、我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。家长要刚好了解孩子在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一
45、样，形成一股合力。4、树立人人成才和全面发展的观念。假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应当严格教化和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反，除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。5、培育孩子的良
46、好习惯在西方教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。6、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面需家长留意：（1）休息时间不经家长陪伴不要外出。
47、（2）家长要驾驭时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。（3）家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果,并检查孩子的作业。（4）注意培育孩子的劳动观念。最终，还有一项工作，我们学校要成立家长委员会。我们知道学校教化教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关切和理解，学生道德品质的凹凸，学习成果的优劣，身体素养的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的看法，我们成立了家长委员会。家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师沟通的纽带。它使学校教化、家庭教化与社会教化相结合，形成网络化教化体系。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，特制定家长委员会工作职责：各位家长，我们的目标是一样的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗。家长会老师发言稿8敬重