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1、2022家长会教师发言稿14篇家长会老师发言稿1大家好，我是xx班的张老师，很兴奋再次和大家见面。时间过得真快呀，回想一下去年的老师会场景，仿佛就在昨天一样，可是在看到孩子们，才发觉我们一起留下了很多美妙的脚樱XX年9月，和我们今日一样，进行了老师会，同时在老师们的耐性协作下，我们顺当的完成了工作，希望今日的老师会不光是我们说你们听，而希望你们能提出珍贵的看法。首先，我将上期工作做一个简洁的总结：上学期，我们开展了丰富多彩的活动。XX年11月7日，我园组织进行了“秋游富乐山”活动，我们望见了孩子们发自内心的喜悦，真是比盛开的菊花还要美，同时也增进了亲子之间的关系，我信任对于孩子来说是一个美妙的
2、回忆。关于此次活动家委会的同志们也出了不少力，帮忙购票，组织幼儿有序进场等，特殊是季涵仪的妈妈，到广告公司为我们班做了秋游的标语，楮天亦泽妈妈，用她的休息时间给我们幼儿打算的好玩又美丽的玩具。XX年12月7日，开展了一学期一次的“老师开放日”活动。此次活动老师们很关注，参加性很高。信任这次活动让老师了解到了孩子在园的一些状况，这次开放日我们都是以幼儿园的特色课奥尔夫音乐为主，我们班第一个活动是吴老师执教的毛毛虫的新衣裳，幼儿在嬉戏中欢乐的学习，感受音乐的美丽。大家还穿上了伸缩衣尝试了毛毛虫变蝴蝶的过程，都体会到了无限的乐趣。其次个活动是消防演练，孩子们在自己的生活阅历中，说出了火给人们带来的好
3、处，在一声警报声中，我们的演练活动便自然的起先了，孩子们用潮湿的毛巾捂住口鼻进行有序的疏散，我们的消防员叔叔穿着消防衣，开着救火的消防车来到了我们的幼儿园，大家都特别的激烈，通过叔叔们细致的讲解，以及宝宝与老师亲自参加灭火，穿消防衣的竞赛中，很好的了解了一些消防学问，也学会了在火灾面前自我爱护的一些方法，受益匪浅。在12月30日我们还实行了“家庭风采秀”的活动，各位老师和小挚友们接到通知后，都主动报名打算节目：有的宝宝和爸爸妈妈一起表演唱歌，有的宝宝念诗歌，爷爷、爸爸、妈妈才艺展示，还有的宝宝与自己的妈妈创编了故事表演，双簧、时装秀，亲子操等等，节目的形式多种多样，特别好玩。在大家的努力中，我
4、们的活动也特别的胜利，信任这短短的一个多小时，给我们大家以及小挚友都留下了深刻的印象，在此，我们老师也要感谢班上的一些老师，贡献了自己的力气，为班上活动的环创供应了一些物品的支持，如蔺向连琦爸爸把家里的音响供应给班上运用，刘艾莎妈妈给我们供应了许多饰品挂件及邓子灵妈妈带来的圣诞树，肖锦鸿、夏正、蔺小挚友的老师为我们带来了彩条，美化了我们的教室，此外季涵义妈妈还用自己的化妆品给幼儿化妆，王子豪妈妈帮给小挚友化妆，李天浩的爸爸帮我们摄像，收集资料等，活动能很好的开展，也离不开你们热心的帮助与参加，特别感谢！希望这学期能得到更多老师的大力支持！将我们的班级工作开展得更好！不过话又说回来，我们组织这么
5、多活动是为什么？不是为了让老师仅仅当一名观众，而是能够参加进来，和老师共促孩子更好的学习，我们的教化观念可以不同，但是我们的目标是一样的就是:尽心尽责的教化好幼儿！回首这过去的一学期发觉许多幼儿都有进步。在生活自理实力方面。让幼儿自己穿脱衣服、叠毛巾、入厕、洗手、擦屁股等，不是我们老师懒，怕脏怕累，而是为了训练幼儿的动手实力。记得陈曦璐、黄子奇小挚友刚到我们班时，不会自己穿脱衣服，独立性比较弱，但是现在他们可以渐渐的穿脱衣服了，吃饭也仔细了很多。尤其是璐璐，以前上厕所都要老师帮忙，现在可以自己上厕所了，协调实力也进步不少，这让我们三位老师都感到欣慰。我们班有许多小挚友的自理实力很好，如左家瑞、
6、陈思嘉、肖锦鸿、欧力源、楮天亦泽、任翎瑞、马静悦、姚昊、罗瑞西、刘思婕、何云阳、文炫皓等小挚友，值得表扬。还有些小挚友是属于自己会做但时间观念不强，总落在别人后面，如汤瀚森、何雨姿和焦微月小挚友，这学期希望你们加油哦！在性格发展方面。有几个小挚友的进步很大，如刘思婕，记得有一次小歌手竞赛时，妈妈叫她唱歌，她不唱，有时回答问题也很害羞，但是现在她表演的欲望增加了，念儿歌声音特殊大。还有蔺向连琦小挚友，刚来我们班的时候，不会主动和老师说话，就是说早上好都会不好意思，现在不同了，她很活跃了，能主动和老师同伴沟通，并且能大胆表现自己。还有焦微月小挚友，她来的时侯，不太喜爱说话，但是现在她会主动找老师闲
7、聊了，画画也越来越棒。另外邓子灵小挚友，是属于平常挺爱表达，但在正式场合就有些害怕，可是上次在家庭风采的故事表演中，在妈妈和老师的共同努力下，她能大胆的表演，就是一个很大的进步！还有林语葭、楮天亦泽、向汗成、于明生、罗瑞西等小挚友的进步都很大哦。在语言表达实力方面，我们班许多小挚友表达实力发展都特殊好，如欧力源，陈思嘉、刘艾莎、邱兰琪、何子一等小挚友，在回答问题时能用完整的句子表达，思路很清楚。可以说我们班的小挚友都有进步，但是进步最明显的就是陈曦璐小挚友，她以前说的最多就是“为什么呢？”，并且不会跟着你的思路走，但现在她表达更有条理，吐词跟清晰了。在数学方面，王子豪、何子一、何云阳、蔺向连琦
8、、汤瀚森、邱兰奇、向汗成、王俊森、杨松涛、陈思嘉、刘思婕等小挚友的数学始终都不错，不管是写数字还是排序，单双数的相识都驾驭的不错。也有进步很大的小挚友，如：任翎瑞、黄子奇等，不过任翎瑞的握笔姿态需订正，黄子奇在数字书写方面要多练哦。陈曦璐小挚友对数字很干爱好，记忆里也超好，只是动手实力须要进一步提高。也有些小挚友在写数字方面要多练，文炫皓、夏正、石晓川、何锐浠、何依一、王云妍等小挚友，此外希望马静悦、焦微月、向汉成、季函仪、邓子灵等小挚友上课要更加用心一点哦。在社会交往实力方面，我班幼儿的情商发展还是很好的，知道怎么友善的和同伴交往，和小挚友的关系也很融洽，如李天皓、刘艾莎、夏正、何依一、何子
9、一、林语葭、季函仪、王子豪等小挚友，很会关切别人，也最喜爱帮我们班集体服务，是老师能干的小助手呢！时间有限，我不能把班上每个孩子提到，希望老师见谅！以上不管是受到表扬了还是指责了，那都是过去的事了，点小挚友的名字的目的是希望老师能看到孩子的进步，知道孩子有哪些不足，这样才能跟好的教化好孩子。本学期我们的特色课程主要有奥尔夫音乐教程、早期阅读、创意课程和英语课程。下面为了老师能更好的了解这几门课程，在此做一个简洁介绍。奥尔夫音乐教程。所谓奥尔夫音乐教学法是综合音乐、喜剧、文学、图画等各种艺术为一体的教学法，取材于儿童日常生活阅历，是一种经过积累、探究、创建而进入认知的全新的音乐教学理念。对于孩子
10、，与其说是一种教化，不如说是一种文化、一种看法、一种感染、一种必要。音乐中不是简洁的“哆来咪”，它有精彩的故事，近百首好听的儿歌，念谣，让孩子朗朗上口。该课程包含有歌曲识谱，儿谣节奏，音感训练，音乐观赏，乐器合奏。还有一套细心设计的音乐嬉戏书，呈现了孩子阶段性的成长。经过半学期的学习，孩子对音乐的感悟、对节奏的熟识，对唱谣的酷爱，信任老师都已经发觉了。请你们信任学习奥尔夫音乐对您的孩子来说是一件华蜜的事。早期阅读。什么是早期阅读？很多教化家一样认为，早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借改变着的色调、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的爱好和行为。那早
11、期阅读的目的是什么呢？是让孩子能认大片的字吗？当然不是，那又是什么呢？简洁一句话就是提高幼儿学习书面语言的爱好，驾驭阅读技巧。有句俗话说的好，爱好是人们最好的老师。只要孩子对阅读产生了爱好，他们会主动学习，渴望识字，而不是被动的死记硬背了。幼儿园早期阅读活动内容，大致分为三种：一种依据图书进行阅读；二种帮助幼儿相识一些汉字；三让幼儿了解汉字的结构。依据幼儿年龄，我班幼儿上学期主要是接触在第一种，在本学期会接触到其次种帮助幼儿相识一些汉字，在学前班会接触第三种活动内容，同时为幼儿进入小学阶段做好打算。同时在进行早期阅读教学时老师会依据要求，创建丰富多彩的学习环境，让幼儿充分感受书面语言。创意课程
12、。这是我们上学期引进的新课程，创意课程依据春、夏、秋、冬不同时间有不同的主题，每个主题包含五大领域：语言、社会、数学、健康、艺术。内容非常丰富，并且每个主题有一本书，这样幼儿可自己动手操作，此外，还为幼儿供应了丰富的视屏资料，这样增加了活动的趣味性和生动性。并且，每一个主题，我们会通过走廊里的主题墙反应出来，这个月的主题内容及幼儿的表现，让老师能更好的了解。在一学期结束后，还会对每个幼儿进行全面的评估，这样老师能清晰的发觉幼儿的优点和不足。英语活动，每周两节，是有专业的英语老师执教，隔周外教也会参加其中。外教执教不但对幼儿英语口语表达有帮助，更加让孩子感受到了英语文化。孩子在英语活动中非常活跃
13、，爱好很浓。今日，我们相聚于此，只有一个目的就是希望我们能很好沟通，为教化好孩子共同努力。记得我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。感谢大家的倾听！家长会老师发言稿2各位家长：下午好!特别感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系
14、，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!第一方面：班级介绍半个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是每周的班级评比，学生表现良好，集体荣誉感都增加了。其次方面：说说期中检测当家长看到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有我们所感到困惑的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过原委是什么缘由?你为孩子在学习上付出了多少?老师有多大的责任?当然，现在的社会并不是一味地看重分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子
15、的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。1、个别学生基础学问差,遗忘现象严峻.2、没有养成良好的学习习惯。3、考试过程中较马虎，不能仔细细致地读题、分析题意，解决问题。第三方面：阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，让孩子在轻松开心中认会了字，孩子识字的爱好也就会更浓了。在课堂上，他就可以很骄傲的把自己在生活中认会的字向老师同学展示，体验到了胜利的喜悦
16、。2.关切孩子的学习。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关
17、切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。3.有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业
18、也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。第四方面：平安及行为教化1、正值夏季，家长肯定要杜绝孩子玩火，禁止单独骑自行车上路，尤其是我们居住在街道的学生。2、学校作息时间已经调整，所以请家长务必让孩子按时到校，早上7点到校，下午1点45到校。另一方面也是对学生平安的考虑，不要提前到学校，还有下午是5点15放学，请家长肯定要按时来接，孩子还小，不要让他们一个人走回去。3、给孩子勤洗手脸，勤换衣物，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。4、有安排的给孩子零花钱，不要
19、让孩子买零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物变质中毒。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，
20、我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉
21、班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几
22、道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!家长会老师发言稿3敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德
23、，把你们的孩子，我们的学生教化好。我明白，有许多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会，主要目的也是：期望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必需的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事
24、书，即使一个字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。此刻就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上发言专心，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、成果有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲礼貌懂礼貌的有：8、英语成果比较突出的有：9、生活自理潜力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的
25、点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上
26、更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必需教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和期望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都期望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你
27、搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，但是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必需要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。三、给家长的举荐因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长
28、的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也就应专心的协作起来，帮忙孩子养成良好的习
29、惯，做到家校合一。四、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，期望每一个孩子都能全面发展，都有更加完备的明天！以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的状况：我们老师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有不同，下
30、面我们欢迎汤兴宇小挚友的家长来介绍自己是怎样教化孩子的，大家掌声欢迎！俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我明白他们此时小小胸膛内必需是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一齐来观赏孩子们的表演：（xxx报节目）1、大合唱娃哈哈2、舞蹈掀起你的盖头来3、配乐古诗朗诵4、英语歌曲小合唱各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。（事先打算好铅笔，发反馈表同时发铅笔。）谈关于预征费问题结尾：学生的学习是一项综合性的工作
31、。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的职责，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你这天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子必需会强壮成长。祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！祝你们的孩子健康成长，学业有成！家长会老师发言稿4初二13班全体家长：你们好！首先代表我自己以及13班的全体同学向你
32、们的到来表示热情的欢迎，向你们始终以来不辞辛苦的协作我们的工作表示真诚的感谢，同样对你们的那一份对子女的殷切希望表示深深的理解。下面我对班级一学年来的班级工作做如下总结：1、 首先在全体任科老师以及同学们辛勤努力下整个班级形成了一个良好的学习氛围。全班的竞争气氛已相当的激烈。同学们相互帮助，相互学习，创建了一个良好的学习环境。在思想上主动要求上进，以先后有14位同学加入了共青团。在努力学习文化学问的同时，也学到了许很多多做人的道理。我总是要求我的学生学学问得先学做人，也不知你们是否发觉你们的子女在改变，变的那么的懂事，那么的通情答礼。2、 全班在其他各个方面都有明显的进步，在体育上能主动熬炼身
33、体的同时，较好的完成了学校的两操。在体育运动会上获得了第8名的好成果，实现了零的突破。在达标运动会上也取的了不错的进步。在刚结束的校篮球赛上取的了第6名的好成果。但我还得要求我们家长在假期督促子女熬炼身体，迎接初3的三项体育达标。在文艺上也取的了不错的成果，在学校的文艺演出中荣获团体2等奖，在刚结束的学校“抗非典宣扬画竞赛中” 荣获集体优胜奖。在卫生方面在要求做好个人卫生的同时，养成了良好的保洁习惯，为整个班集体创建了一个舒适的学习环境。于此同时自觉养成了良好的劳动熬炼习惯，希望这能为你父母出点力。3、 取的成果的同时，当然也看到了很多不足的问题：1、 上营业性网巴和舞厅的学生为数不少。2、
34、违反学校的规章制度，不遵守班级的纪律，和老师大吵大闹的学生也有。3、 不交作业，少交作业，抄袭作业的同学也为数不少。在看到问题的同时，作为老师我应当反省，但作为家长你又做了那些4、最终我想和家长谈谈你们最关切的焦点话题文化成果。我想大家已经都看了贴在墙上的成果单。我也不知你做何感想？我觉的我们应当客观的看待这个问题，也对自己的子女做一个客观的评价。我想结果必定是几家高兴几家愁。下面我们一起来看一下你们子女的3次成果看完后我在作具体的分析。最终在一次感谢家长们的到来，希望我们在最终的一年接着合作，把你们的子女送到你们满足的高一级学校。家长会老师发言稿5敬重的各位家长：大家好!很兴奋在这里和你们相
35、见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、相识二年级各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起
36、先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就起先埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的说明，大家已经对二年级有了新的相识。二、汇报班级工作。我们班共有三十六名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文、英语老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师
37、亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天!(一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾，他们会争先恐后的去倒;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。(二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约6人，较好的约12人，一般的约10人，较不志向的约8人。(1)表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、
38、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。(2)表扬听讲用心，发言主动的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。(3)书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常遗忘做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。家长会老师发言稿6敬重的各位家长：下午好！首先，感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。为了孩子，我们走到了一起，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，总之一句话“一
39、切为了孩子”。下面我先介绍一下班级状况。我们班共有80人，父母双方都在县城工作的有14人，父母一方或双方在外打工的32人，全寄宿的28人。生活环境、学习条件相差很远，对孩子的成长也造成了肯定的影响。虽然大部分的学生做作业比以前自觉许多，学习习惯也慢慢养成，如我们班的：朱可欣、杨翼遥、魏冉、潘凌、秦玉洁、黄碧玉等他们课堂上精力集中，作业仔细。但是，也存在很多问题亟待解决。这次学校统考，家长们肯定很关切。因为这次试卷的好多题目，事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况还比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能代表孩子的全部。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展。将来社会须要的是人格健全、心
40、理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。各位家长，我们的教材中有一个单元是“父母之爱”，里面有四篇文章，从不同的角度告知我们父母如何做才是真正地爱孩子。我也曾经做过一项调查，结果显示：父母对孩子能正确引导的只占到百分之二十，明显存在三种倾向，一是溺爱，百般呵护，什么事都包办代替，孩子就是皇帝；二是粗暴打骂，孩子只有听从的权利；三是放任自流，任其发展，总认为孩子还小，树大自直。这
41、些都是家庭教化的误区。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”为了更好地教化好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、加强思想教化。首先，我觉得应当教化孩子有爱心。因为，有了爱心，才会有责任心，有了责任心才会有前进的动力。这是我从许多事实中得出的结论。现在的孩子不是缺少爱，而是得到的太多，以至麻木。我让学生写一篇反映“父母之爱”的文章，尽管我讲了好多写作的方法，也供应了很多素材，但他们仍感到很茫然，不知写什么。我说，你们长这么大，莫非父母没做过让你们感动的事吗？除了带你们看病，
42、平常就不关切你们吗？可他们写出的文章仍缺乏真情实感。可见，他们对父母的爱太缺少体会了。这样下去，怎么能关爱他人，学会换位思索，感受生活的美妙，洞悉事物的改变，产生更高的追求呢？其次，帮助孩子确立一个目标。每个孩子都是独立的，不能用一把尺子去衡量，确立的目标应当是经过努力能达到的。只有享受到胜利的喜悦，品尝成功的果实，才能不懈努力，奋勇向前。二、养成良好的习惯。咱们常常说，习惯确定命运。特殊是小学阶段，是培育各种习惯的最佳时期。为此，每天，我要求学生来到学校就读书，特殊是上午，由班长带领读。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。作为家长，我们平常要教化孩子敬重长辈，待人有礼，
43、酷爱劳动，讲究卫生。现在，最让我头疼的是班级卫生，值日生打扫过后不到半天，废纸扔的到处都是，吃零食是屡禁不止。不知学生在家里是否把垃圾扔到垃圾桶里。父母是孩子最好的老师。家长的榜样作用非常重要。特殊是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，以自己的言行熏陶子女。调查表明，假如家长常常约些挚友晚上打牌，撮麻将，上网打嬉戏等，其孩子缺乏良好的学习氛围，成果都不令人满足。家长们，只有我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，
44、培育良好的习惯，孩子才能少走弯路，早日成才。三、提高语文实力。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。现在，好多孩子课堂上的精力不够集中，有时提到他，不知老师在说什么。“说”的实力现在看来越来越重要，有的孩子不能说出完整的一句话，甚至，我说过后让他们重复都不能做到。为此，我觉得家长要加以协作，每天在接送孩子回家的路上，可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
45、”为了培育孩子的阅读爱好，你可以首先选择孩子感爱好的书籍，找她感爱好的内容给他看，也可以同时阅读，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写作，咱们都知道，背会唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书破万卷，下笔如有神。问渠哪得清如许，为有源头活水来。读与写密不行分。我班凡是会写作的孩子都喜爱读书。四、关于平安教化。由于学校出门就是大道，交通繁忙，各种车辆络绎不绝。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。最终，我希望家校之间加强联系。孩子要健康
46、成长，家校结合才能使孩子不断进步，苏州市有一位副市长叫朱永新，他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”另外，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！家长会老师发言稿7敬重的各位家长挚友：大家好!首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的活动。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和
47、家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。一、注意老师素养的提高我们幼儿园幼儿已达到320名。我们特别注意老师素养的提高,这学期我们增加了5名老师，我们达到了两个班3名老师，暑假后再增加老师争取达到每班两名老师。我们定期派老师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心、爱心等方面对老师进行强化要求、检测,大大提高了老师的总体素养。二、关注孩子的成长我们园特别关注孩子的成长,我们以培育“有灵性、有礼貌、有学问、健康、欢乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了国家规定的课程外，我们还开设了英语、拼音、数学、礼仪等课程。还充分利用幼儿园丰富外部环境对幼儿实施教化。尤其是字卡不但墙上有,我们还利用每天的时间有安排的听读，领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳闻目睹,增加语汇,增加其文化学问,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背10多篇古诗文。这学期我们增加了英语教学，今年利用英语碟片，英语磁带等，将英语单词，英语句子，英语指令，英语儿歌，英语歌曲每天让孩子们听，说，读耳闻目睹，教学效果空前的好。三 注意习惯培育,科学支配学习“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面许多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思索习惯、处事