《2022年高考语文最后复习建议.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考语文最后复习建议.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高考语文最后复习建议 高考复习到了最终的冲刺阶段了，这个时候的高三语文复习是很重要的，同时也是最讲究复习方法与技巧的时候，那么关于高考语文最终复习建议主要有哪些呢？下面是我给大家整理的高考语文最终复习建议_高考语文最终冲刺复习攻略，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 书目 高考语文最终十天复习建议 高考语文最终冲刺攻略 高考语文复习的详细计划 高考语文学习方法 高考语文最终十天复习建议 一、安排性。 最终关头我还是要强调安排性。这里面有两个意思。第一个意思是这十天本就是你的总安排里面的一个有机的部分，你正在根据安排稳步推动，这。其次个意思是你没有很好的总的安排，复习带有很大的随
2、意性，那这最终十天我建议还是要安排一下。什么时间复习什么内容要心中有数，决不能乱了套。东一榔头西一棒槌，没有章法，成了无头的苍蝇，那确定是要黄金变垃圾了。假如实在没有头绪，可以把语文科考试说明拿过来，看看里面哪些内容还不放心，拿出来，做个安排复习一下就可以了。最终关头越要沉得住气，力争做到有条不紊，按部就班。 二、记忆性内容要强化。 详细到语文学科，记忆性内容占到相当大的比重。基础学问板块的字音、字形、同义词、成语、病句，同学们过去整理的改错集里的内容可以看一下。文言文部分有两块内容，一是120个实词、大纲中规定的而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之等虚词、几
3、种特别句式。二是教材里面的文言文篇目。其中鸿门宴廉颇蔺相如列传劝学六国论等散文可以细细看一下，假如做过名人的文言文传记的翻译训练，也可以看一下。名句默写主要是三种教材共有的必背篇目，详细篇目同学们都知道，就不多说了。关键不是背过而是默写过。从我教的学生默写的状况来看，前段时间错、别、添、漏等现象还是很普遍。作文部分对于有价值的素材还是有必要强化一下记忆的。对于这么多记忆性内容，同学们可以依据状况，自己支配。 三、系统化回顾。 我仍旧认为考试说明是个好东西。它事实上就是复习大纲，不妨拿过来从头到尾过电影，把各个学问和实力点再梳理一下。前边的几轮复习都是按这个大纲来的，同学们应当很熟识，梳理一遍，
4、假如有缺漏，觉得不放心的地方，就可以强化一下。梳理完了，心理上就可以轻松一些，因为你得到的心理示意是我都打算好了。 四、查缺补漏。 就是在这段时间里间或你会突然觉得某个地方还有点问题，不用迟疑，立刻找到相关资料，看一下，或者找老师问一下，问题解决了也就放心了。 五、想象模拟训练。 做这个训练的前提是高考试题已经达到滚瓜烂熟的程度，整个试卷的结构了然于胸。多少道题，考查哪几个方面的内容，评分标准是怎样的，都已经达到熟背成诵的程度。复习方向明细，复习路子摸得也清清晰楚了。高考语文共有26道题，含五大块内容：语言学问和语言表达，文学常识和名句名篇，古代诗文阅读，现代文阅读，写作。试题完全是根据考试说
5、明命制的，无超纲的题。信任今年试题整体上不会有大的变动。有了这个前提，就可以进行最终的想象模拟训练了。前边的复习都是向后看，最终两三天，同学们不妨反其道而行之，向前看一下。就是把几天后的语文科考试过程通过想象的方式在大脑中提前呈现出来。从第一题到最终的作文，在脑子里面把各种细微环节想象一遍，越逼真越好，各种状况都设想到，越全面越好。连意外状况出现后的对策也想到。 六、轻松上阵。 假如觉得自己比较刚性的内容都复习好了，没什么后顾之忧了，还有点时间，那找本好书或者好杂志，静下心来读一读，让心灵安静一下，满满当当的大脑放松一下，麻木的情感谢动一下，干涩的双眼潮湿一下，对语文来说至少不是坏事。 高考语
6、文最终冲刺攻略 回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理 首先是回顾展望。我们必需对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考究竟是怎么走过来的，考了些什么，哪些内容是必考的，重复了几次，哪种题型只出现过一二次，哪些内容是课标中要求的可还没有考，从而推知将来可能会考些什么。这个梳理工作非常重要，在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。 这个梳理其实也花时不多，即使以二十年的试卷计，也只须要二十天时间就可以完成。完成了这一步，心中就有了底，这比零打碎敲做习题不知好多少! 列表织网：最有效、最明晰、最便于记忆的方法 在回顾展望的基础上，就可以依据课程
7、标准，列出一张张表格，编织自己的学问网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清楚，一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要，否则，只是把过去考卷做一遍，仍旧会感到杂乱无章，答题时就没有把握。表，可以是有大有小，大表是总的框架，在总的框架下，再切分多个块面，每个块面上，再有更细致的要求和例题。 比如，现代文阅读有一个必考的内容，就是对文章主旨、要点、段意的把握与揭示。这就要娴熟驾驭文章句群中的句子与句子之间的君臣关系。在表中列出区分君臣的要点：君(中心句)往往是1、总起句、总结句、过渡型句子;2、记叙性文字中的争论性句子;3、总分句群中的总句
8、;4、举例说明所要说明的道理，比方句所要喻的内容;5、各种复句关系中所强调的分句，等等。臣则往往是相反，即引出话题的句子，争论性文章中描写、抒情、说明、补充的内容，形象化的阐释性文字，各种复句中非强调的分句，等等。在现代文一般要求的下面，又可列出：记叙文、说明文、争论文，应用文;散文、小说、戏剧、诗歌等。不同文体又有不同的要求与考点，每一项后可附上历年高考的例题和经典的题型。 知彼知己：从历次考试的错误中了解自己 第三句话是知彼知己。彼是指课程标准和历年高考题，己就是自己的学习状况，看看自己驾驭了哪些，哪些还有缺陷，哪些要重点复习，重点训练。了解自己的方法是为自己编一本错题集，你可以从历次考试
9、的错误中了解自己，也可以通过做各种难易不同的练习发觉自己。我曾经让学生理解不同难易度的句子。或者将同样的句子，进行一步步的启发，不同层次的学生，理解领悟的先后便不相同。学生们不妨标点、翻译孔子的这句话：古者言之不出耻躬之不逮也。这句话涉及的学问点许多，有推断句，倒装句，省略、古今异义，意动用法等等。学生们可以自测一下，看看自己能回答到什么程度。(答案为古者，言之不出，耻躬之不逮也。正确的翻译为：古代的人，不轻易地承诺，因为他们以做不到为耻辱。) 死去活来：不能忽视背诵默写等死功夫 知彼知己后，就该真刀实枪地干了。怎么干?我觉得还是要强调四个不太好听的字：死去活来，就是要下一点苦功夫。不过假如方
10、法不对头，即使下功夫也只会很忙乱，结果劳而无功。这叫做下了功夫未必胜利，不下苦功则必定不胜利。一百多天时间说长不长，说短不短。假如能有安排地充分利用，完全可以跨进一大步。列表织网找缺陷的过程，本身就是下功夫的过程，网络织好了，表列出来了，那么该记的就要记，该背的就要背，该练的就要练，该写的就写，这是个死功夫，别人是无法代替的。 比如古文这一块，古代的作家作品文体等常识，要按朝代、体裁、作者，由整体到局部，结合课文，仔细细致地进行复习。考试内容不会超出这个范围。不要小看这一分两分，考试成果就是这样一分一分加起来的，而且这些看似零星的学问会转化为实力，从而使你在回答大题目时豁然开朗。因为许多题目看
11、上去是实力题，其实还是识记题。 还有文言文100多个虚词，20多个实词都要一个个记。特殊是课文下面的注解，更要一个一个记，该默的课文名句也要一句一句牢牢记住，并会默写。时常有学生在考试时，明明背得出，但某个字写错了，结果前功尽弃。现在学生电脑用得多了，许多基本的字都会想不起来怎么写，因此默写这一点要引起充分重视。 各种句式，固定结构，以及语段翻译、分析、综合、评价、鉴赏的一般的方法规则都要牢记于心。比如文言翻译必需留意留、换、调、删、添，宁可句子不很自然，也要直译。可是，许多学生往往大而化之。我曾要求学生谈谈有关资治通鉴的作者、编写体例，并将这四个字翻成白话，很少有学生说得完整精确的。其实大家
12、都接触过，都懂它的意思，但就是答不到位。不信，你试试看。(正确的翻译是：帮助皇帝、官员治理国家的一面完整的镜子。) 简练深思：忙里偷闲，使脑子处于活水状态 最终讲简练深思。简练，就是要操练，但不必多，不要沉入题海。题目是要做的，但要紧的是有功，有效。深思很重要。在做的过程中要擅长思索、迁移，举一反三。 比如作文这一块，可以把历年考试的内容大致框架为读书做人四个字，下面再可以分为几大块，如关于读书与成才、关于人品与修养、关于社会与自然、关于思辨与想象等等。读书成才又可以再细分，如何看待志向，对待挫折，我想握着你的手、必需跨过这个坎其实就是这一类题目。所以在打算时还要把每一个问题与自己的生活学习思
13、想实际联系起来，分门别类打算材料，思索观点，还可以与同学进行探讨。 其次，不妨看看历年来高考高分作文、满分作文，想想它得高分满分的缘由何在，而自己作文的缺点是什么，特长在哪里，与那些文章比照一下，选几个题目进行热身赛，写出几篇样稿，最好再请有阅历的老师批改一下。 好的作文里必需有我，为此考生们还必需有自己的拳头产品。现在当然不行能去博览群书，但至少要熟读一本书，熟识一个人，以便在作文时，引用自由，如数家珍，以静待动，以不变应万变。 简练的目的是要考生不把时间编排得过满，练而不简，太满了，反而不能发挥应有的水平，不能腾出时间精力进行深思。深思太重要了，以上谈的全部内容最终靠深化的思索，才能决胜于
14、考场。我建议，即使在最忙的时刻，也不要忘了稍稍翻翻报纸杂志，稍稍玩玩自己喜爱的运动，使自己的脑子处于活水状态，有利于临场发挥。 古人云：运用之妙存乎一心，在实施这些措施时，还应当依据自己的状况有增有删，不能过分机械地套用。我信任，假如能切切实实地根据这五句话二十个字去做，那么学生们肯定能在原有基础上更上一层楼的。 高考语文复习的详细安排 1、晨读安排：背诵诗文名句，不定时听写。 2、日安排：积累字音和格言。 3、周安排：周记一篇，写随笔感悟，或因事见理，或夹叙夹议。 4、双周安排：大作文一篇，小测验或考点训练1-2次。 5、月安排：月考，结束一至二个学问点的复习 6、课间背名句、默写名句。 高
15、考语文学习方法 1、学好课本学问，注意基础 课本学问是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时用心听讲，勤记笔记，课后仔细完成作业，再加上自觉复习，就能使成果提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的学问和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习探讨。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固学问，在课下做一些练习，学问才会驾驭的更坚固。这样不仅学习效果好，而且培育了自己的学习实力。 2、留意课外积累，增加阅读量 学问就像海洋，课本里的学
16、问只是海面上的一个浪花，是远远不能满意我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了惊慌的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获得信息，并有条理的做下笔记。要关切社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 3、加强写作训练，总结方法技巧 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作实力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，留意视察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有
17、感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，精益求精。希望你能树立正确的学习目的，驾驭基本的学习方法，从现在起先，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。 4、养成学习语文的良好习惯 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定长久的条件反射和自然须要。培育良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“学问”转化成“实力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会长久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。 高考语文最终复习建议第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页