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1、2022年宣传科普工作总结通用范文提高全民科普意识，共建和谐美妙社会，科学在身边，普及从我做起，那么关于宣扬科普工作总结该怎么写呢，下面是小编为大家整理的关于宣扬科普工作总结范文三篇，供大家参考。宣扬科普工作总结 根据定州市卫生局关于深化开展卫生应急科普宣扬活动的紧急通知文件要求，为增加公众的公共卫生平安意识和社会责随意识，提高公众应对突发公共卫生事务的自防自救实力，我院于5月23日至28日集中开展了卫生应急科普宣扬活动。此次活动形式多样、内容丰富，取得了较好的成效。 对于此次科普宣扬活动，我院高度重视，成立了卫生应急科普宣扬活动领导小组，院长担当组长，副院长担当副组长，成员由相关科室负责人组
2、成。领导小组下设办公室在医务科，医务科科长担当办公室主任。 院领导召开办公会支配部署此次活动，布置各科室详细工作。会议下达了以下要求：一是加强组织领导，二是明确活动方案，三是搞好宣扬形式，四是突出活动重点，五是强化协作支持。现将本次活动我院所开展的各项工作汇报如下： 在公共场所进行宣扬活动，摆放展牌，发放宣扬资料。 在全院范围内开展对卫生应急相关法律法规的学习，将相关材料汇编成册，组织大家深化学习。 在我院进行消防应急培训。5月25日下午，由办公室组织对我院职工进行消防应急培训，此次培训使大家学到了许多学问，大家反应良好。 通过本次卫生应急科普宣扬活动，我院在卫生应急及宣扬方面均有了很大提高，
3、但仍存在着一些不足之处，主要体现在：一是活动开展时间较短，未能形成长效机制；二是宣扬范围较窄。今后我们肯定加大对卫生应急科普宣扬的力度，全面推动我院卫生应急科普宣扬工作，为广阔群众及患者服务。 宣扬科普工作总结 多年来，我校以实行中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定及关于加强科学技术普及工作的若干看法等文件精神为指导，切实加强我校科技教化工作，发挥科普教化基地的教化和普及功能，做了大量的探讨和实践工作，取得了肯定的成果。 一、充分相识加强科技教化的重要意义 对青少年开展科技教化，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素养教化的重要内容，青少年时期是人生成长
4、的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教化，引导他们参与科技活动，能培育学生对科学的爱好，爱好和志向；。 能培育学生勤于钻研，勤于思索，勤于探讨的良好习惯；是培育学生创新精神和实践实力的重要途径和方法。科技教化是终生教化，从小接受科技教化对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和老师以对社会对青少年高度负责的.精神和剧烈的责任感，把科技教化列入重要日程，实行了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教化组织网络 开展科技教化工作，组织建设是关键。学校科技教化网络分为二级。 1、学校科技教化领导小组。校长任组长，教育处主任任副组长，主抓科技教化工作，下设科技教
5、化总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。成员有：科技爱好小组老师、科学课老师、美术课老师、信息老师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开拓科技活动场所 青少年科技活动须要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了肯定资金，创建了较好的条件。 一是为科技活动小组供应活动场所(1间教学试验室、1间科学爱好小组多用教室、1间多媒体老师、1间微机室)、并购置了必要制作器材； 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间(每周12次)向活动小组开放。 四、主动组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青
6、少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培育学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培育学生的创新精神和实践实力。 1、主要活动：独创创建活动、科学试验活动、生物与环境科学试验活动、计算机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普学问竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。 3、普及型： (1)课内科技课：每周一节，教材为科学综合实践活动、教育处重视科技课教学的探讨，建立听课、评课、考核制度。 (2)科普阅读：少年科普报以我爱科学、少年一百零一科学问等科技报刊、书籍为科普教化内容。 4、提高型：(校级爱好小组) (1)模型模拟组 (2
7、)科幻绘画组 (3)计算机组各爱好小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为爱好小组考核主要内容。 五、嘉奖措施 1、活动辅导星评比。每学期学校将依据各班级、各爱好小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动状况质量，评出活动辅导星2名，赐予嘉奖。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 宣扬科普工作总结 一、加强领导，细心组织，确保活动扎实有效 成立全国科普日活动领导小组，负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下： 组长： 副组长： 成员： 二、高度重视，统一思想，统一行
8、动 学校对此工作高度重视，在行政会议、班主任会议上作了支配部署，要求全体师生统一思 想，统一行动。 三、多管齐下，开展丰富多彩的活动 1、我校老师主动指导学生开展科技活动 2、学生为主体，老师在科技创新过程中只适时的指导。 3、以学生动手为主，理论教化为辅。 4、胜利举办了科技创新评比活动。 5、全校师生组织了防恐演练和实行健康、环保、法律等科普培训讲座。 6、以培育学生的科学素养、科学的试验方法、科学的思维、科学创新实力为目标，让学生依据已有的科学学问设计、制作小作品。 四、注意科普学问的积累 多年来，学校就学科教学必需和生产劳动相结合的理念，要求各学科成立了课外爱好活动小组，学科老师利用课
9、外活动时间和休息日组织学生开展和学科学问有关的实践活动。普及科学学问，培育创新精神是我们开展科普教化的目标，面对全体学生，以创新教化为指导，广泛开展学生科普教化，培育学生的接着学习的实力、实践创建实力、生存发展的实力、共同合作的实力。 五、搞好科学普及工作，不断深化科技创新教化 1、我校科普教化体现普及性。让每一位学生在科普教化中得到体验和提高是我们开展科普教化的目的，学校非常重视科普教化的普及性。 普及性的实践活动。学校每学年都要组织全部学生进 行为一周的科普宣扬活动，如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动，开学后每人交社会调查报告。 参加的科技创新活动
10、 深化的实践活动，丰富而又有挑战性的科技活动内容，使我校学生形成了剧烈的学科学、爱科学、用科学的意识。为了更好的促进科技活动的普及，全面激发学生的科技意识，让学生全员参加到科技活动中，让学生去实践、去体验，学校每年实行一次旨在展示学生创新实力，展示学校素养教化成果的科技节，以探究、发觉、创新为主题，以小独创、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。 2、我校科普教化体现创新性。创新是素养教化的灵魂，创新教化的过程就是探究的过程，科普教化的核心是培育学生的创新意识、创新精神和创新实力，我校在开展科普教化的过程中，激励学生大胆想象、革新和创建，指导学生视察、发觉、思索、设计方案，解决问题，至于学生的方案是正确的、不合理的还是错误的，不是我们评估的重点，我们强调的是让学生去体验、去创建。 总之，青少年科普教化工作是一个长远的工程，它关系到祖国的将来，民族的兴盛。我们将不断思索和探究，在培育学生科学方法、科学看法与科学精神等层面上做更多的工作。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页