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1、2022有关宣传科普工作总结通用范文三篇 随着经济社会的开展,我们须要人人都是科普之人的社会环境，对于科学的社会我们都是非常期盼的，下面是我整理的2022有关传播科普工作总结通用范文三篇，快来看看吧。科普工作总结通用范文1 科技工作是在学校工作中对学生进展科技学问的教育，科技活动实力的造就以及科技意识的渗透，因此科普教育、科普活动是学校科技工作的重中之重，每年一度的科技传播周活动自然也是学校科技工作中无可争议的一个重点工作。近年来，随着我县科普活动的日益推广，科普传播周活动业已成为了学校整体工作的一个重要组成局部，同时也是学校科技特色工作的一个重要契机。 今年9月初，龙都小学依据自身特色开展了
2、为期一周的具有互动性、科技性、趣味性的科普传播活动，同时也通过此次摸底工作，催促了一些班级、学生个体谨慎踊跃地开展此项专题活动。由于打算充分，我校在科技传播周的活动中，活动形式丰富多彩，内容详实，真正起到了传播、普及的作用。活动开展的主要形式及内容有： 一、科幻画展览 利用学校橱窗进展了科技梦想画学生作品展。细心选择了数幅学生的科技梦想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色调绚丽，构图奇妙同时又充溢童真，孩子们眼中的科幻世界是奇妙而又具有缔造性的，真正表达了科学的魅力。 二、黑板报传播 全校各班出了一期以科普学问为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进展面对面的科普传播和教育。 三、
3、读书写日记 发动学生每人看一本科普书籍，要求每人撰写一篇科普文章或科普日记，并进展了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的学问，通过写作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。 四、播放科普传播片 利用网络教室和信息技术课，组织学生观看科普传播片。 五、常规传播活动 利用晨、周、队会进展发动、宣讲活动，与少先队工作相结合，进展专题班队会，组织专项参观活动等。 六、校外传播活动 除了支配好上级的科技活动外，还利用周末组织学生到明月广场散发科普传单，将科普活动推广到千家万户。 为期一周的科普传播周完毕了，我们会以此为新起点，结合学校实际状况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要接着从爱好
4、入手，在科技活动中不断促进学生缔造性思维的开展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期盼着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。科普工作总结通用范文2 8月工作安排至教育体育局工作，现任教育体育局教育股股长。参与工作以来，他立足岗位职责，结合学校实际，谨慎贯彻省、市文件精神，创新方法，建立健全工作机制，以提升未成年人对科学的爱好，增加未成年人创新意识和实践实力为重点，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，大力推动学校科学教育的开展，大力加强我区未成年人科学素养建
5、立。 一、丰富校内科普内容，引导中小学深化开展科普活动。 一是抓好科学实践活动。组织各校学生在爱好小组活动时间和平常的双休日内，参与科学考察、调查、参观等活动，科技指导教师在每周的拓展活动时间为学生供应效劳。二是开展科学竞赛活动。组织各校每年上半年举办绿色环保活动，下半年举办科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，刚好展示他们的成果，充分调动了学生学习科学的爱好。三是踊跃推动科普阅读活动。组织各校以动手做报、青少年科技报、我们爱科学科技辅导员等科技报刊、书籍为科普教育内容，推动科普教育开展。 二、以教育网络为依托，营造未成年人科技教育大环
6、境。 全区未成年人科学素养教育通过学校、社区、家庭三级教育网络，全面渗透普及科学学问。以学校各类科学老师为主体，以少年宫和校内外科技辅导员为协助，以社会科普教育场馆和基地为依托，全面进展未成年科普教育全覆盖。各校都配备专、兼职科技辅导员，定期进展校内外科技活动；每期有学生1010人次参与社区实践，通过省科技馆、市青少年活动中心、魏都区青少年活动中心等科普教育基地学习驾驭科学学问，了解科普学问；通过推动家长学校培训工程，提高家长科学素养，引导家长了解科学学问，驾驭科学教育方法。全年对各校科技辅导员培训24轮800余人次，辅导员队伍正得到渐渐壮大，科技教育网络体系也得到进一步完善。 三、以特色学校
7、为领引，发挥各类科普基地教育作用。 为加强学校科技特色建立，踊跃引导学校开展科普教育，形成学校科普特色，打造学校科普品牌，他组织区直学校进展科技教育特色学校的申报工作。通过科技特色学校的创立，我区学校科技教育工作又上了一个更高的层次，形成了全区学校齐抓科技教育、争创科技教育特色学校的良好气氛。同时，各校又充分利用青少年活动中心等青少年科普教育基地，踊跃引领学生前往参观学习，增加学生学科学、爱科学的良好习惯。 科普工作总结通用范文3 依据区科普传播周领导小组文件精神，为进一步提高我镇村民的科学素养，效劳百姓生活，把科普活动搞得红红火火，结合本镇实际状况，成立了镇科普工作领导小组。在详细工作中，我
8、们始终坚持把“创新创业、科技惠民”的重要思想落到实处，把弘扬创新精神，普及科学学问、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素养工程，踊跃推动科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普传播周工作总结如下： 一、健全组织体系，细化活动方案。 成立了以党委书记井晓军为组长，镇长朱峰为副组长，党委成员为组员的科普传播周领导小组。对科普传播活动，在前期调研的根底上，细化活动方案，各村、各部门统一谋划，分工明确，协调协作，有序推动，保证科普传播活动有打算、有步骤、有目的的开展。 二、内容形式丰富，紧扣活动主题。 通过开展科普进校内活动、农业科技培训工程、安康大家谈活动、举
9、办专题科普主题活动等四大主题活动，通过开展校内主题班会、展板、传播栏、讲座、发放传播单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次，全方位开展科普传播活动。 三、全员广泛参加，活动成效显著。 通过前期的传播发动，此次科普传播周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深化校内场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校内活动的开展，提高青少年学生创新意识，弘扬科学文化，从生活点点滴滴做起，启发了他们的独立思索和发散性思维的实力，引导了学生树立科学意识，造就酷爱科学，崇尚科学，爱思索，爱探究的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发觉，擅长思索，勤于尝试，感受科技开展带来的便利，弘扬创新精神，普及科
10、学文化。通过开展农业科技培训工程，为高效农业、特色农业建立供应农业技术支持，鼓舞农夫大胆创业，普及科学种植养殖的方法，让群众感受到科技开展带来的实惠，共享科技开展成果。通过开绽开展安康大家谈活动，发放科学养生、安康科普学问内容的传播资料500余份。通过开展“防灾减灾日”和“平安生产月”的专题科普主题活动，引导和组织群众关怀、支持、参加防灾减灾，提高应急处置常识水平，提高相关单位和人员的思想相识，加强监视，保证我镇各项工作平安有序的开展。 四、创新活动载体，典型案例突出。 本次活动集中学习5次，发放学习资料近千份，开展科技培训工作，组织专家和技术人员进展现场指导培训，深化学校对广阔青少年进展科普学问传播教育。组织各单位骨干，到中小学开展创新、科技、法律、平安等学问培训，造就青少年法制意识，坚信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热忱。农技站、镇科协组织开展了农业科技培训，向农夫讲授适用性农技学问。还组织各村的致富能手将自己的农业生产管理技术、畜牧养殖技术，深化到田间地头为农户进展现场指导，协调有条件的农户进展科技示范，做到以点带面，全面推动农业科技的推广应用。带着群众一起创新创业，用科技惠民。