新形势下大学生社会主义核心价值观的培育路径研究-宋琳琳.docx

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1、 中图分类号: _ 511 UDC: 300 密级: 公开 学校代码: 11832 河 托 桠 贺 太 考 硕士学位论文 (学历硕士) 新形势下大学生社会主义核心价值观 的培育路径研究 The Study on Cultivation Path of Socialism Core Values in College Education under New Circumstance 作者姓名: 指导教师: 学科专业名称 : 论文完成日期 : 宋琳琳 宁克强副教授 思想政治教育 2017年 3月 國 III Y3207610 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文新形势下大学生社会主义核心价值观

2、的培育路径研究,是 在宁克强导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的 内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 本学位论文作者完全了解河北经贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论 文的复印件和磁盘,允许论 文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编 学位论文。 (保密的学位论文在 _ 年解密后适用本授权书) 论文作者(签名 ) : 州了年純日 2年卿 学位

3、论文版权使用授权书 论文作者(签名 ) :皮 #邊 指导教师(签名 ) 利 7年月 /日 M7年 /月抑 摘要 经济全球化、文化多元化以及世界政治多极化成为当今的国际局势,我国为适应国际 时代发展的需要,在价值观层面也表现出多元化趋势。新形势下大学生是受到社会环境影 响最显著的群体,为了适应新的国际国内形势,他们的思想及价值观念的取向和选择也会 与多元化背景相一致。如何在全球化、新媒体的国际背景及国内社会转型的新形势下培育 大学生社会主义核心价值观己成为重要内容。为深入贯彻落实十八大和十八届三中全会政 策精神,中央在随后的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见中强调要把社会主 义核心价值观融入

4、到国民教育全过程中,也强调培育社会主义核心价值观不仅是价值观念 的确立,更是需要学校尤其高校重视的教育问题。青年是国家发展的中坚力量,后起之秀, 他们价值观念能否正确的确立直接影响着整个国家的价值观取向。高校是大学生学习知识, 培养素质的重要场所,也是树立大学生核心价值观的主要阵地,因此高校对于新形势下大 学生政治立场、道德素养、品质 品行的养成起到关键性作用,直接关系到中华民族的发展。 本文首先阐述与社会主义核心价值观相关的概念,再分析国际国内局势对大学生社会 主义核心价值观培育的影响以及大学生社会主义核心价值观培育的必要性,文中阐述了全 球化、文化的多元化、国内社会转型等时代背景,表明不同

5、的社会背景要求不同的社会观 念与之相适应,就如习主席在新形势下提出的中国梦,以及习主席根据国际国内社会发展 形势,进一步分析大学生社会主义核心价值观培育的必要性。中央强调高校开展思想政治 工作的重要性,其中社会主义核心价值观是思想政治教育教学的重要内 容。奠定理论基础 后,本文着重探讨社会主义核心价值观培育的现状,从取得成效和存在的问题两方面来看 , 只有了解这些具体实际情况,才能进而提出有价值的改进路径。本文提出要在坚持思想政 治教育工作基础上,采用多种路径,强化大学生社会主义核心价值观的培育。 关键词:社会主义核心价值观培育路径思想政治教学高校教育 Abstract Internation

6、ally, the world is going though with economic globalization, cultural diversity and political multi-polarization; domestically, China is in the key period of reforming and transformation. A diversity of values, therefore, is one of the most distinctive features at present time. In order to adapt to

7、the current social environment, the diversification of ideology and value choices is also shown in college students. How to foster the right values along with social changes, cultural blending and idea collision, has become a heat topic in college education of ideology and politic. That is why the f

8、oster of core values is of great significance with documents issued by state on cultivating and reinforcement of core values. Young generation is the rising sun to our society, their value orientation is of the key status. Also colleges and universities are one of the main platforms of high-level ed

9、ucation in our country, is also an important position in the construction of ideology. How to cultivate college studentsT ideology, political and moral quality; , directly relates to the future and destiny of our nation. Based on the analysis of the present situation of college students1 education o

10、f socialist core values, this paper mainly adopts path analysis, to explore the countermeasures in the proper cultivation of the core values of college students. This study focuses on the current situation of college students, combining theories with practice to discuss the following problems. To st

11、ait with, the international and domestic situation as the background is introduced, the necessity and significance of cultivating college students1 socialist core values is also presented. Then? this paper points out the new connotation of the socialist core values in the current background and argu

12、es that only the adherence of the correct values will lead to a constant promote of college students, ideological and political education and thus make them qualified successors for the society. Lastly, this paper conducts a concrete analysis on the contemporary dilemma of the cultivation of core va

13、lues as well as the leading role of socialist core values for the ideological and political education. This paper provides effective ways based on previous study and probes into the path of integration and optimization. With a progressive logic design and gradually IV 3so-oosw&cop0-woow corevaluesca

14、nthusbepromoted. Keywords:socialismcorevaluescultivatingwaycollegeeducationideologicalandpoliticaleducationv 目录 li w . HI Abstract . IV i . i i.i研究的背景 . i 1.2研究的意义 . 1 1.3国内外研究现状综述 . 2 1.3.1国内研究现状 . 2 1.3.2 国外研究现状 . 4 1.4 研究方法 . 4 1.5 仓撕点 . 5 2社会主义核心价值观相关概念及发展历程概述 . 6 2.1相关概念概述 . 6 2. 1. 1价 值 和 价 值

15、观 概 念6 2. 1. 2核心价值观和社会主义核心价值观概念 . 6 2. 2社会主义核心价值观发展历程概述 . 7 2. 2. 1 社会主义核心价值体系的提出 . 7 2.2.2社会主义核心价值观的提出 . 8 3新时代背景下大学生社会主义核心价值观培育的必要性 . 10 3. 1大学生社会主义核心价值观培育的时代背景分析 . 10 3.1.1 国际全球化的影响 . 10 3.1.2新媒体发展的影响 . 13 3.1.3 社会转型的影响 . 15 3. 2新形势下大学生社会主义核心价值观培育的必要性分析 . 16 3.2. 1 应对国内外形势的必然要求 . 16 3.2.2促进国家发展的客

16、观要求 . 18 VI 3. 2. 3构建和谐社会的深层要求 . 18 3.2.4坚定大学生信仰的现实要求 . 19 4大学生社会主义核心价值观培育的现状分析 . 21 4. 1新形势下大学生社会主义核心价值观认同调查 . 21 4.1.1 新形势下大学生社会主义核心价值观认知状况调查 . 21 4. 1.2 . 新形势下大学生社会主义核心价值观认知状况分析 . 22 4. 2培育大学生社会主义核心价值观取得的成效 . 24 4. 2. 1大学生社会主义核心价值观培育措施的理论成效 . 24 4. . 2. 2大学生社会主义核心价值观培育的实践成效 . 25 4. 3大学生社会主义核心价值观培

17、育面临的问题 . 26 4.3. 1培育的内容流于形式 . 27 4.3. 2 培育的方式有待完善 . 27 4.3.3培育的实效性有待加强 . 28 4.3.4培育对象的价值认同有待提升 . 28 5新形势下大学生社会主义核心价值观培育的实现路径 . 30 5.1充分发挥高校教育的促进作用 . 30 5. 1. 1健全高校政策法规 . 30 5. 1. 2更新课程理念和教材内容 . 31 5. 1. 3创新日常实践教学形式 . 32 5.2加强高校师资队伍建设 . 33 5.2. 1健全教师职业道德规范 . 33 5. 2. 2提高教师专业水平 . 34 5. 2. 3建立有效教师评价体系

18、. 34 5.3运用现代新媒体培育技术 . 34 5.3.1搭建新媒体教育平台 . 35 5.3. 2丰富大学生教育方法 . 35 5. 3. 3壮大新媒体教育工作群体 . 36 5.4提高大学生自觉培育意识 . 36 5_4. 1发挥教学仪式的力量 .36 5.4.2发挥模范榜样作用 .37 5.4. 3提高大学生自我教育自觉性 .37 .38 .39 . 42 后记 .45 攻读学位期间取得的科研成果清单 .46 VIII 1 绪论 1.1研究的背景 新形势下,全球化,信息多样化,新媒体等国际背景,促进整个世界联系紧密,国与 国之间交往和交流频繁,国内处在全面深化改革和转型期。在信息开放、

19、共享下,思想观 念也多种多样,我国要融入世界,在国际上立足,提升综合国力,需要树立主流价值观念, 提高国家文化软实力。大学生群体是我们国家重要的社会支柱之一,是党和国家发展的后 备力量和储备军。当今世界发展的形势已经证明,国家间综合国力的竞争,其本质就是人才 的竞争。改革开放以来,我国坚持以人为本、素质教育的教学理念,强调社会主义核心价值 观在培养大学生素养与德育方面起到了重要作用。社会主义核心价值观主要为了解决好培 养什么人的问题。社会主义核心价值观对大学生成长起到价值引导作用,旗帜鲜明地指导 大学生如何做人。 1.2研究的意义 社会主义核心价值观的研究已取得一定的成果。但由于多种原因,社会

20、主义核心价 值观 教育却存在不少问题。思想价值观念的推广需要时间,需要一个过程,在过程发展中一定 会出现新情况新问题,所以我们要解决问题,完善发展,深化社会主义核心价值观培育。 文章研究培育路径,期望通过自己对理论的见解为这一课题提供一些帮助,为正确引导和 确立大学生的价值观和政治思想有些贡献。 时代发展的每个阶段都有不同特点,社会主义核心价值观的提出就是针对当前国家发 展的形势。社会主义核心价值观的提出对于思想政治教育工作又起到大的引领性作用,许 多的文件政策提出重视大学生思想政治教育,社会主义核心价值观在思想意识范 畴为思想 政治教育指明方向与树立目标。国家采取颁布方针政策的形式,明确规定

21、出社会主义核心 价值观的具体内容为三个倡导,从三个层次来规定具体内容。社会主义核心价值观的 24字 内容传承了中国优秀传统文化,发扬了中华民族精神,为人类文明成果做出贡献, -是我们 党依据新形势下国家发展的需要而凝练出的思想,是思想政治教育中价值观教育方面的核 心内容。青年大学生处于由不成熟向成熟的过渡时期,这段时间大学生的身心各方面还没 有定型,有机会和空间继续培养塑造,但也容易受到外界的影 响。他们善于接受新鲜事物 和思想,但是辨别真伪优劣的能力还欠缺,所以我们要注重引导大学生,加大关注力度。 培育大学生社会主义核心价值观,为国家的发展提供动力,因此具有理论与现实的共同意 义。 1.3国

22、内外研究现状综述 新时期社会主义核心价值观的提出符合中国国情,有利于国家的繁荣昌盛,因此,学 界的专家学者从多方面全方位进行探析,继而有了较深厚的理论基础。 1.3. 1国内研究现状 一是关于探析社会主义核心价值观基础理论概念问题。有学者认为社会主义核心价值 观并不仅仅是静态的概念,而具有时代特性,随着社会的变化发展,也相应的会提出与时 俱进的价值观念,动态的发展来适应形势的变化。如杨中刚在论加强对大学生核心价值 观的引领和培育中的观点。学者韩震则系统的对社会主义核心价值观的历程、指导意义、 实践作用进行研究,其中着重对 24字内容进行重点阐述。学者袁银传论述社会主义核心价 值观相关联的基本概

23、念,解析社会主义核心价值观是如何从时间轴中慢慢发展而来,又是 在怎样的现实背景下产生发展的。还有一些学者从社会主义中看核心价值观,定义社会主 义核心价值观,解读 12个词的 具体内容和深远意义,探析培育社会主义核心价值观的路径, 如刘书林学者的培育社会主义核心价值观的基本原则。 二是关于大学生社会主义核心价值观培育的意义。习总书记在 2014年与北大学生五四 座谈中讲到社会主义核心价值观,提出了著名的扣扣子理论,穿衣服扣扣子,扣子与扣眼 相对,如果第一颗扣子扣错,其余的扣子也会随着扣错。研究的专家学者普遍认识到培育 社会主义核心价值观的重要性。培育社会主义核心价值观不仅仅涉及学生个人,由于他们 对整个国家的重要性,他们的重要地位,社会主义核心价值观的培育也对国家民族社会发 展 起着凝聚思想,提供动力的作用,有利于社会主义文化的建设,增强软实力,提高国家 竞争力。国家 2016年再进一步强调思想政治教育,其中社会主义核心价值观就是重要内容。 还有学者主要探讨国内社会转型背景对大学生、大学生价值观培育的影响,强调新形势下 社会主义核心价值观培育的必要性。该读者分析国内社会转型的多变也具有重新整合的特 点,带来了动摇社会主义核心价值观主导地位的影响,因此需要社会主义核心价值观的凝

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