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1、后滚翻第二课时教案水平：二 年级：四 执教者：课的内容1、后滚翻2、双手滚球接力比赛场地器材场地一块课的目的1.进一步提高后滚翻的动作质量。2.锻炼学生的反应能力，并通过篮球游戏锻炼学生的反应、机智、果断的能力。3.培养同学们集体合作，敢于克服困能精神。重难点重点：后倒快、团身紧，滚动圆滑难点：翻掌贴肩，快速推手。部分时间教学内容教师活动学生活动次数准备部分8分一课堂常规1.体委整队报告人数2.师生问好，宣布本课内容，目的要求。3.安排见习生，检查服装4.讲解安全问题。二.热身活动1.喊号慢跑。6.活动身体各关节1.教师站预铃等待上课2.师生互相问好3.报告人数4.说明内容1. 教师组织学生1
2、3报数。2. 教师喊号。3.教师带领学生活动。1.组织四列横队要求：站排严肃认真1. 学生成一路纵队13报数2. 围绕篮球场慢跑。3.学生认真活动各关节。11基本部分27分二 直线跑重点：后倒快、团身紧，滚动圆滑难点：翻掌贴肩，快速推手。二、游戏：双手滚球接力比赛要求：每名队员必须用双手向前方滚球，不需抛球或是扔球。滚球队员不准越线。1. 教师讲解示范向后滚动手掌触垫的动作要领。2.教师指导学生练习。3、纠正错误动作。4.学生分成两人一组互相帮助。5、教师讲解示范从高处相抵触做后滚翻。6、指导纠正1、教师讲解游戏的方法和规则。2.教师巡视指导，3.教师口令比赛开始。1.学生分成四组，根据教师口令，依次练习。2、学生在练习时注意向后滚动手掌触垫的动作。3.小组讨论汇报4、学生进行练习5、 学生反复练习6、优秀学生展示1学生明确方法和规则2学生小组合作练习3.小组比赛。64结束部分5分三整理放松1.放松操2.小结3.下课1.教师带领学生进行放松活动。2.小结本课学生分成两组进行放松活动。1