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1、1 / 24 2009 年 5 月心理咨询师三级试卷理论第一部分职业道德（ 125 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第18 题）1下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是（）。A在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范B在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联C在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点D在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表2中国传统道德中的“见利忘义、以义取利”的基本含义是（）。A大义凛然、视死如归 B 毫不利己、专门利人C君子获利、取之有道 D两肋插刀、义不容辞3马克思主义指导思想、中国特色社会主义共
2、同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。A社会主义和谐社会理论体系 B社会主义核心价值体系C社会主义精神文明建设体系 D社会主义发展道路体系4“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的（）。A内在道德准则 B基本原则 C外在舆论要求 D行为规范5根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。A非个性化规范 B 去过程性转化C无流程化改造 D反标准化建设6在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是（）。A个人主义 B 和谐观念C爱国主义 D集体主义7古人所谓在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德的规划和要求做人、做事
3、的修养境界是（）。A 慎 独B 内 省C 三思 D内敛8有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”。这句话所蕴含的意思是（）。A用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的B聪明才智是把事情做好的关键C敬业精神是干好工作的根本前提D创新精神是开创事业新局面的时代要求（二）多项选择题（第916 题）9职业道德的基本特征包括（）。A主观规定性 B形式多样性C相对稳定性 D利益相关性10下列说法中，属于世界500 强企业关于优秀员工核心标准的是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 24 页2 / 24 A良好的
4、人际关系 B注重细节，追求完美C善于对工作的失误进行合理化解释 D个性化的执行能力11诚信对于企业发展的意义在于（）。A诚信是企业形成持久竞争力的无形资产B诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务C诚信是维护企业良好形象的内在要求D诚信是企业组织绩效的保证12在职业生涯中，从业人员“讲求信用”包括（）。A择业信用 B岗位责任信用C离职信用 D朋友情感信用13从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立（）。A市场面前顾客无差异的观念 B按照贡献取酬的观念C按德才谋取职位的观念 D等价服务的观念14下列属于“纪律”范畴的是（）。A 办 事 规 程B 行 为 准 则C 制 度 规定 D朋友约定15“
5、节约”作为职业道德规范，其特征包括（）。A人为号召性B身份特定性 C价值差异性D社会规定性16“奉献”作为职业道德规范，其对从业人员的基本要求是（）。A不怀任何动机 B积极尽职尽责C充分尊重集体 D努力服务人民二、职业道德个人表现部分（第1725 题）单选17在日常工作中，你最不能接受的观念是（）。A给多少钱，办多少事 B上班干不完的话，下班接着干C有困难，就去找领导 D出头的橼子先烂18某地政府实行消费券制度，规定只要人们到该地农村旅游，就将配给一定消费券，可抵现金使用。对于这种做法，你的态度是（）。A反对，这是变相套取人们的现金 B反对，应该改为直接发给人们现金C支持，这种规定能够减少旅游
6、者的支出 D支持，这能够帮助农村致富19 你正忙于工作，这时一个同事的机器突然发生故障，请你过去帮忙。这时，你会（）。A立即放下手头工作支帮助同事B告诉同事，等自己忙完手头的工作再去帮助他C一边工作，一边指导同事解决问题D告诉同事，等下班了自己才能帮助他20 某 公 司 因 为 一 场 大火 ， 厂 房 、 设 备 被 毁 。在 这 种 情 况 下 ， 你 认 为当 务 之 急 应（）。A赶紧看看保险费用能够弥补多少损失B赶紧召集员工，号召人们团结起来战胜困难C清算一下资产，申请破产保护精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 2
7、4 页3 / 24 D进行证据保全，以备将来处理各种纠纷使用21公司领导决定外出考察，要你随行。领导只对你说了一句话：“你回去准备一下，我们明天出发。”这咱情况下，你认为自己最应该做的准备工作是（）。A吃喝等生活保障用品 B防治生病的药品C要去考察的相关资料 D领导喜欢的东西22领导在全体职工大会上讲话，你突然发现领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的。这时，你会（）。A立即给领导指出来 B 装作没有发现C写个纸条递给领导 D 会后单独告诉领导23你在野外长途旅行，烈日炎火、饥肠辘辘，而你口袋里的钱已所剩无几。这时，你见路边有个自销店，上面写着：“无人售货，请按价付款，将钱投入箱内，自
8、己找零，相信你！”这种情况下你会（）。A坚持下去，不买东西吃B赊欠一次，吃饱后再多带一些食品，写个欠条，以后归还C根据口袋里的钱，少买一点吃的东西D少付一点钱，多带一些食品24在路上遇到同事时，你一般会（）。A主动上前打招呼 B等对方先招呼然后自己再作反应C会注意对方，但不会主动打招呼 D尽量不打招呼25每天上班时，你的心情一般是（）。A上了班就盼着下班 B 忙忙碌碌，感觉时间过得特快C始终处于兴奋状态D要做的事情很多，有点累第二部分理论知识（26125 题，共 100道题，满分为100 分）一、单项选择题（2685 题，每题1 分，共 60 分）26调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。A小脑 B
9、 脑干网状结构C丘脑 D 下丘脑27 注 意 离 开 了 心 理 活动 所 要 指 向 的 对 象 ， 而被 无 关 对 象 吸 引 过 去 的现 象 ， 称 为（）。A注意转移 B分心C注意分配 D注意集中28社会行为公式B=f(P,E) 中， P指（）。A行为 B 个体所处的情境C个体 D 函数关系29自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。A从生理自我到心理自我，最后到社会自我B从生理自我到社会自我，最后到心理自我C从社会自我到生理自我，最后到心理自我D从心理自我到生理自我，最后到社会自我30艾里克森认为童年期（7 岁 12 岁）的主要发展任务是（）。精选学习资料 - - - -
10、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 24 页4 / 24 A获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免厌恶感C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感31第一反抗期发生的时间大约是（）。A 1 2岁B 3 4岁C78 岁 D13 14 岁32心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。A消除症状B系统治疗C预防复发 D 精神分析33强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（）。A警觉期恢复期康复期 B警觉期搏斗期恢复期C惊吓期恢复期康复期 D惊吓期衰竭期恢复期34以 50 为平均数、以10 为标准差表示的标准分数叫（）。A标准九分数 BT 分数C离差智商
11、DZ 分数35以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。A 大B 低C小 D不确定36关于感性反应，错误的说法是（）。A感性反应是一种情绪化应对B感性反应是一种儿童式的应对C不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题D可以随时随地采用感性反应37不属于亲子关系本质的是（）。A自然的血缘关系 B人伦道德关系C教养与服从的关系 D 法定的赡养关系38会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。A不要体现咨询师情绪 B不要刺激求助者情绪C不在初次会谈中使用 D不在后续治疗中使用39心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（）。A态度量表 B人格问卷C智力量表 D焦虑量表40心理咨询师
12、的共情是指体验求助者的内心要做到（）。A如同体验自己 B 就是体验自己C以自己为参照 D 以社会为参照41癔症型多话的求助者主要的目的（）。A证明自己 B心事能够倾听C获得赞赏 D情绪得到宣泄42心理咨询“助人自助”的含义是（）。A咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升B咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 24 页5 / 24 C共同进步D逐步成熟43再生性能力（）。A是智能活动的能量 B可通过非言语测验评估C是智能活动的质量 D可以通过言语测验测量44 16PF施测时的时间限制是（）。A3
13、0 分钟 B40 分钟C50 分钟 D无严格规定45 SAS包括的反向评分工程数是（）。A15 B10 C5 D20 46詹姆士强调情绪与（）的关系。A机体变化 B动机过程C意志过程 D认知过程47信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准。A记忆过程 B图象记忆和声象记忆C思维过程 D三个记忆系统48人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。A运动知觉 B 时间知觉C似动知觉 D方位知觉49社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。A观察 B实验C思辩 D 归纳50角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。A
14、角色冲突 B角色不清C角色中断 D角色失败51刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用A概括化 B社会适应C抽象化 D 消极52相互作用论的代表人物是（）。A皮亚杰 B普莱尔C吴伟士 D 班杜拉53幼儿期儿童的主导活动是（）。A饮食 B睡眠C游戏D学习54精神疾病患者错觉的特点是（）。A能够进行自我校正 B感知综合障碍C不能接受现实检验 D感觉功能障碍55一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）。A灾难性压力 B 生物性压力源C叠加性压力 D精神性压力源56随机号码表法是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5
15、页，共 24 页6 / 24 A简单随机抽样 B 系统抽样C分组抽样D分层抽样57检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。A相关法 B区分法C命中率法 D失误法58有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（）。A以心理测验为依据评判临床观察结果B以临床观察结果为依据收集相关数据C正确把握求助者的精神状态和行为特点D深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点59心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）依据。A现实的临床表现 B成熟的治疗理论C丰富的临床经验 D异常行为的原因60不属于共情的含义是（）。A咨询要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B咨询师借助求助者的言行，体验对
16、方的内心世界C咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者61自我开放的含义是（）。A咨询师公开自己的困扰让求助者分担B咨询师谈出自己的经验与求助者分享C咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放62在沉默现象的几中主要类型中，不包括（）。A理智型 B 怀疑型C茫然型 D 反抗型63我国修订的联合瑞文测验是（）的合并本。A城市版与农村版 B标准型与高级型C彩色型与高级型 D标准型与彩色型64有关 16PF，下列说法中不正确的是（）。A每题有三个备选答案 B每题只能选一个答案C尽量不选择中性答案 D先分效度量表结
17、果65使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）。A 半 年B 一 年C 二年 D三年66詹姆士的情绪理论属于（）。A丘脑理论 B 认知理论 C外周理论D动机理论67大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）。A失读症B表达性失语症 C失写症 D接受性失语症68（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。A 概 念B 思 维C 语言 D言语69由他人的判断所反映的自我概念，是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 24 页7 / 24 A 主 我B 客 我C 镜我 D超我70在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有
18、（）的性质。A积极 B 双向作用 C 消极D定势作用71个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）。A 归 因B 态 度C 动机 D情绪72柯尔伯格的道德发展理论认为（）。A儿童道德发展的先后次序是固定不变的B儿童道德发展的次序是不分先后的C儿童道德发展的速度是先慢后快D儿童道德发展的速度是先快后慢73艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型。A安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋B容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋C初级依恋、次级依恋、高级依恋D无差别的社会反应，有差别的社会反应、特殊情感联结74把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）。A被害妄想 B钟情妄想C关系妄想 D
19、夸大妄想75“灾难症候群”是指（）。A经历破坏性压力后的心理反应B经历强大自然灾害后的心理反应C由破坏性压力造成的各种疾病 D 由强大自然灾害造成的各种疾病76比率智商（IQ）是（）与实足年龄之比。A生理年龄 B真实年龄C心理年龄 D智力商数77重测信度即（）。A等位性系数 B稳定性系数C相关系数 D X系数78非专业人士对求助者行为的看法和评价，对求助者有较大的（）。A迷惑作用 B打击作用C激励作用 D暗示作用79重性精神病患者（）。A通常主动求医 B很少主动求医C一般无须陪伴 D没有固定模式80以下说法中错误的是（）。A共情是最为关键的咨询特质B共情是体验求助者的内心世界C共情就是把握求助
20、者的情感与思维D共情就是必须与求助者拥有同样的情感81咨询方案中需要明确的咨询师义务是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 24 页8 / 24 A尊重求助者 B遵守国家法律C严守保密原则 D贯彻中立原则82阻抗的本质是（）。A求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B求助者对于咨询师的反感和抵制C咨询师对求助者异常行为的阻拦D咨询过程中出现的异常情况的总称83 按照CRT 施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）。A20 及 40 分钟 B30 及 40 分钟C15 及 30 分钟 D20 及
21、30 分钟84下列测验中，采用经验法编制的是（）。A明尼苏达多项人格调查表 B杰克逊人格问卷C卡特尔16 种人格因素测验 D爱德华个人偏好量表85 在 完 成SDS 测 验 时 ， 要 求 被 试 者 评 定 自 己 的 实 际 感 觉 ， 其 时 间 范 围 是 最 近（）。A一年B一月C一周 D 二周二、多项选择题（86125 题，每题1 分，共 40 分）86关于错觉，正确的说法包括（）。A是对客观事物的歪曲知觉B只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生C只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的D错觉所产生的歪曲带有固定的倾向87态度的特点包括（）。A对象性 B内在性C稳定性 D指向性8
22、8身体语言包括（）。A面部表情 B身体姿势C妆饰打扮 D人际距离89青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。A心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B心理断乳与精神依赖之间的矛盾C心理闭锁性与开放性之间的矛盾D成就感与挫折感之间的矛盾90抑郁发作的特点是（）。A情绪低落 B思维混乱C动作减少 D 感觉过敏91测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。A区分性 B等级性C等距性 D可加性92关于心理测验，下列说法中正确的是（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 24 页9 / 24 A测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
23、B测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小C测验越长，越遵循报酬递增率原则D测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性93现代平等性道德的内涵包括（）。A性行为应在婚姻内进行 B 性交中双方享有同等的权利和义务C性行为应是双方爱情的表达 D性交过程双方自愿94会谈中不恰当的提问方式包括（）。A修饰性反问 B责备性问题C敢于尝试 D 严于律己95合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。A自我关怀 B自我指导C敢于尝试 D严于律己96有关情绪感反应，正确的理解是（）。A着重于求助者谈话内容 B针对求助者现在的感情C其最大功用是捕捉求助者瞬间感受 D其最大功用是揭示求助者思想核心97 WA
24、IS-RC词汇测验（）。A主要测量言语理解能力B可以测量智力的G因素C评分标准难掌握D实施时间比较短98 EPQ将各人格维度分为（）。A中间型 B 倾向型C过渡型 D典型型99以下正确的说法包括（）。A人和动物的自然需要是一样的 B自然需要是由生理的不平衡引起的原因C交往的需要属于获得性需要 D物质需要和精神需要之间有密切的关系100意志的品质有（）。A 自 觉 性B 目 的 性C 坚 韧性 D自制性101一般来说，农民属于（）。A成就角色 B 规定性角色 C功利性角色 D不自觉角色102一般来说，近因效应容易在（）的人之间产生。A 熟 悉B 不 熟 悉C 亲密 D不常见面103游戏对儿童心理
25、发展的意义主要包括（）。A促进认知 B体现创造性能力 C培养健全人格 D增强体质104郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。A心理活动的灵活性 B自信心C神经活动的平衡性 D 暗示性105标准分数可以通过（）得到。A线性转换 B非线性转换精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 24 页10 / 24 C分析 D变化106测题常见的排列方式有（）。A并列直进式 B公共汽车式C混合螺旋式 D专列式107了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。A评论以往心理咨询过程中出现的失误B对求助者的病因进行直接或间接介绍C详细阅读以往
26、的就医病历和有关资料D详细询问是否去过其他心理咨询机构108心理咨询方案应当包括（）。A咨询的目标 B双方的责权义C咨询的态度 D咨询效果的承诺109目光注视的一般规律（）。A倾听时，注视对方双眼 B说话时比倾听时注视对方多一些C开始说话时，将目光从对方身上移开D讲话结束时，将目光重新回到对方身上110WAIS-RC施测的基本步骤为（）。A一般先做言语测验B一般先做操作测验C测验通常都是一次做完 D各分测验从第一题开始111MMPI效度量表F分升高，可能是由于受测者（）。A理解错误 B伪装疾病C疾病较重 D 防御较强112注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。A必须其中有非常熟练的B必须都是
27、非常熟练的C不能有内在的联系D必须有内在的联系113人估计时间的依据包括（）。A心理活动的周期性变化 B各种计时工具C生理活动的同期性变化 D各种客观规律114下列说法中正确的包括（）。A恐惧越强，亲合倾向越弱 B恐惧越强，亲合倾向越强C焦虑越强，亲合倾向越弱 D焦虑越强，亲合倾向越强115根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括（）的信息。A协调性B特异性 C共同性 D一致性116婴儿动作发展的规律性包括（）。A从整体动作向分化动作发展B从分化动作向整体动作发展C从随意动作向不随意动作发展 D 从不随意动作向随意动作发展117心理异常包括（）。A确诊的神经症 B严重心理问题C一般心理问题
28、 D各种人格障碍118等距量表中的数值可以进行（）运算。A 加B 减C乘D除119内容效度的评估方法有（）。A专家判断法 B双向细目表法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 24 页11 / 24 C统计分析法 D经验推测法120在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。A仔细地观察B录音 C 详细地笔录D录像121热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。A尊重具有感情色彩 B热情与求助者的距离更近些C热情具有理性色彩D热情要体现在咨询全过程122指导技术的正确做法是（）。A咨询师直接指示求助者以某种方式行动 B
29、可以不考虑求助者的心理准备C让求助者真正理解指导的内容 D不强迫求助者执行123中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是（）。A同时获得智商和多个分测验分数 B用离差智商代替落后的比率智商C在临床应用方面积累了大量资料 D测题编排方式采用了混合螺旋式124“社会支持评定量表”的统计指标主要包括（）。A客观支持分 B量表总分 C主观支持分 D对支持的利用度125关于 MMPI ，下列说法中正确的是（）。A属于自陈式量表B仅限于个别施测C适用于成人被试D采用分数记分26B 27B 28C 29B 30A 31B 32C 33C 34B 35A 36C 37C 38C 39B 40A
30、 41C 42B 43D 44D 45C 46A 47D 48B 49A 50D 51B 52A 53C 54C 55B 56A 57B 58C 59A 60A 61B 62A 63D 64D 65B 66C 67A 68B 69C 70C 71B 72A 73A 74C 75B 76C 77B 78D 79B 80D 81A 82A 83D 84A 85C 86ABD 87ABC 88ABCD 89ABCD 90AC 91ABCD 92ABD 93BD 94ABC 95ABC 96BC 97ABC 98ABD 99BCD 100ABCD 101ABC 102BD 103ABCD 104BD
31、105AB 106AC 107CD 108AB 109ACD 110AC 111BC 112AD 113ABC 114BC 115BCD 116AD 117AD 118AB 119ACD 120BCD 121BD 122ACD 123AC 124ABCD 125ACD 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 24 页12 / 24 2009 年 5 月心理咨询师三级试卷技能第一部分技能选择题（1100 题，共 100 道题）本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1-100 题，共 100 道题。每题1 分，满分100 分。
32、每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，男性，62 岁，退休工人。案例介绍：求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生看。前些时候，因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病，终于醒悟迷信害人害己，发誓不再找算命先生。可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。经常为小事跟家人发生争执，觉得家人不理解他。后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。十分矛盾、自责，不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助
33、者小学文化程度，受暗示性强，性格内向、胆小。多选： 1该求助者的症状主要包括（）。A焦虑情绪B强迫观念C抑郁情绪D强迫行为多选： 2本案例中该求助者没有出现的症状包括（）。A强迫行为B回避行为C强迫观念D冲动行为单选： 3引发该求助者情绪问题的最主要原因是（）。A睡眠困难B内心冲突C想去算命D性格内向单选： 4该求助者的性格特点是（）。A小学文化 B个性偏执 C 易受暗示 D焦虑倾向多选： 5引发求助者心理问题原因包括（）。A环境影响 B认知因素 C 文化水平 D性格因素多选： 6对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理咨询师首先要（）。A排除躯体疾病B寻求相应的刺激事件C排除人格障碍D用生物
34、反馈进行治疗多选： 7选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括（）。A身体特征 B年龄特征 C 性格特征 D问题特征多选： 8对该求助者还需了解的资料包括（）。A病程长短 B社会功能 C 个性特征 D认知水平多选： 9心理咨询师应帮助求助者解决（）。A躯体疾病 B错误认知 C 性格缺陷 D易发脾气多选： 10咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应（）。A绝对保密 B酌情给予保密C通知家属 D考虑保密例外多选： 11在本案例中，心理咨询师应该接纳求助者的内容包括（）。A外表 B迷信鬼神 C语言 D焦虑情绪案例二：一般资料：求助者，女性，30 岁，公司职员。精选学习资料 - - - - - -
35、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 24 页13 / 24 资料介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没什么可担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出来的烦恼。觉得自己没用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召
36、集同事、同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷、头晕、没食欲、全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。单选： 12该求助者的情绪症状是（）。A害怕 B兴趣下降 C抑郁 D内心烦恼单选： 13该求助者的心理状态主要是（）。A强迫 B 抑郁 C 焦虑 D恐惧多选： 14不能当作该求助者社会功能受损指标的包括（）。A生产后变胖 B 工作效率下降 C 有时发脾气D工作部门调整多选： 15该求助者产生
37、心理问题的现实刺激包括（）。A体态变胖 B不参加同学聚会 C岗位调整 D胸闷头晕无食欲单选： 16对该求助者的初步诊断最可能是（）。A一般心理问题 B 躯体性疾病 C严重心理问题 D精神类疾病单选： 17对该求助者需着重了解的资料是（）。A部门调整的时间B工资变化数量C对岗位调整的认识D是否主动求医多选： 18在本案例中恰当的咨询目标包括（）。A降低体重 B改善情绪 C接纳自我 D 岗位调整多选： 19从资料分析，该求助者心理问题特点是存在（）。A内心冲突 B明显人格障碍 C负性情绪 D社会功能受损单选： 20针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是（）。A指导求助者口服药物减肥B帮助提高
38、意志品质C指导者运动节食减肥 D求助者问题已超出心理咨询范围多选： 21心理咨询师对真诚理解正确的包括（）。A必须实话实说 B 应实事求是 C 不能自我发泄D应适度表达案例三：一般资料：求助者，女性，29 岁，公司职员，已婚，有一子。案例介绍：求助者出生在农村，曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子，很自卑。求助者学习成绩优异，考上省城的大学。上学后人生地不熟，经常到精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 24 页14 / 24 学校附近的网吧，并认识了现在的丈夫，两人经常一起聊天，产生了依恋感。毕业后求助
39、者又与他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚。丈夫比她大十三岁，因无固定工作，婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通，还经常打骂她。甚至怀疑她与别人有暧昧关系，认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来，还经常发火。总认为求助者看不起他，并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来还要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天还要继续工作。这使她极度痛苦，经常胃疼。已经无心共同生活下去，但又觉得孩子还小，担心孩子今后的成长。为此，度日如年，有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。咨询师观察：求助者性格柔弱，内心焦虑，情绪低落。谈话发现其思想单纯，心理活动与实际年龄
40、不符。多选： 22该求助者没有出现的躯体症状包括（）。A心慌 B 失眠 C 胃痛 D消瘦多选： 23该求助者的情绪症状包括（）。A害怕 B 抑郁 C 强迫 D焦虑多选： 24引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）。A 丈 夫 打 骂B 童 年 经 历C 孤 身 在外 D家庭关系多选： 25该求助者产生心理问题的主要因素包括（）。A 性 格 因 素B 认 知 因 素C 同 乡 较少 D生活拮据多选： 26该求助者的特点包括（）。A生活条件拮据 B严重人格障碍 C 存在认知错误 D社会功能受损单选： 27对该求助者最可能的初步诊断是（）。A精神类疾病 B严重心理问题 C躯体性疾病D一般心理问题多选
41、： 28在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。A 咨 询 动 机B 职 业 特 征C 合 作 态度 D文化特征多选： 29在本案例中商定咨询方案内容应该包括（）。A 咨 询 目 标B 咨 询 地 点C 咨 询 方法 D咨询时间单选： 30本案例近期咨询目标可以是（）。A 增 加 睡 眠B 完 善 性 格C 减 轻 痛苦 D心理成长多选： 31本案例远期咨询目标可以包括（）。A 增 加 睡 眠B 完 善 性 格C 减 轻 痛苦 D心理成长案例四：一般资料：求助者，男性，34 岁，外企高级职员。案例介绍：求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5 月 12 日他正在电脑前处理文件，突然觉得
42、屏幕有些晃动，后来桌子椅子都剧烈摆动。此时，有人大喊：“地震了！”。求助精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 24 页15 / 24 者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑，很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌、双脚发软，不知道自己是怎么跑下来的，后怕不己。后来听到四川地震的消息，更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈，但求助者上班后，一坐到电脑桌边就觉得心慌，烦躁不安，总觉得会发生危险，会被困在这个大楼里，担心自己无时间逃生，越想越难受，必须马上找人说话心理才踏实。上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作，以至需要处理的文件越压
43、越多。开始还能找别人帮忙，时间长了也不好总麻烦别人。非常苦恼，非常着急，因而前来求助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感胆小。四年前曾晕到过一次，事后并未查明原因，为此担心害怕，觉得自己有一天会突然死去，近期经常借故不到办公室。多选： 32对该求助者较为恰当的态度包括（）。A无条件尊重 B 热情 C 积极的关注 D 共情单选： 33对该求助者社会功能的判定是（）。A 没 有 受 损B 轻 度 受 损C 中 度 受损 D重度受损多选： 34该求助者的特点包括（）。A有对特定场景的回避B个性敏感C属于创伤后应激障碍D曾经患病多选： 35对该案例还需了解的资料包括（）。A求助者成长史 B求助者的
44、家庭情况C负性生活事件D求助者的工作状况单选： 36该求助者的非理性观念是（）。A 绝 对 化 要 求B 过 分 概 括 化C 糟 糕 至极 D夸大与缩小单选： 37按照埃利斯的ABC理论，该求助者的A是（）。A 发 生 地 震B 个 性 敏 感C 曾 经 昏厥 D胆小怕死多选： 38按照埃利斯的ABC理论，该求助者的C是（）。A 担 心 害 怕B 不 能 工 作C 焦 虑 烦躁 D无安全感单选： 39对该求助者恰当的咨询目标是（）。A恢复正常工作 B积极应对危险C改善焦虑情绪D努力克服胆怯多选： 40在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括（）。A对求助者进行教育B促成求助者开朗C接受求助者
45、的反应D暗示求助者悲观多选： 41对该求助者可以使用的咨询方法包括（）。A 合 理 情 绪 疗 法B 放 松 训 练C 阳 性 强 化 疗法 D脱险演练案例五：一般资料：求助者，女性，32 岁，教师，因恋爱问题心情不好，主动前来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话：咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 24 页16 / 24 求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功，也不知道是哪里出了问题，有苦说不出来，朋友们说我应该来心理咨询，所以我就来了。咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的
46、情况吗？求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师，工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我，我当时年龄小，想考研究生，就没同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记，而我出生于知识分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步发展两人间的感情。后来和另一个同学交往，谈了半年，感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕，因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师，亲朋好友都催我找男朋友，我当时尽管27 岁了，觉得自己还小，就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧，不是这个条件
47、差，就是那个学历低，反正找一个合适的男朋友太难啦。我今年32 岁，应该说恋爱史十年了吧，十年间谈了几次但都没成功，我也不得不认命。最近我有意降低条件，就打算找个差不多的算了，但和自己不满意的人约会，真是太难受了。爸妈整天催我，我也想快点解决问题，但月下老人象专门跟我作对，真的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我经常头痛，失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？咨询师：我很理解你的心情，也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多，但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细讨论一下。求助者：我最想解决的是恋爱问题，我争取35 岁前结婚，
48、还想让自己别那么烦。咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术原理、过程、时间和次数的安排。求助者：好吧。多选： 42心理咨询师说：“你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？”所表现出的包括（）。A具体化技术 B开放式提问 C摄入性谈话 D封闭式提问多选： 43该求助者心理方面的主要症状包括（）。A后悔 B焦虑C苦闷D憔悴多选： 44该求助者没有找到男朋友的主要原因包括（）。A自我要求高 B存在性格缺陷 C对人要求高 D缺乏交往技巧多选： 45心理咨询师说：“我很理解你的心情，也为你的事情着急”时使用的技术包括（）。A内
49、容反应 B 内容表达 C情感反应 D情感表达单 选 ： 46 心 理 咨 询 师说 ： “ 我 恋 爱 时 的 情 况和 你 差 不 多 ” 时 使用 的 技 术 是（）。A自我表扬 B 自我指导 C自我解释 D自我暴露单 选 ： 47 心 理 咨 询 师 说 ： “ 什 么 事 你 这 样 急 也 解 决 不 了 问 题 ” 的 目 的 是（）。A指导 B启发 C引导D教育单选： 48求助者想早点结婚，心理咨询师最需要解决的问题是（）。A技巧问题 B 降低择偶标准C恋爱问题 D解决内心烦恼多选： 49心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
50、归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 24 页17 / 24 A咨询目标 B 评估及手段 C原理过程 D 双方责权义单选： 50在本案例中咨询目标应该由（）。A求助者决定 B双方共同商定 C咨询师决定 D上级咨询师定多选： 51心理咨询师认为恰当的咨询目标包括（）。A得到父母理解 B 改变性格 C找到满意男友 D改变情绪多选： 52心理咨询师认为咨询目标的特征包括（）。A积极的 B完美的 C 可行的 D持续的多选： 53本案例中求助者欲修改咨询方案，心理咨询师认为（）。A可以改变B由上级咨询师决定C重新商定 D由求助者本人决定多选： 54本案例咨询中，心理咨询师对倾诉正确的理解