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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级书法评价方案五年级书法评价方案安昌镇中心小学白洋校区五年级书法考试方案一、考核的宗旨：书法考核是新课程改革的配套措施，是语文教学的重要组成部分，是提高学生文化的素养的重要内容。我校举行书法考核的目的是为了加强学校的写字教学，确保我校学生打好扎实的写字基础，并鼓励在书写方面学有所长的学生发展这方面的才能。二、考核时间、对象、方法和内容：1、考核对象：五年级全体学生
2、2、考核时间：2017年6月书法课3、考核方法：学生硬笔字 ， 写在指定的方格纸上，学生自备纸。4、考核内容：语文书上的内容童年的发现三、评比方法：（学生作业与写字等级过关考试标准）优秀“双姿”正确。字形正确、规范、工整、均匀、有美感。卷面整齐、整洁。良好“双姿”正确。字形正确、端正、均匀。卷面整齐、整洁。合格“双姿”正确。字形正确、端正、整洁。卷面比较整齐，不涂改。不合格“双姿”较差。字形不够规范，常有错误，松散，歪斜。卷面不整齐，常有涂改。检测内容班级姿势范围10分学生表现学生头正，臂开， 身直，脚平2分很严重-1.5较严重 -1略有问题-0.5姿势正确右手执笔，左手按纸，纸正。2分很严重 -1.5较严重-1 略有问题-0.5姿势正确眼睛距书写纸面一尺2分很严重-1.5 较严重-1 略有问题-0.5姿势正确笔尖距捏笔手指一寸2分很严重-1.5 较严重-1 略有问题-0.5姿势正确胸部距书桌边缘一横拳2分很严重 -1.5较严重-1 略有问题-1.5姿势正确学生写字姿势评价内容及标准结合学生书写姿势和书写质量，书法老师评出书法作品的优秀、合格和不合格，并把成绩交给各班的班主任进行登记。-