五年级数学思维训练第14讲图形的面积.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级数学思维训练第14讲图形的面积小升初总复习之行程问题 第十四讲 面积计算 姓名_方法点播:在计算比较复杂的平面图形的面积时,常用的方法是:(1)“割补法”:把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本图形”。(2)“分解法”:把复杂的图形分成几个简单的图形。除此之外,还可以应用平移、旋转等方法,对图形进行恰当合理的变形,再经过分析推导来寻求解题的有效途径。【典型例题】【

2、例1】把ABC的边三等分,AC四等分,如图所示。已知ADE的面积是1平方厘米,求ABC的面积是多少平方厘米?【融会贯通】如右图,BD=3AD,CE=5AE,问:ABC的面积是ADE的面积的多少倍?【例2】在右图所示的长方形中,E、F分别是AD和DC的中点,如果已知长方形ABCD的面积是64平方厘米,求阴影部分的面积是多少平方厘米?【融会贯通】如右图所示,长方形ABCD的面积是36平平方厘米,E、F、G分别是AB、BC、CD的中点,H为AD边上的任意一点。问:阴影部分的面积是多少?【例3】一个正方形,如果一边增加6厘米,另一边增加2厘米,那么所得的长方形面积比原正方形的面积多92平方厘米。求原正

3、方形的边长。【融会贯通】一个正方形,一边截去6厘米,另一边截去2厘米,剩下的长方形的面积比原正方形的面积少68平方厘米。求原正方形的边长。【例4】右图是一块长方形草地。长方形长16米,宽10米,中间有两条宽2米的道路,一条是长方形,另一条是平行四边形。求有草部分(阴影部分)的面积。【融会贯通】求右图中阴影部分的面积。(单位:厘米)【例5】右图中的每个长方形小格的面积都是1平方厘米,求阴影部分的面积。【融会贯通】如右图,每个长方形小格的面积都是1,求阴影部分的面积。【能力拓展】1、在右图中,BC=CD,CE=3AE,ABC的面积是12平方厘米,求CDE的面积是多少平方厘米?2、在右图,ABC的面

4、积是75,那么阴影部分三角形的面积是多少?3、在右图所示的长方形内有一个钝角三角形,按照图上的数值,求出这个三角形的面积。4、一个任意四边形ABCD,将各边延长一倍,组成四边形EFGH(如右图),已知四边形ABCD的面积是5平方厘米,那么四边形EFGH的面积是多少?【快乐闯关】1、 如右图,BE=EF=FC,GA=AH=HC,ABC的面积是6平方厘米,求GEC的面积是多少平方厘米?2、一个正方形,如果它的边长增加5厘米,那么,所成的正方形比原来正方形的面积多95平方厘米。求原来的正方形的面积是多少厘米。3、四个一样的长方形和一个正方形组成了一个大正方形,大正方形的面积是49平方米,小正方形的面积是4平方米,问:长方形的短边长是多少米?-

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