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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级上册额-测量-一对一讲义龙文教育教师1对1个性化教案龙文教育教师1对1个性化教案学生学校日期学科教师年级时段次数课题测 量考点分析 教学步骤及教学内容 教导处签字: 日期: 年 月 日教学过程中学生易错点归类作业布置学习过程评价一、 学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差二、 教师评定1、 学生上次作业评价 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价
2、好 较好 一般 差家长意见 家长签名: 日 期: 测 量教学目的:1、理解长度单位与重量单位的在生活中具体的大小,能灵活运用单位给生活中物体长度、重量填空;2、了解各个单位之间的进率,掌握各个单位之间换算的方式方法;3、学生学习数学中,获取学习数学成功的乐趣,激发学习数学的兴趣,培养学生善于思考、独立思考的能力。教学重难点: 根据生活已有经验单位填空;单位之间的换算第一部分 测量单位的认识(一)测量单位的认识核心思想:根据毫米、厘米、分米、克大概长度、重量对生活中物体估算 1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。2. 常见的重量单位有 、 、 。例:小明的身高约是138( ) 上海东方明珠电
3、视塔高约468( ) 一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( ) 一只猫重2( ) 一个同学的体重是25( ) 标准运动场跑道一圈是400( ) 一头大象重4( ) 北京到天津的铁路长120( ) 飞机每小时飞行800( ) 小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )(二) 画图例: 画一条长毫米的线段。 画一条长比分米短厘米的线段。 总结:画图时,把整十、百的数换算单位再作图。第二部分 单位换算(一) 单位换算一、 一级换算例题分析:2.4吨=()千克 5千米=( )米 10千米=()米 6米=( )分米 100毫米=()厘米()米=4千米9000千克=()吨
4、10厘米=( )分米 总结:大单位化小单位,添“0” 小单位化大单位,去“0”二、 二级换算例题分析:3厘米5毫米=()毫米 6千米300米=()米43毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米7800千克=( )吨( )千克 52毫米=( )厘米( )毫米总结:两个单位化成一个单位,把不同的单位先化成相同的单位,然后两部分相加; 一个单位化成两个单位,把整十、百、千的数化成大单位。(二) 计算例题分析:1米3分米=()分米 6吨2000千克=()千克7千米5000米=()米 8毫米+2毫米=()厘米82厘米52厘米=()分米 3厘米+2毫米=()毫米注意:单位与填空后面的单位统一,
5、在进行计算。(三) 比较大小4千米()4200米100毫米()1分米15吨()15千克5000千克()5吨4厘米( )39毫米 70毫米( )70厘米 10米+9厘米( )20米 3吨+4吨( )7000千克400千克+600千克( )1吨 8000米-2千米( )7千米23厘米+27厘米( )50分米 20厘米+90厘米( ) 1米 注意:单位先统一 数位不同,数位多的比较大 数位相同,从最高位比较起,大的就大,第一位相同,接着看下一位第三部分 应用题(一)一般单位应用题核心思想:主体单位要统一例1:图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?例2:水果店运进一车苹果和
6、梨,苹果有900千克,梨有2100千克,这车水果一共有多少千克,合多少吨?(二)比较性测量应用题核心思想:“谁高”,“超载了吗?”“够吗?”等问题时,最后一定要比较大小。例:王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?(三)开放性应用题例:农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?拓展:农场有46吨粮食,请你算一算,用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?【综合练习】一、想一想,填一填。1、在( )里填上适当的单位。 树高约10( ) 马拉松长跑比赛 一块橡皮长 全长约42( ) 约4( ) 一壶花生油 一只曲别针重 一辆货车能载重
7、重5( ) 约2( ) 约10 ( )2. 量数学课本的厚度,最好用()作单位,量学校操场的长度,最好用()作单位。二、谁是谁非(对的打,错的打。)1.数学书宽约17厘米。()2.一座三层楼房高约10分米。()3.一辆长安小货车载重1吨。()4.新城小学到万江汽车总站约4千米。()5.一头猪重100千克。()6.一头成年蓝鲸重30千克。()7、1吨棉花比1吨石头轻。 ( )三、快乐ABC1.最轻的是()。 A7000克B2吨C2千克2飞机每小时大约飞行800() A米B分米C千米32袋水泥重100() A千克B克C吨41吨铁和1吨木材相比() A铁重些B木材重些C一样重5、走1千米大约需要(
8、)。 A、50秒 B、12分 C、1时四、 计算1、单位换算40毫米=()厘米 3厘米=()毫米()厘米=5分米 6千米=()米 1吨=()千克()吨=2000千克 3厘米5毫米=()毫米 6千米300米=()米3吨500千克=( )千克 53分米=( )米( )分米7050克=( )千克( )克 24厘米=( )分米( )厘米2、计算5200千克3200千克=()吨 200千克+1800千克=()吨3米25分米=( )分米 1400米400米=( )千米600千克+1400千克=( )吨 3吨800千克=( )千克4分米5=( )米 30米6=( )分米28毫米+52毫米=( )毫米=( )
9、厘米9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米五、画图1. 画一条相当于2个3厘米那么长的线段。 2. 画一条长1分米2厘米的线段。3.画一条比7厘米短5毫米的线段。六、情景应用题1、绕足球场的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?2、菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克? 3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗?4、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?5、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”。怎样过桥比较合适?请你列出算式,并计算。6、蔬菜公司将运进大批蔬菜,见记录表:名称 茄子扁豆南瓜青菜萝卜重量(千克 )200 700 600 800 300(1)如果需要1吨蔬菜,该选择( )。(2)用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜,怎样装车能一次运走?1号车运( );2号车运( )。(3)一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗?答: 【课后作业】120404025254 450036090 630356040 7224 950 63070 245 708 2505 14408802 5728 801912020 2501 2868306183 9021 174 684 702 2008 28070 3208 306 可要仔细哟!-