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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版三年级上册数学混合运算一对一教案卓育1对1个性化教案卓育1对1个性化教案 学生 学 校 年 级三年级 教师授课日期授课时段课题混合运算重点难点1. 掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。2.通过技能的生成解决实际问题；把分步和成综合算式。教学步骤及教学内容一【作业检查】二【知识讲解】知识点一、 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在
2、没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往 右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减 法。 4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺 序遵循以上的计算顺序。知识点二、关于“0”的运算1、 “0”不能做除数； 字母表示：a0错误 2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a0= a 3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a0= a 4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：aa = 0 5、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a0= 0 6、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0a（a0）= 0 7、00
3、得不到固定的商;50得不到商.三【综合训练】四【课后练习】 教导处签字： 日期： 年 月 日一、学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差二、教师评定1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差作业布置教师留言教师签字：家长意见家长签字：日 期： 年 月 日混合运算教学目标： 1、让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的 顺序。 2、通过适当练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并能列综合算式解决 一些简单的实际问题，以进一步理解相应的运算顺序。 教学重难点： 1、掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。 2
4、、通过技能的生成解决实际问题；把分步和成综合算式。知识讲解：知识点一、 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左 往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加 减法。 4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计 算顺序遵循以上的计算顺序。知识点二、 关于“0”的运算 1、“0”不能做除数； 字母表示：a0错误 2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a0= a 3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a0= a 4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：aa = 0 5
5、、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a0= 0 6、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0a（a0）= 0 7、00得不到固定的商;50得不到商.经典例题讲解：1、口算下面各题，直接写出结果。1834061999 7665734 （68一30）2= 232320173 3625 172642、选择。（下面各题最后求的是什么？把序号填在括号中）（1）282-355 求积；求差；求商（2）（8043）42 求差；求商；求和（3）203155 求积；求和；求商（4）843982 求和；求差；求积3、判断。（下面的计算对吗？对的在中画“”，错的画“”并在右边写出正确的计算过程）（1）4806一4
6、27 （2）328328 8042 44 387 045 （3）416416 2020 14、脱式计算下面各题。273十48612483 526248巩固练习题1、填空快乐行。（1）计算“455+366”时，可以（）和（）可以同时计算。（2）在计算(23+12)5时,应该先算()法,后算()法。（3）(215-80)3可以读作(),计算结果是( )。（4）幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元， 一个小皮球多少钱？ 列式（）。2、在里填上“”、“”或“”。 906390(63) 804280(42) 602+3060(2+3) 60-405(60-40)53、 连线题
7、(213+268)7 从左到右依次计算39+72-28789（38-35）先乘除,后加减92+444985-253先算括号里面的4、当好小判官,对的画“”，错的画“”。(1)12-62和(12-6)2计算结果相同。 （）(2)900+604读作“900加上60乘4的积,和是多少?” （）(3)100-1004和(100-100)4运算顺序不同,计算结果一样。 （）(4)计算19242这道题的运算顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以这道题应先42的积,再算194积的商”。 （）(5)100与72的差除以4是多少？列式是。 （）5、 计算高速路。（1）直接写出得数。2340= 6
8、309= 5010+8= 80-402=130+58= 200-14= 45090= 45(20-12)=71-22= 1353= 1790= (100+10)10=（2）脱式计算。165-(42+58) 7312645(639) (11587)25714(10396) 38431236、列式计算：60加上96除以16的商，和是多少？100乘245与199的差得多少？7、解决问题1、我有40元钱,买一个书包用了32元,剩下的钱又买了2本书，每本书用了多 少元?2、 小华从家到学校,每分钟走350m。走5分钟后,离学校还有160m。小华家离 学校有多少m?课后作业1、口算5037 15030 2
9、73 75513090 56070 3130 70607110 174 48080 5132、脱式计算1418520 7802673 54693496（325295） （2862）23 900（902）3、下面的计算对吗？把不对的改正过来 48326 （180120）30 806 1804 480 1764、选择正确答案的序号填在括号里（1）把20018020,2012240改写成综合算式是（）。 20018012 （200180）12（2）280145应先算（） 28014 1455、在下面的里填上“”“”或“” 8052480（524） 130（8317）1308317720（94）72094 3651536（515）6、解决问题（1）张叔叔到文具用品商店买了2枝钢笔，每枝钢笔18元。他付给营业员100 元，应找回多少元？（2） 食堂运来面粉420千克，运来的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大 米12千克，这批大米够吃多少天？(3) 林场栽了450棵松树树苗，栽了270棵柏树树苗。将这些树苗栽成40行，平 均每行栽多少棵？(4)同学们参加暑期夏令营，低年级参加夏令营的有21人，高年级参加夏令营的人数是低年级的11倍。高年级参加夏令营的人数比低年级多多少人？(5)江老师买一张光盘用去26元，买5张软盘用去75元。一张软盘比一张光盘便宜多少元？-