《大班科学优秀教案及教学反思《多变的天气》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学优秀教案及教学反思《多变的天气》范本.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班科学优秀教案及教学反思多变的天气1、激发幼儿视察气象的爱好。2、了解常见的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气状况。重点：了解常见的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气状况难点：尝试设计气象预报表二、活动打算：课件、表格三、活动过程1、观赏课件，激发爱好。观赏草船借箭的FLASH，了解气象与军事的关系。师：今日我们先来观赏一段小故事叫草船借箭，故事里有个特别聪慧的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢?诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?2、了解常见的和恶劣的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气。1)除了雾天，你们还知道哪些常见的天气?2)播放课件，依据幼儿回答
2、整理。3)了解一些恶劣的天气状况。并观看课件。4)你们是怎么知道天气状况的?本，文来源:屈;老.师教;案网(自身感觉、媒体包括：电话、短信、电视、报纸等、动物)5)播放课件，依据幼儿回答整理。6)观赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。(天气、温度、穿衣指数等)3、趣味问答，了解天气与我们生活的关系。师：天气和我们的生活有着特别大的关系，今日我就要考考你们。1)高温天怎样避暑?2)雷雨天怎样维护自身?3)雨天出门打算些什么?4、尝试设计气象预报表师：天气和我们的生活休戚相关。所以我们应当关切天气状况，依据天气改变学会维护自身。老师给大家打算了一份表格，上面有天气、温度、温馨提示3栏。现在请小挚友来当一当气象员，在表格上记录一下今日教学反思：本节课主要讲解并描述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响 ，在师生的共同沟通、学习中，本节课的教学任务顺当达成，教学目标基本完成，有胜利之处，也有须要改进的地方。