《小班社会优质课教案及教学反思《冬天的太阳》汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会优质课教案及教学反思《冬天的太阳》汇总.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班社会优质课教案及教学反思冬天的太阳使幼儿了解冬天的季节特征。教化幼儿做一个英勇不怕冷的孩子。教学重点、难点使幼儿了解冬季并使 幼儿体会冬季嬉戏的欢乐。活动打算1、儿歌挂图。2、 小猫头饰一个。3、 小兔头饰六个。活动过程一、 起先部分和幼儿一起做手指嬉戏。二、基本部分1、老师戴上小猫头饰讲故事(要求幼儿登记故事中谁怕冷，谁不怕冷)：冬天到了，北风呼呼地吹，不一会儿，雪花飘了下来，没多久房子白了，小树白了，地上白了。小动物们都说好冷好冷，我们赶快藏起来吧，小动物们都怕冷不情愿出来了。可是，我们的小挚友，小刚和小明却不怕冷，他们穿上了小棉袄，戴上了小手套，不怕风也不怕冷，在雪地上玩。不一会儿，
2、他们在门口堆了一个雪宝宝，他们和雪宝宝一起快乐的玩，玩的可兴奋了。2、 老师出示儿歌图(1)幼儿看图说说：图中有什么 ，美吗，想象它是怎样飘落下来的?那你知道这是什么季节吗?;本文.来源：屈，老，师.教案网;燕说:图上有雪花飘下来，它象蝴蝶一样翩翩起舞，羽说：雪花像一朵朵的小花，漂亮极了。幼儿发言主动，有很多幼儿边说边做动作。老师说出了儿歌的第一句：冬天到，雪花飘。提问:冬天很冷，小动物们不情愿出来了，那我们要向小动物们学习吗,我们应当怎样做，我们去看看我们的小刚和小明是怎样做的。3、出示图(2)、(3)幼儿看图自己说出了儿歌其次句：穿上小棉袄，戴上小手套。第三句:门口堆个雪宝宝。4、提问:图
3、中的小挚友和雪宝宝玩的兴奋吗?通过图上那里可以看出?你们想和雪宝宝一起玩吗? 幼儿发言很主动，连平常班里从不见发言的幼儿博都说：老师，我很喜爱雪花，我想和雪宝宝一起玩。5、师：小挚友要英勇，不怕冷才能和雪宝宝一起玩。6、幼儿跟老师读儿歌三遍，体会儿歌。7、表演儿歌。分两组竞赛读儿歌。(戴上小猫头饰)三、结束部分师幼一起读儿歌两遍。教学反思1、这节课上完，我发觉我班的孩子对我编的故事很感爱好，孩子们听的特殊仔细。我想，今后上语言课可以尝试把儿歌先编成故事讲给孩子们听，让孩子们在故事中找出儿歌内容，孩子们很快就学会了儿歌。这样上儿歌就不用领着孩子死读了。2、这节课上时天气虽然已经很冷了，但还没下雪，孩子们没有能在雪地上体验嬉戏的欢乐是很缺憾的。