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1、大班美术优质课教案及教学反思水果宴会秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目标：1、通过视察能创建性地表现不同的水果，培育孩子色调表达力及想象力。2、训练幼儿色调对比配置。教学重点、难点：色调的配置活动打算：1、各种水果玩具，盘子若干。2、水粉工具一人一套。活动过程：1、嬉戏：水果宴会。嬉戏玩法：幼儿玩买卖水果的嬉戏，买完水果可开水果宴会。让幼儿在嬉戏中进一步相识各种水果，并通过拼摆出各种造型，了解其空间关系。2、谈话活动。刚刚在嬉戏中你见过哪些水果?什么形态?什么颜色?。本.文来源：屈.老.师教案网;还有哪些你见过但嬉戏中没有的水果?说说它们的形态和颜色?3、自由组合活动。老师选择几中
2、大小不同，形态不同，颜色不同的水果，自由组合。比如几种水果仅仅在一起，有的在大盘中，有的在盘子外，有的水果在上面，有的在下面4、想像活动：你为什么要将它们这样摆放?激励幼儿大胆地说出自己的想法及其中的故事。5、幼儿绘画练习，老师巡回指导。(1)勾画水果轮廓，在纸上画大、画满。(2)把水果填上美丽的颜色，图上背景色，留意色调配置时的明度和冷暖对比。指导重点(1)大胆运用对比颜色。(2)激励幼儿边画、边想象、边说。6、水果宴会展览。教学反思：这节课胜利的地方在于孩子们在水果的形态，颜色上都画得不错。不好的地方1、在打算的时候应当打算点水果实物，可以让孩子品尝一下，这样更加深印象。2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好，应当让幼儿展示一下自己的作品，说一说。3、有个孩子问：老师，怎么没有黄瓜呢?说明我在打算上课时应当让小挚友区分水果和蔬菜。假如重新上这节课，在打算上我会打算水果和蔬菜教具，过程说先让孩子区分它们，然后按我的这节教案来讲授，最终要展示孩子的作品。