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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班美术优质课教案及教学反思水果宴会 活动设计背景： 秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。 活动目标： 1、通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力。 2、训练幼儿色彩对比配置。 教学重点、难点： 色彩的配置 活动准备： 1、各种水果玩具，盘子若干。 2、水粉工具一人一套。 活动过程： 1、游戏：水果宴会。 游戏玩法：幼儿玩买卖水果的游戏，买完水果可开水果宴会。 让幼儿在游戏中进一步认识各种水果，并通过拼摆出各种造型，了解其空间关系。 2、谈话活动。 “刚刚在游戏中你见过哪些水果?什么形状?什么颜色?。还有哪些你见过但游戏中没有的水果?
2、说说它们的形状和颜色? 3、自由组合活动。 教师选择几中大小不同，形状不同，颜色不同的水果，自由组合。比如几种水果仅仅在一起，有的在大盘中，有的在盘子外，有的”水果在上面，有的在下面 4、想像活动：你为什么要将它们这样摆放?鼓励幼儿大胆地说出自己的想法及其中的故事。 5、幼儿绘画练习，教师巡回指导。 (1)勾画水果轮廓，在纸上画大、画满。 (2)把水果填上漂亮的颜色，图上背景色，注意色彩配置时的明度和冷暖对比。 指导重点 (1)大胆使用对比颜色。 (2)鼓励幼儿边画、边想象、边说。 6、水果宴会展览。 教学反思： 这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状，颜色上都画得不错。 不好的地方 1、在准备的时候应该准备点水果实物，可以让孩子品尝一下，这样更加深印象。 2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好，应该让幼儿展示一下自己的作品，说一说。 3、有个孩子问：老师，怎么没有黄瓜呢?说明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。 如果重新上这节课，在准备上我会准备水果和蔬菜教具，过程说先让孩子区分它们，然后按我的这节教案来讲授，最后要展示孩子的作品。第 3 页 共 3 页