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1、幼儿园大班游戏教案玩沙包活动目标：1、运动参加：激发幼儿学习民间传统体育嬉戏的爱好，使幼儿主动地参与到各项活动中来；2、运动技能：使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法，80%的幼儿能做到动作连接顺畅，用力协调；3、身体健康：发展幼儿的身体协调实力和速度、力气素养；4、社会适应：培育幼儿的团结合作精神和集体主义精神。活动打算：与幼儿数量相同的沙包适合年龄：大班活动过程：一、激趣导入师：孩子们，今日老师给你们带来了老师小时侯特别喜爱的玩具，想不想玩？二、出示沙包，介绍玩法师：（出示沙包）这是沙包，它有许多种玩法，现在小挚友可以自己选一个沙包，试一试它可以怎样玩。1、幼儿尝试自己玩（5分钟左右）2、
2、分小组汇报自己的玩法。3、老师整理小挚友的玩法。三、玩沙包1、抓沙包目的：熬炼手臂的敏捷性和上肢肌肉的力气。玩法：幼儿把沙包放在一手背上，用手背把沙包抛起来，快速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，快速翻手用手背接住沙包，依次方法反复进行。看谁的抓包的次数多。2、抛接沙包目的：练习臂力，发展灵敏性。玩法：幼儿单手持沙包，向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。依次方法反复进行。娴熟后可以增加拍手的次数。3、顶沙包目的：熬炼幼儿的平衡实力玩法：幼儿把沙包平放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。4、踢沙包目的：练习单脚站立、提高协调实力。玩法：幼儿右臂屈肘，手拿沙包，松手，当沙包落下时，用右
3、脚内侧将沙包向上踢起。四、嬉戏结束，整理场地活动二：沙包的创新玩法活动名称：沙包的创新玩法活动目标：1、在驾驭沙包传统玩法的基础上学习沙包的创新玩法。2、提高幼儿的身体运动实力，发展幼儿创新思维。3、发扬幼儿团结合作精神，培育竞争意识。活动打算：沙包若干活动场地适合年龄：大班活动过程：一、练习传统玩法，幼儿自由练习二、创新玩法玩法一：夹包跳目的：练习双脚跳发展下肢动作的敏捷、协调性。玩法：幼儿用双腿夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。玩法二：送礼物目的：发展幼儿的奔跑的速度。玩法：把幼儿分成两对，沙包放在一旁，由每队的第一名幼儿起先，背沙包跑到指定位置放下，跑着回来拍同队其次人的手。反复进行看哪
4、对先进行完，哪队送的礼物多为胜者。玩法三：螃蟹走目的：发展幼儿动作的协调性和合作性。玩法：两人一组，背靠背夹住大沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。玩法四：谁呀？目的：提高幼儿的快速反应实力。玩法：在大沙包的六个面贴1-6的数字。幼儿每6人分为一组，每人确定自己的数字，石头、剪子、布确定由谁起先，先拿到包的幼儿双手向上抛包，沙包落地后向上的一面是数字几，与之对应的学生则上前来抛包，反应慢的、错的停玩一次，嬉戏反复进行。玩法五：蚂蚁搬豆目的：熬炼幼儿的身体协调性。玩法：将全体幼儿分成若干组，每组面前放海棉垫幼儿手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在爬回来。依次进行，先进行完的为胜者。玩法六：巧运地雷目的：训练幼儿的身体的敏捷性。玩法：地上画两个圈，两圈相距12米，第一圈里放三个沙包（地雷）第一幼儿将近端的三个地雷搬运至其次个圈内，然后跑回击其次个幼儿的手，其次个幼儿把远端圈内的地雷搬到近处的圈里。嬉戏依次进行。三、结课整理场地