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1、幼儿园大班教案玩沙包含反思 大班教案玩沙包含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展创建性，熬炼幼儿手、脚敏捷性，激发幼儿玩沙包的爱好，想出玩沙包多种方法，促进幼儿骨骼、肌肉的发展，快来看看幼儿园大班玩沙包含反思教案吧。 教学目的：1、激发幼儿玩沙包的爱好，想出玩沙包多种方法。2、发展幼儿的创建性，熬炼幼儿手、脚敏捷性。3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5、乐于参与体育活动，感受帮助有困难的人的欢乐体验。教学打算：1、沙包、垫子。2、玩沙包活动安排：（1、嬉戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、 自抛自接、5、膝盖夹沙包跳嬉戏、6、嬉戏丢
2、沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩）教学过程：1、传沙包幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给其次个，其次个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响起先传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。2、踢沙包玩法：让幼儿把沙包放在脚上用劲往外踢。比比看，看谁踢的远3、左右手抛接沙包玩法：老师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。4、自抛自接玩法：两手托着沙包，头仰起用劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。5、膝盖夹沙包跳玩法：嬉戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给其次个幼儿。6、丢沙包玩法：让幼儿围
3、成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，假如被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。7、顶沙包孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，熬炼孩子的平衡实力。8、投沙包玩法：（1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。（2）在肯定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。教学反思：让每个孩子都能主动主动的玩起来，幼儿对体育活动的爱好是不用怀疑的。活动中幼儿能够很开心的进行嬉戏，能够听从老师的口令完成动作。吸引幼儿爱好，符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的主动性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。不足之处：活动对于大班幼儿相对比较简洁，幼儿活动量不大，教态过于肃穆，应当用些儿话，这样就会更吸引幼儿的留意力，满意幼儿消遣爱好。当一名幼儿园老师很简单，但要当一名优秀的老师却是难上加难。不管上的是什么内容，每一个环节都要设计奇妙，才能吸引幼儿的眼球，把留意力集中。小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。