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1、第 1 页 共 5 页幼儿园大班体育游戏教案我和沙包一起玩幼儿园大班体育游戏教案我和沙包一起玩1教学意图：沙包是孩子喜欢的自制玩具，对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的，大班的孩子们好奇、爱探究，为了充分开掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，根据幼儿年龄特点，于是，设计了这节体育游戏活动我和沙包一起玩。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思维，体验用身体保持平衡的方法。强化锻炼效果。教学目的：1、激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。2、开展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵敏性。3、促进幼儿骨骼、肌肉的开展。4、培养幼儿的观察力和动手操作才能。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的
2、乐趣。教学准备：1、沙包、垫子。2、玩沙包活动方案：第 2 页 共 5 页1、游戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、自抛自接、5、膝盖夹沙包跳游戏、6、游戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩1、传沙包幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个，第二个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开场传，音乐一停沙包停顿传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。2、踢沙包玩法：让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看，看谁踢的远3、左右手抛接沙包玩法：老师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。4、自抛自接玩法：两手托着沙包，头仰起使劲向上抛，
3、沙包落下时尽量用手接住。5、膝盖夹沙包跳玩法：游戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约 3 米的间隔，然后跑回传给第二个幼儿。6、丢沙包第 3 页 共 5 页玩法：让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，假如被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进展。7、顶沙包孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，锻炼孩子的平衡才能。8、投沙包玩法：1让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。2在一定的间隔 内，让幼儿向另一头的圈内
4、投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上适宜的音乐。教学反思：让每个孩子都能积极主动的玩起来，幼儿对体育活动的兴趣是不用疑心的。活动中幼儿可以很愉快的进展游戏，可以听从老师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣，符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。第 4 页 共 5 页缺乏之处：活动对于大班幼儿相比照拟简单，幼儿活动量不大，教态过于严肃，应该用些儿话，这样就会更吸引幼儿的注意力，满足幼儿娱乐兴趣。当一名幼儿园老师很容易，但要当一名优秀的老师却是难上加难。不管上的是什么内容，每一个环节都要设计巧妙，才能吸引幼儿的眼球，
5、把注意力集中。幼儿园大班体育游戏教案我和沙包一起玩2“航海”一个大家都很熟悉的词，“航海”一些人一直向往的事，“航海”一个刺激又神秘的冒险经历，航海多么惊险的词啊！可谁又有像鲁滨逊这样的冒险经历呢？他乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的为杆吹断了，船也翻了，唯有他一人被大浪冲到了海岛边。他活了下来，他是幸运的同时也是无助的，也许这就是上帝所给的恩赐吧！他来到了海岛边，这不是繁华热闹的海岛是一个没有人烟的海岛，只有野兽，鸟们的阵阵叫声。鲁滨逊看到这一切，并没有害怕，更没有退缩，常年的航海生活使他有了一定的野外生存经历。他走遍了荒岛，找到了一个有水有树阴有可以防野兽的地方。他俩手空空，要生存下去就必须寻找食物。他便天天去打猎捕鱼，这样的日子过了 28 年，有一第 5 页 共 5 页天，鲁滨逊在海边发现了船只，他在船上航行了半年，终于回到了英国。其实，我并不喜欢当中的冒险经历，我是个女孩，对那些冒险经历不感兴趣，使我印象深入的是鲁滨逊面临困难英勇面对，想法解决。只是像他那样不畏艰险，英勇生存的人，才能闯过人生中的坎坷曲折，迎来光芒灿烂的明天。记得有一次，我和妈妈到赭山公园爬山，可是爬到半山腰，就爬不动了，精疲力尽。如今我想到鲁滨逊真有些惭愧，他在荒岛上面对重重困难，毫不畏惧想尽方法克制它，面对它。今后，我会遇到更多的曲折和坎坷，让我坦然面对吧！