《小班优秀语言教案《酸酸的桔子》最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班优秀语言教案《酸酸的桔子》最新.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班优秀语言教案酸酸的桔子1、通过各种感官认知桔子，明白桔子的明显特点。2、学习独立地剥桔子皮的方法。活动打算：PPT，音乐：小熊请客，桔子，篮框，布，盘子，熊头饰活动过程：一、创设情境，去小熊家做客1、师：今日老师要带你们去小熊家里做客，你们想不想去啊？2、老师交待做客礼仪：（1）待会儿去小熊家时，见到小熊要说什么？对了，要有礼貌的打招呼：小熊，你好！（2）小熊待会儿请我们吃东西的时候，别忘了说感谢3、在小熊请客音乐声中，来到小熊的家（1）（出示小熊家门口的图片）师：小熊家到啦，我们一起来敲门吧。咚咚咚，小熊在家吗？（2）（出示小熊图片）小熊说：欢迎，欢迎，请进师：小熊课真有礼貌啊，我们一起
2、跟小熊打个招呼吧激励幼儿说：小熊，你好！（3）小熊请幼儿进屋，并用桔子款待幼儿（出示小熊拿出桔子的照片）二、引导幼儿用多种感官感知桔子？1、让幼儿摸摸篮子里的桔子（隔着布）引导幼儿说出桔子的主要特征：圆圆的，软软的2、取出看，颜色、形态3、闻：桔子的香味小结：原来小熊今日用桔子来款待我们，桔子是圆圆的，它的颜色是桔红色的，摸上去疙疙瘩瘩的。三、学习剥桔子的方法1、师：那这个桔子应当怎么吃呢？引导幼儿剥桔子的时候会从凹进去的地方起先剥，勉励幼儿自个儿动手剥桔子，嘱咐幼儿将剥下来的果皮放入盘中。2、品尝桔子酸酸甜甜的味道，说一说品尝后的感觉。（充溢词：又酸又甜）3、启发幼儿一同共享，品尝其他人的桔子