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大班美术优秀教案丝瓜1、通过对比观赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。2、乐意并能正确运用绘画工具个材料进行水墨画创作。活动打算：1、教学挂图：丝瓜。2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。3、幼儿相识、视察过丝瓜。活动过程：1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。老师：你见过丝瓜吗?是什么时候见到的?天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的?2、出示教学挂图中得图一，引导幼儿观赏。老师：画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?屈,老师.教,案,网又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子，你有什么样的感觉?3、出示教学挂图图二，引导幼儿观赏。老师：画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子，你有什么样的感觉?4、引导幼儿对比观赏两幅作品。老师：这两幅画画得都是丝瓜，我们看了以后会有什么不同的感觉呢?5、激励幼儿在观赏的基础上进行水墨画创作。老师：假如让你花丝瓜，你会画什么时候的丝瓜?四周还会画些什么呢?激励幼儿大胆作画，正确运用绘画工具。6、幼儿相互沟通作品。