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幼儿园大班下学期美术教案丝瓜1、通过观赏画面的构图、设色，提高审美情趣。2、探究用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。3、创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。活动打算：1、幼儿相识过丝瓜。2、课件：齐白石的作品丝瓜，丝瓜系列作品多幅。3、国画工具材料。活动过程：1、引导幼儿回忆已有阅历。老师：你见过的丝瓜是什么样子的？什么颜色？（绿色的，瘦长条，上面有深色的、细瘦长长的筋脉）2、观赏齐白石的作品丝瓜。老师：画上有什么？有几个丝瓜？除了有丝瓜，还有什么？叶子是什么样的？像什么？曲曲折折的线是什么？像什么？（丝瓜有的细一点，有的粗一点，叶子像手掌，藤是曲曲折折的，像电话线）3、师幼共同探讨丝瓜的创作方法。(1)老师：我们可以先画什么？后画什么？叶子用什么笔来画？可以几笔画成？丝瓜用什么笔来画？也许要几笔？筋脉怎么画？(2)老师小结：用大白云中锋两笔画丝瓜；用提斗侧锋三五笔画出一片叶子；用大白云中锋画主藤和缠绕藤；用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。4、幼儿创作，老师指导。激励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画，能留意画面的疏密关系。5、集体观赏、沟通幼儿作品。老师：你喜爱哪幅作品？为什么？侧重从叶子的浓淡改变、丝瓜的形态和构图来评价；知道水多色淡、水少色浓的特点。