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1、大班数学优秀教案智慧旅行1、 能初步依据物体的多重特征有序进行分类和筛选。2、 能初步运用数序方法来解决问题，不断获得胜利的体验。二、 活动打算：ppt、篮子、药品、图片等三、 活动过程：1、 用巧虎一家引出将不是一类的物品找出来。1)巧虎一家要出去旅游，爸爸背包里装的是药品，妈妈背包里装的是衣服，巧虎背包里装的是好吃的。现在请小挚友在背包里找一找不是一类的东西，将它找出来，放在篮子里。2、 巧虎一家来到精灵王国1) 提问：小挚友看看，这里有许多精灵，可哪一个才是才智精灵’呢?这下怎么办呀?谁来帮帮巧虎他们?2) 引导幼儿找出图中精灵的不同 师：你的头上有蝴蝶结吗?精灵：我的头上是
2、有蝴蝶结的师幼：你的脚上穿鞋子了吗?精灵：我的脚上穿鞋子的幼：你的手上有包包吗?精灵我的手上有包包的师小结：才智精灵就是头上有蝴蝶结，脚上穿鞋子，手上拿包包的那个。3、 才智精灵送给的礼物1) 提问：才智精灵送的礼物就藏在其中的一个盒子里，现在有许多颜色、形态大小不一的盒子，怎么才能找到呢?2) 幼儿说出三个不同的地方幼：请问你的礼物是大的吗?来;自.屈;老师;教.案; 精灵：是的幼：请问你的礼物是三角形的吗? 精灵：不是的幼：请问你的礼物是黄色的吗? 精灵：不是的得出结论：礼物在小的绿色的圆形盒子里。4、 原来礼物是通往水果王国的地图5、 来到水果王国师出示带有2个问号的袋子，2个问号表示可以问2个问题。从袋子中拿出2份一样的水果图片。和幼儿玩依据水果特征来猜出幼儿提前拿出的水果图片。6、我们和其他小挚友玩一玩这个魔术嬉戏吧，自然结束!