初中自我鉴定4篇_3.docx

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1、初中自我鉴定4篇 初中自我鉴定4篇自我鉴定就是把一个时段的个人状况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会一模一样呢?以下是我整理的初中自我鉴定4篇,欢迎大家共享。初中自我鉴定 篇1军训是苦的,我们在教官的带领下,复习了稍息、立正、跨列和下蹲的基本要领,还学会了四面转法。但军训又是欢乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的安慰。先来说说军训的苦吧。一次一次的练习,渐渐消弱的体力这便是此时此刻阳光下的我们所感受到的,假如用一个词来形容,那真可谓是“力倦神疲”。不过再艰苦也要挺着,看看身旁的同学们个个都是“站如松”,总不能就我

2、一人喊声报告,到一旁休息吧。时间在训练中静静消逝,一上午最热的一股热浪最终向我们靠近了,不知不觉中我的额头上有了汗珠,这一粒粒汗珠,还似乎是淘气的有意戏弄我一般,在我的脸颊上缓缓流下,弄得我直痒痒,似乎是在考验我的毅力,害得我只得咬着牙,接着保持着站姿。此时的我早已是腰酸背痛,脚底火辣辣的,但是,我现在是一个初中生,这点儿苦算什么,再看我们整个班级照旧是一支整齐的队伍,没有一死一毫的动摇。下午比早上凉快的多,但下午练习了四面转法和复习了昨天的课程。在下午最难熬的就是那5分钟的下蹲,那时我真想休息一会,但看着大部分同学能坚持着我也咬咬牙接着坚持蹲着,直到教官下令站起来之后我早已腰酸背痛了。这就是

3、军训的苦。再说说军训的甜吧。今日的军训让我熬炼了意志力,使我学会了坚持,这一点使我特别的兴奋,也起先尝到了军训对身体的好处,这就是军训的甜。总而言之,军训就是苦与乐的交响曲,有苦必有乐,有乐必有苦。这其实与我们今后的学习生活是很相像的,我们既要做好为学习而吃苦的打算,又要在惊慌的学习生活中去找寻属于自己的欢乐。在明天的军训里我肯定会更加的努力。初中自我鉴定 篇2在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健

4、全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况鉴定如下:一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问

5、的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理,特殊是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正

6、相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、训练工作我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过

7、程中我努力做好学生和家长的.工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。初中自我鉴定 篇3在中学三年的学习中,我会更加努异的成果力,是可见点自己的一言一行,不辜负老师和同学对我的信任,刻苦奋

8、斗,在将来取得更优。站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕哀痛:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的家乡?此时此刻,也许最好的方法是回望再回望。 回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高凹凸低谱成一支曲,一支好听的曲。 回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯无趣、漂亮向往,中学的快乐与悲伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热忱奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。 一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一

9、路欢乐一路歌。我收获的是什么?是欢乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是华蜜的硕果。 作为一名共青团员,我时时谨记团的教育,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人和善热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,大张旗鼓;学习上,我不屈不挠,坚韧坚韧,主动进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱惜哥哥,自己能做的事自己做,绝不依靠别人。 作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守中小学生守则,遵守中学生日常行为规范,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成果,虚心向

10、同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成果有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成果更是突飞猛进。语文本是我酷爱的学科,我课外除阅读了教化部规定的必读书外,还阅读了时文选粹才智背囊读者青年文摘视野(胜利版)格言等等图书。这些书不仅丰富了我的学问,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增加我的体质。我喜爱踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,惊慌的氛围中,我也每天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。 回望来路,回望过去,我知道我的将来不是梦初中自我鉴定

11、 篇4本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的志向和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关切国家大事。在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学习榜样。在课余时间,本人主动参与体育熬炼,增加身体素养,也酷爱劳动,主动参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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