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1、2020 真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后导入导入词语词语结语结语问题问题句子句子练笔练笔1 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。2 2、比喻有恒心，有毅力。、比喻有恒心，有毅力。3 3、看得多了，不以为奇。、看得多了，不以为奇。4 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。根据意思写词语根据意思写词语见微知著见微知著锲而不舍锲而不舍司空见惯司空见惯无独有偶无独有偶我能理解也能运用我能理解也能运用1 1、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵
2、绵细雨，对于我们却是着绵绵细雨，对于我们却是 的的事情。事情。2 2、面对困难我们只有、面对困难我们只有 地找寻战地找寻战胜它的方法，才能获得成功。胜它的方法，才能获得成功。司空见惯司空见惯锲而不舍锲而不舍真理诞生于一百个问号之后。真理诞生于一百个问号之后。 对于这样一个观点，作者用了哪些事对于这样一个观点，作者用了哪些事例来证明的？请用自己的话简要地说一说。例来证明的？请用自己的话简要地说一说。 第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。旋转方向和地球的自转有关。 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现
3、紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。石蕊试纸。 第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系做梦的关系。 再请大家仔细地读读这三个事例，看看再请大家仔细地读读这三个事例，看看在写法上、内容上有什么相同之处？做简单在写法上、内容上有什么相同之处？做简单的批注。的批注。 纵观千百年来的科学技术发展史，那纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的
4、现象差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把追根求源，最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。找到了真理。 这里的这里的“？”号和号和“！”号，号，它们各指的是什么？它们各指的是什么？具体事例中具体事例中 的问号的问号“是什么？由此发现的真理是什么？是什么？由此发现的真理是什么？从从“问号问号”到到“真理真理”的过程是怎样的？的过程是怎样的？人物人物发现发现问号问号过程过程“真理真理”谢皮罗谢皮罗教授教授（敏锐地注意到）（敏锐地注意到）洗澡水的旋涡洗澡水的旋涡为什么总是朝逆为什么总是朝逆时针方向旋转？时
5、针方向旋转？反复的实验反复的实验和研究和研究水的水的漩涡的漩涡的方向与地球方向与地球自转有关自转有关化学家化学家波义耳波义耳溅到盐酸的紫罗溅到盐酸的紫罗兰变红色（敏感兰变红色（敏感地意识到紫罗兰地意识到紫罗兰中有一种成分遇中有一种成分遇盐酸会变红盐酸会变红 ）这种物质到底是什这种物质到底是什么？别的植物会不么？别的植物会不会有同样的物质？会有同样的物质？别的酸对这种物质别的酸对这种物质会有什么样的反应会有什么样的反应 ？许多实验许多实验终 于 制 成终 于 制 成了 酸 碱 试了 酸 碱 试纸纸奥地利奥地利医生医生 睡觉时眼睛的睡觉时眼睛的转动（百思不转动（百思不得其解）得其解）什么关系？什么
6、关系？百思不得其解百思不得其解反复的观反复的观察实验察实验 当睡觉的人当睡觉的人眼珠转动时，眼珠转动时，他确实真正他确实真正在做梦。在做梦。 善于善于“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”的人，却的人，却从中有所从中有所发现发现，有所，有所发明发明，有所，有所创造创造，有所有所成就成就。 自由读课文最后两个自然段，自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟。谈谈自己的感悟。对比阅读，发现不同对比阅读，发现不同： 请请同学们快速默读老师为同学们快速默读老师为大家大家准备准备的的一一个有关发明的故事，并与文中的第一个事例进个有关发明的故事，并与文中的第一个事例进行比较，看看它们在语言表达上有什么不同？行比
7、较，看看它们在语言表达上有什么不同？n 妙笔生花妙笔生花： 请仿照课文写法写一段话，用具体事实请仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如说明一个观点。比如“有志者事竟成有志者事竟成”“”“功功夫不负有心人夫不负有心人”“”“虚心使人进步，骄傲使人虚心使人进步，骄傲使人落后落后”等等。等等。 学习了这篇课文，你有学习了这篇课文，你有什么收获？什么收获？ 我们已经懂得了我们已经懂得了“真理诞生于一百个问好之真理诞生于一百个问好之后后”的含义：只要善于观察，不断发问，不断解的含义：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实
8、生活中发现真理。中发现真理。 同学们，科学发现的同学们，科学发现的“偶然机遇偶然机遇”只能给有只能给有准备的人。你们是祖国的未来，世界是属于你们准备的人。你们是祖国的未来，世界是属于你们的。行动起来吧，做一个的。行动起来吧，做一个“有准备的人有准备的人” ！ 只要只要你你见微知著见微知著，善于发问善于发问并并不断探索不断探索，那么，当你解答了若干，那么，当你解答了若干个问号之后，个问号之后，就就能能发现真理发现真理。只要只要就就发现真理发现真理 这句话用这句话用“只要只要就就”的句式的句式说明说明“科学并不神秘，真理并不遥远科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是发现真理的前提条件
9、就是“见微知著见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并并“不断探索不断探索”。首页首页句子探究句子探究 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人， 给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。只能给 这句话对发现真理的条件作了说明这句话对发现真理的条件作了说明 ，科学发现，科学发现中存在中存在“偶然的机遇偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。们身边，它并不神秘。“只能给只能给”说明科学发现说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，也并不
10、容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些那就是给那些“有准备有准备”“”“独立思考独立思考”“”“锲而不舍锲而不舍”的人。的人。“真理诞生与一百个问号之后真理诞生与一百个问号之后”就是要敏锐就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。题或公式，如，几何定理。定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。条件下发生一定变化过程的必
11、然关系。学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。司空见惯：看得多了，不以为奇。司空见惯：看得多了，不以为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。追根求源：追溯事物发生的根源。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。对儿。百思不得其解：百，多次；解，理解。百般思索也无法百思不得其解：百，多次；解，理解。百般思索也无法理解。理解。打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就见微
12、知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。能知道它的实质和发展趋势。锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。定理：定理：已经证明具有已经证明具有正确性，可以作为原则或正确性，可以作为原则或规律的命题或公式，如，规律的命题或公式，如，几何定理。几何定理。返回返回定律：定律：科学上对某种科学上对某种客观规律的概括，反映事客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定物在一定条件下发生一定变化过程的必须关系。变化过程的必须关系。返回返回学说：学说：指学术上自成指学术上自成理论体系的主张或见解。理论体系的主张或见解。
13、返回返回敏锐：敏锐：感觉灵敏，眼感觉灵敏，眼光尖锐。光尖锐。返回返回盐酸：盐酸：又称又称“氢氯氢氯酸酸”。氯化氢的水溶液。氯化氢的水溶液。非氧化性强酸。无色，有非氧化性强酸。无色，有刺激性气味。浓盐酸在空刺激性气味。浓盐酸在空气中发烟，有强腐蚀性。气中发烟，有强腐蚀性。由水吸收氯化氢而得。用由水吸收氯化氢而得。用于制备某些无机物和有机于制备某些无机物和有机氯化物，也用于冶金、石氯化物，也用于冶金、石油、印染等工业。油、印染等工业。 返回返回司空见惯：司空见惯：看得多看得多了，不以为奇。了，不以为奇。返回返回追根求源：追根求源：追溯事追溯事物发生的根源。物发生的根源。返回返回无独有偶：无独有偶：
14、某种少某种少见的情况，偏有类似的出见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。现，配成一对儿。返回返回见微知著：见微知著：微：隐微：隐约；著：明显。见到事情约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。质和发展趋势。返回返回锲而不舍：锲而不舍：锲：镂锲：镂刻；舍：停止。比喻有信刻；舍：停止。比喻有信心，有毅力。心，有毅力。返回返回石蕊试纸：石蕊试纸：试纸之试纸之一。一般将小纸条放在石一。一般将小纸条放在石蕊溶液中浸渍再经烘干而蕊溶液中浸渍再经烘干而成。有红色、蓝色两种。成。有红色、蓝色两种。在碱性溶液中红色的变蓝在碱性溶液中红色的变蓝色，在酸性溶液中蓝色的色，在酸性
15、溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验变红色。常用于化学实验及化工生产中。及化工生产中。返回返回返回返回地球自转：地球自转：地球绕自转轴地球绕自转轴自西向东的转自西向东的转动。地球自转动。地球自转一周是一周是23小时小时56分分4秒，但秒，但是由于同时也是由于同时也要绕太阳公转，要绕太阳公转，所以一昼夜是所以一昼夜是24小时，即还小时，即还需要多转需要多转3分分56秒的时间才秒的时间才是一昼夜。是一昼夜。 打破沙锅问到底：打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。比喻追究事情的根底。返回返回百思不得其解：百思不得其解：百：多次；解：理解。百百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。般思索也无法理解。返回返回