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1、司空见惯看得多了，不以为奇。无独有偶某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 见微知著微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。锲而不舍比喻有恒心，有毅力。 追根求源追溯事物发生的根源。百思不得其解 百，多次；解，理解。百般思索也无法理解。1 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。展趋势。2 2、比喻有恒心，有毅力。、比喻有恒心，有毅力。3 3、看得多了，不以为奇。、看得多了，不以为奇。4 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。对儿。根据意思写词语根据意思写词语见微知著见微知
2、著锲而不舍锲而不舍司空见惯司空见惯无独有偶无独有偶“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”初读课文，思考初读课文，思考：课文主要围绕哪句话（哪个观点）来写的？课文主要围绕哪句话（哪个观点）来写的？洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡紫罗兰的变色紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动睡觉时眼珠的转动仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句人物人物发现现象发现现象从问题到真理的过程从问题到真理的过程找到真理找到真理谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡总朝逆时针方总朝逆时针方向旋转向旋转 为什么？为什么？抓住问号不放抓住问号不放反复试验研究反复试验研究漩
3、涡的方向与漩涡的方向与地球自转有关地球自转有关化学家化学家波义耳波义耳偶然发现盐偶然发现盐酸会使花瓣酸会使花瓣变红变红是什么？是什么？会不会？会不会？有什么反应？有什么反应？什么样意义？什么样意义？许多试验许多试验终于制成了终于制成了酸碱试纸酸碱试纸奥地利奥地利医生医生 儿子做梦时儿子做梦时眼珠转动眼珠转动什么关系？什么关系？百思不得其解百思不得其解反复观察和分析反复观察和分析 推断出凡睡者推断出凡睡者眼珠转动时都眼珠转动时都表示在做梦表示在做梦 再请大家仔细地读读这三再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？内容上有什么相同之处？洗澡
4、水的漩涡洗澡水的漩涡紫罗兰的变色紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动睡觉时眼珠的转动三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。都是先偶然发现问题，不断地追都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论最后解决了问题，得出了结论。发现问题发现问题研究问题研究问题解决问题解决问题 纵观千百年来的科学技术发展史，那些纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追看出问题，不
5、断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把根求源，最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。找到了真理。 这里的这里的“？”号和号和“！”号，号，它们各指的是什么？它们各指的是什么？赏析：赏析：？的含义是：看出问题，不断发问、追根求源。！含义是：不断解决疑问，找到真理。 这个句子把一个抽象的道理，用这个句子把一个抽象的道理，用直观形象直观形象的的方法进行表述，给人留下了方法进行表述，给人留下了深刻的印象深刻的印象。最后把最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真，找到了真理。理。科学史上的类似事例还有哪些？科学史上的类似事例还有哪些？ 鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯子鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯子牛顿树下，被苹果砸了头，发明了万有引力定律牛顿树下，被苹果砸了头，发明了万有引力定律瓦特根据开水烧开后冒蒸汽，改良了蒸汽机；瓦特根据开水烧开后冒蒸汽，改良了蒸汽机；根据蝙蝠的声波原理，人们发明了雷达；根据蝙蝠的声波原理，人们发明了雷达；根据鸟的翅膀发明了飞机；根据鸟的翅膀发明了飞机； 。 从疑问到找到真理这从疑问到找到真理这是一个漫长的过程，科学是一个漫长的过程，科学家们凭借着什么在这漫漫家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理？的长途中寻找到真理？