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1、2022有趣的活动策划好玩的活动策划3篇 好玩的活动策划 篇1 活动背景：大班孩子对四周一切的新颖，簇新的事物都特殊的感爱好，一位旅游归来的小挚友把在旅游途中拍到的一些奇妙建筑物的照片带来与大家共享，这些造型各异，奇妙好玩的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。因此，我设计了这次活动，希望孩子们通过视察各种不同的建筑，在已获得的相关阅历上发挥想像进行创作。活动目标：1、通过视察，简洁了解房子的基本构造，并学会创建性的各种材料设计制作房子。2、在活动过程中激发幼儿主动的参加活动，并能大胆的想像创作。3、在动手操作中培育幼儿关切和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。活动打算：教具：幻灯片、电脑。
2、学具：记号笔、油画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好，引导幼儿讲解并描述生活中所见过的房子，找出房子的构造的共同点。（玩一个简洁的房子拼图嬉戏）1生活阅历讲解并描述，说出房子简洁的构造导语：小挚友们好，王老师看到你们觉得特殊兴奋，快乐，你们快乐吗？，我知道你们都有一个特殊暖和、华蜜的家，都住在美丽、舒适的房子里，生活得特别华蜜！是啊，在这个世界上我们每一个人，每个小动物们都有一个能够遮风避雨的房子。小挚友们，除了你们居住的房子以外，你们在生活中，在电视里，书本里，还见过哪些奇妙、好玩的房子呢？（幼儿回答）师：小挚友们回答的真好，那么，你们见过的全部的房子都
3、有些什么呢？2观赏课件，进一步了解房子的构造师：王老师请小挚友观赏的房子只是众多房子中最一般的一种，我的好挚友去世界旅游时，拍下了一些特殊奇妙好玩的房子，你们想不想看看呢？二、观看幻灯片，观赏各种不同形态，不同构造的房子。（激发孩子的创作欲望）1观看幻灯片2提问：你看到了哪些房子？这些房子有哪些特殊的地方？观赏时，师问：这座房子好玩吗，特殊吗？你觉得哪个地方特殊？（幼儿视察回答，房屋的房顶、门、窗的形态各具特色。）3观赏梦中的房子（儿童作品）（课件出示一些大胆想象，造型独特美观的房子。）三、讲解并描述故事，引出课题给小动物设计好玩的房子1、老师讲故事，激发幼儿设计房子的欲望故事：动物园要来许多
4、的动物客人，可是动物园太小，住不下，须要给动物们建房子，该建个什么样的房子呢？你们能帮它们出个好办法吗？（幼儿探讨回答）2幼儿为小动物们设计房子提问：1、你喜爱什么动物？2、你想帮助它设计一座什么样的房子？（幼儿发挥想象）各种线条或者用大面积色块装饰房子。用橡皮泥（搓、捏、团、切）做房子、剪贴，搭建房子。小挚友们可以自由选择，把心中最美丽、最好玩的房子设计出来吧！五、幼儿作品展示，讲评（造型、线条、色调）活动反思：1、孩子们通过观赏一些奇妙、形态各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形态、色调、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的阅历上发挥了想像，大胆创作，创
5、作过程中，孩子们表现的主动，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性阅历，激发其表现美、创建美的爱好，使之体验自由和创建的欢乐的教化理念，也在活动中培育幼儿与人交往、合作的实力。2、在这次活动中，因为孩子获得的阅历有限，虽然看到了很多的各种好玩的活动策划 篇2一.活动背景:十月将过，一年一度的万圣节日益接近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友情的校内社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热情气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的阅
6、历并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。二.活动的目的和意义：丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到欢乐，增进同学之间的友情，为百年山东高校注入不同以往的青春活力，为和谐校内的建设贡献力气。三.活动对象主要针对山东高校兴隆山校区全体同学，并针对14级学生有针对性的培训，同时热忱邀请山东高校全部同学主动参加。四.活动地点山东高校兴隆山校区高校生活动室(悦园3楼)五.活动时间：20xx年10月31日星期五晚上6点起先六.相关工作：1.海报宣扬：手绘海报(1)负责人：顾帅、宋之嫽 于10月28日之前张贴在宣扬栏上2.传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于
7、宿舍和餐厅门口发放。3.横幅：赞助商供应4.班级宣扬：干事负责本班宣扬工作(如班会等形式)5.活动物品购置负责人：魏贇，赵翔 详细物品请看活动预算6.舞曲及背景音乐选取负责人：吕静静、赵翔要求：依据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺当进行。7.联系美食地图协会负责人：谢颖、龚洁七.活动流程(闯关其次、三关)背景介绍：整个活动以一个城堡为主体环境，参与活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场流程：1.前期 会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前打算好灯光、背景音乐等。2.中期：万圣节舞夜活动详细流程支配(文艺部部
8、分)(1)入场：打算便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)乐队表演(10分钟)爵士舞表演(5分钟)集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)街舞表演(5分钟)(3)万圣节影片及话剧开场(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的其次层城堡)主持人开场白嬉戏环节(闯关)：障碍行：嬉戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题依据前面情景剧的内容及万圣节相关学问进行提问)。前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐
9、一累加。注：每队选手有三次回答的机会，假如答错(三次回答都不对或自动放弃答题)，选手将获得由学生会自制的不同程度的惩处饮料(不会对身体造成损害)，通关者皆有礼品相赠。进入第三层(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼 其次层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼 牵手舞(5分钟) 华尔兹(10分钟)兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)(5)后期：后续工作，清场八.活动操作流程1、全部广告宣扬图样必需在10月28日前完成。2、活动现场布置所需物品必需提前入库。3、必需提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。4、10月30日下午起先教室现场布置。5、舞台节目流程由策
10、划人、部长、主持人负责提前编排落实。 注：活动当晚6：00以前，全部的工作人员，必需按要求着装、造型，各就各位紧密协作其它部门，保证此次活动顺当进行。九.活动预算(文艺部须要) 悦园场地费：400元手绘海报制作：一开白纸*3=9元 传单：500*0.1=50元现场布置：南瓜灯：610=60元 彩带：20元 气球：310=30元 绳子：33=9元 胶带：36=12元 拉花：20元奖惩品：饮料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果两大袋：40元 纸杯*20=10元现场气氛：荧光棒100根 50元 请柬*15=50元 便利贴：10元 共计：830元十.备注：购买全部东西都须要有正规发票，并将所买物品列
11、具体清单交至部长报销。经济学院女生部，文艺部经济学院XX协会好玩的活动策划 篇3课题生成：在主题活动地球我们共同的家园中，我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、借居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感爱好。“菊香蟹肥”的季节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着剧烈的爱好。于是我们设计了这一活动，为幼儿供应条件，创建机会让他们探究。活动目标：1、充分体验探究活动的欢乐。2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简洁的视察方法。3、激励幼儿英勇探究，积累一些生活阅历。活动打算：1、四十
12、只小螃蟹，两只大螃蟹。2、二十只小塑料箱，四只大塑料箱。3、夹子、筷子、手套人手一份。4、盆子、水、抹布，透亮盖电锅两只等。活动过程：1、老师问：你们知道螃蟹吗?(知道)在家里爸爸妈妈让你们玩吗?(不)为什么?幼儿l：因为螃蟹凶。幼儿2：它有大钳子。幼儿3：要夹人。2、老师说：今日老师和你们一起玩螃蟹好吗?(好)不过肯定要留意螃蟹的大钳子。幼儿视察螃蟹：幼儿1，只看不动手。幼儿2，想用手摸但伸到一半又停了。幼儿3，用手碰一下立刻缩掉。幼儿4，拿起一旁的筷子夹着玩，夹住了螃蟹就叫，掉了就大笑。3、幼儿坐在地毯上。老师问：玩得欢乐吗?(欢乐)老师说：小动物给我们带来了欢乐，它是我们的好挚友。老师又
13、问：螃蟹长得什么样子?幼儿自由谈，老师巡听。幼儿1，背上有壳，是灰黑色的。幼儿2，有眼睛，烧熟了是红色的。幼儿3，有三只脚。幼儿4，不对，有四只脚。4、老师说：螃蟹究竟有几只脚?大家去数一数。5、老师示范，戴上手套捉起螃蟹点数。老师提示：可以把螃蟹捉到小箱子里，细致看看螃蟹底部是什么样的。6、盆子、水、抹布，透亮盖电锅两只等。活动中幼儿的英勇、才智、实力都得到不同程度提高。另外活动中老师有目的的引导幼儿从多个方面进行视察，学习一些科学学问，使他们在以后的探究活动中更加聪慧。不过在活动中觉得“数活螃蟹腿”这个环节较有难度，可以放在螃蟹煮熟后进行。专家点评：把本活动列为生活活动，可能更加贴切。从整
14、个过程看，并没有什么太难的学问点，但老师把探究精神放在首位，体现的是大班幼儿应有的求知学习欲望，这一点，是值得大家借鉴的。幼儿园的教学活动，不肯定每次都有众多的难点要突破，只要能激发求知欲望，萌发学习爱好，养成良好学习习惯，这样的活动都是好活动。反思与探讨：这个活动曾为小班设计，现设计为大班活动，你认为还应做哪些修改与补充?幼儿园大班科学教案多变的天气幼儿园大班教案活动目标1.激发幼儿视察气象的爱好。2.了解常见的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气状况。3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页