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1、2022校园活动策划方案校内活动策划方案范文锦集7篇 为了确保事情或工作能无误进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。方案应当怎么制定呢？下面是我细心整理的校内活动策划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 校内活动策划方案 篇1一、活动宗旨与目的校内主持人风采大赛本着发掘和培育具有潜力和综合素养的优秀学生，秉承呈现文化内涵、才智才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代高校生身心素养全面发展，建设和谐、文明校内，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力气。二、活动主题“我阅读 我主持”三、参赛对象
2、全日制在校学生四、赛程支配竞赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。（一）初赛1、竞赛时间3月25日至4月10日。2、竞赛内容（各学院可依据状况自行调整）竞赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。（1）模拟主持：院系自我打算有关于校内生活的相关活动、竞赛，由选手竞赛时抽取题目，30秒打算时间。（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点（3）自我介绍：须要协作选手的PPT或者动画3、奖项设置各学院依据自身状况自行支配。4、留意事项各学院自行举办，并于竞赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参加考评。选出2到3名优秀选手参与复赛，于4月10日以书面形式
3、（团学办主任签字、盖章）上报参与复赛人员名单至广播站。（二）复赛1、竞赛时间4月19日（暂定）2、竞赛对象各学院上报的参与复赛的选手。3、竞赛内容（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，主动向上。展示方式由选手自己设计，需协作选手的PPT或者动画。（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。（三）决赛1、竞赛时间5月23日2、竞赛对象复赛选拔出的10名选手3、“最佳人气奖”评比（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平
4、台，宣扬自己，争取更多的粉丝支持。（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评比出“最佳人气奖”。4、竞赛环节（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒打算时间，评论时间不超过1分钟。（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作实力，每组时间限制在4分钟以内。模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。5、奖项设置1、特等奖1名；2、一等奖1名，颁发证书和奖品；3、二等奖2名，
5、颁发证书和奖品；4、三等奖3名，颁发证书和奖品；5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。五、留意事项1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；2、选手赛前需按要求向组织方提交竞赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。3、选手如对竞赛有疑问，须赛前向组织方提出；4、每位选手只有一次登台表演的机会，不行在节目出现差错时重新起先。校内活动策划方案 篇2一、活动的主题、目的和意义为了纪念3.15国际消费者权益爱护日，更好地贯彻消费者权益爱护法、产品质量法等法律法规，宣扬*年全国消协组织“诚信维权”年主题，促进市场经济良性发展，爱护知名企业健康成长
6、，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公允、公正、诚信经营的消费环境，依据中国消费者协会工作部署，结合我省实际状况，特开展本次活动。二、主、承办单位主办单位：四川省爱护消费者权益委员会四川省工商行政管理局承办单位：四川质量报社生活周刊三、活动时间及地点活动时间：3月15日(全天)。活动地点：市体育中心北半场。四、活动的策划、步骤及方法(一)活动的策划：1.由主办单位确定本次活动方案;2.活动前期拟于3月1214日，在媒体上(华西都市报、天府早报等)发布为期三天的公益广告，突出今年年主题“诚信维权”，为3.15现场活动造势;3.在活动前期，组织有关媒体对省消委会主要领导进行专访，突出宣扬年主题、
7、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作;4.帮助省工商局消保处在3月13日召开315纪念活动新闻通报会。在会上通报省消委会的“*年消费投诉十大热点”和315纪念活动状况。(二)活动的组织和实施：1.主办单位向相关企业发出组织活动的通知;2.由主办单位负责审查参与活动企业的产品广告，宣扬资料内容，杜绝假冒伪劣产品进场;3.由承办单位负责活动的组织和筹备工作;4.活动开幕仪式拟邀请省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有关领导参与并讲话;5.现场设消费者询问、消费者投诉、房产家装、it、食品、家电建材、日用百货、汽车等专区，散发相关宣扬资料和进行商品销售;在现场开展消费学问宣扬，并设置消费警示
8、、消费小学问、消费指导等宣扬牌;6.由省消费向参与活动的企业颁发“XX年消费维权定点联系企业”证书、铜牌;7.在现场散发刊有参展企业的特刊及年主题宣扬资料;8.为活跃现场气氛，将在开幕式后进行文艺表演(节目内容待定);9.在现场设立医疗救援(防疫)站、消费询问台等;10.组织治安、消防、防疫、医疗等部门入场开展相关工作。校内活动策划方案 篇3元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动策划方案必需做好活动的打算，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1
9、.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;2.培育学生创新精神、探究意识，协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问
10、问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。校内元宵节活动策划方
11、案(2)元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的快乐，以下共享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节
12、的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的阅历：1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。5.元宵节有很多传闻、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1.大班主要目标：(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。2.中班主要目标：(1)知道农历正
13、月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐。3.小班主要目标：(1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵;(2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。三、活动实施概况活动名称：欢高兴喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜
14、由来、种类和结构的相识。3.主动参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)宣扬展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯;(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯
15、、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。校内活动策划方案 篇4活动背景为了让当代高校生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多须要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以爱心义卖为主导，帮助更多贫困挚友的公益活动为主体，微笑服务为后盾为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的将来充溢阳光，让我
16、们用行动奉献爱的阳光。一、活动目的1、 让更多的人加入到担当社会责任的行列中来2、 帮助须要帮助的挚友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。3、 增加高校生的责任感，在活动中体会到奉献欢乐的精神。4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参加公益活动6、感受参加公益活动带来助人为乐的乐趣7、让农夫工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款8、帮助贫困孩子改善教化环境，提高学问汲取质量。二、活动分析当今社会缺乏爱心义卖与捐献活动，但作为捐献者和购买者往往不确定资金的流淌方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的
17、优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了高校生对社会剧烈的责任感。三、活动的可行性1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农夫工生活在社会底层，须要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或捐献活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场帮助和监督。做到每一分钱都清清晰楚，明明白白的向大家公示。3、 同时，也可以体现当代高校生为公益事业献出的爱心，只要做好前期打算工作，做好宣扬工
18、作，会有更多的人担当起这份责任与奉献自己的力气。4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过高校生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助须要帮助的人。5、 公司与高校生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以熬炼高校生的社交实力，更好的相识与了解社会，同时，公司形象也能更好的呈现在高校生眼中6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心四、活动义卖公司（修改）1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定23家公司与厂家参加这次义卖活动。2、 义卖物品：电子类：mp4、m
19、p3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。3、 义卖物品的资金将3%返回厂家，7%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。五、活动前期打算工作：1、 宣扬工作：见策划书附一页2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）校内活动策划方案 篇5一、目的：为慈善公益活动筹集善款(暂定)1、为“自闭症学校”募集经费2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费3、以义卖的形式宣扬和支持社会福利机构、民间公益组织等二、形式：1、以慈善义卖为主2、个别适合的义卖品，实行拍卖形式3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖
20、品收入为供应者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按供应者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。三、时间：9月23日上午10点至12点(暂定)四、地点：金河湾会所(暂定)，与物业管理公司合作开展五、过程：1、征集义工队伍，物资组(含拍卖组)约4人、宣扬组约2人、收款组2人、常务组2人2、征集义卖品现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人供应的义卖品3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍4、发动参与义卖的善友和社会单位5、按既定流程实施6、活动总结六、有关事项1、义工征集贴、活动方案发布：由宣扬组 负责2、征
21、集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组 负责3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 负责4、后勤打算，由常务组 负责5、核准参与义卖义工名，由常务组 负责6、联系参与义卖的善友、社会单位，由常务组 负责未尽相宜参照社区人文慈善义卖活动策划方案和义卖流程图。校内活动策划方案 篇6前言：为了丰富我校高校生的校内文化生活，营造健康向上的校内文化氛围，提高学生的艺术素养，呈现学生多才多艺的青春朝气和主动向上的精神风貌，推动校内精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办找寻勒职“校内好声音”活动。一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，呈现自我”。2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声确定自己。二、
22、活动过程策划：1、宣扬方式在校内内张贴海报；各班文娱委员宣扬；校网站、广播台宣扬。2、活动时间及地点：预赛时间: XX年3月 11日至15日；复赛时间：XX年 3月22日；决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。4、竞赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。1）第一轮为预赛（海选）；2）其次轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校内好声音”选手。决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
23、入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后依次依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评比出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。其次轮：一对一pk赛现场抽签确定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。5）歌曲内容健康
24、向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。三、评分标准及形式本次竞赛为10分制，由评委现场评分。1、大赛本着“公允、公正、公开”的原则，评分力求肃穆、公允、公正。2、组委会将聘请专业声乐老师为评委委员，负责竞赛的评审工作。3、评委应严格根据评分标准进行评分。4、本评分标准最终说明权属于本次大赛组委会5、各项评分标准详细如下：（以10分为总分）a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。c、综合印象：2分。即参赛
25、选手在整个参赛过程中赐予评委的总体印象。四、活动奖项设置：依据决赛成果分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校内好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和嘉奖，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分嘉奖。五、奖金预算冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。勒流职校团委XX年2月26日校内活动策划方案 篇7一、活动主题奉献爱心，美化校内二、活动目的为了通过参与志愿者组织为更多人供应一个熬炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉
26、献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校内文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。三、活动背景3月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步提倡志愿精神。培育志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此实行本次活动。四、活动流程(一)活动打算流程：1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来帮助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成果和相关的图文资料。2、由宣扬部做出本次活动的宣扬海报，宣扬方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。3、需用物
27、资包括：请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣扬部宣扬用)，签字横幅、签字笔(供有爱好的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣扬图片(展示、宣扬校青年志愿者协会)(二)活动流程：1、全部协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长安排任务。2、秘书部负责活动登记、记录工作。3、起先活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣扬单等需用品。4、各负责人安排详细任务5、全体集合，进行活动总结。五、活动地点：x小区。六、活动时间：20xx年3月5日七、主办单位：x校团委协办单位：武汉高校东湖分校校青年志愿者协会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页