2022校园活动策划书范本6.docx

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1、2022校园活动策划书校内活动策划书(集合15篇)时间匆忙,一段时间的工作已经结束了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。信任大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是我帮大家整理的校内活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。校内活动策划书1活动背景:在当代高校校内里,手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广阔同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见,而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平常虽是百听不厌,可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此,我们组织这次活动以期望达到还大家一个宁

2、静学习环境的目的。一、活动目的消退教室、课堂、阅览室的手机铃声, 还同学们一个宁静学习环境二、活动对象全校广阔师生三、活动内容1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:“请关手机”、“为了您和大家的宁静,请关手机”、“轻轻一按,宁静一片”等。2,制作海报,绘制展板,并传发“倡议书”传单。四、活动支配1,活动报院学工组和校教务处审批;2,制作标语和印制倡议书传单;3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;4,传发“倡议书”宣扬单5,在校内广播电台上做宣扬。五、活动时间*六、活动地点各个教室、图书馆阅览室等学习场所七、组织单位主办单位:动科院团总支学生会宣扬部承办单位:

3、星星索文学社附:经费预算“倡议书”宣扬单1000份计100元;标语单200份计100元;共计人民币300元。校内活动策划书2一、 活动主题:清除非法广告,美化校内环境。二、活动背景:为建设整齐和谐的校内,为同学们更好获得校内信息,共青团四川高校锦城学院委员会组织了“清理非法广告,美化校内环境”的活动。此次活动旨在规范校内广告、海报张贴,以全新的面貌,干净的宣扬栏,迎接市上对四川高校锦城学院的检查。同时,还为全体同学共同努力维护文明校内环境直立了榜样。此次活动的开展在同学们心中起到了警示作用,使同学们更加深刻地相识到建设文明校内、维护良好校内环境的重要意义,从自身做起,抵制非法广告,保持校内的整

4、齐。三、活动时间:四、活动地点;四川高校锦城学院整个校内五:主办单位:共青团四川高校锦城学院委员会承办单位:四川高校锦城学院校内文明劝导志愿服务队协办单位:四川高校锦城学院学生会六、活动人员:四川高校锦城学院校内文明劝导志愿服务队出65 人,四川高校锦城学院学生会出30 人。加上照相和写新闻稿的同学一共100 人左右。七、分工支配:四川高校锦城学院校内文明劝导志愿服务队负责区域:1、宿舍楼下全部广告栏的广告,以及宿舍走道上的广告。2、忠孝大楼内外全部可以张贴广告的地方。3、图书馆外面以及学术报告厅外面可以张贴广告的地方。四川高校锦城学院学生会负责区域:1、五个食堂的宣扬栏和全部可以张贴广告的地

5、方。2、仁爱大楼、信义大楼内外全部可以张贴广告的地方。3、足球场看台四周、学生活动中心外面、杏岛餐厅外面可以张贴广告的地方。八:详细工作支配:5、四川高校锦城学院学生会生活部负责清理新老食堂、仁爱大楼、信义大楼的宣扬栏和内外全部可以张贴广告的地方。文明督导部负责清理足球场看台四周、学生活动中心外面、杏岛餐厅外面可以张贴广告的地方。6、活动期间由院校内文明劝导志愿服务队和院学生会的主席团及各部长负责监督工作。7、同学们将自己负责的区域清理干净后经主席观看合格后方可离开,在13 点50 还未清理完成的同学可利用下午放学时间再将工作完成。九、活动可能遇到的问题及解决方法:2、人数不够,工作完不成。(

6、活动时间延长)3、没有工作阅历,效率不高。(活动时间延长)4、天气缘由,室外区域不能工作。(活动时间延长)5、因工具不全,有些广告无法清除。(先记录下来,报告给负责人,另外想方法处理)十、活动物资:每个人自带一个水桶、手帕、歼灭广告的工具刀(有更好的工具可以自带,比如: 砂纸、铁丝网、喷雾剂)十一、活动经费;零院校内文明劝导志愿服务队校内活动策划书3学生以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成果,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝合和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所高校的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精

7、神力气,是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设,确定从各个学习细微环节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。一、策划主题班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的别出心裁。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,信任在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。二、策划目的我们会通过总结学风建设中所取得的成果和不足,刚好发觉问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主子翁的精神,共

8、同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培育个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽敞,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,信任有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们供应了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!三、实行时间从本方案实行至本学期末四、策划内容1、对班级每位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求其实在高校我们学生还是应当以学为主,但是由于高校个人可控时间极其富

9、裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的看法,所以有必要对班上每一位同学讲解并描述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习看法。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习看法、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况干脆反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素养状况。 学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培育多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培育是其重要保证。 其次,优良学风包括以下的基本要求: 第一,为振兴中华而学习的治学目的

10、。其次,勤奋、虚心的治学精神。第三,严谨、求实的治学看法。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际动身,敢于提出新问题,擅长解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”有所发觉,有所发展,有所创建,有所前进。2、“点名安排”活动课堂出勤始终是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课状况严峻的不良现象,我班发起“点名安排”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教化”意识,时间为从学风建设月起先到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤状况,并且将出勤状况于其次天进行整理审计,对旷课学生状况交由辅导员进行备案,对详细人员进行谈话教化。对旷课逃课严峻的同学,按学生手册相关规定,经学院批准后将会予

11、以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,同学们的学习主体意识,订正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展供应优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室关于上课考勤,始终是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的详细状况,寝室长向副班长报告状况。本班确定确定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤状况,迟到、旷课的次数,参与班级活动的主动性等等。依据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相

12、应寝室处进行教化引导。到了学期期末,再评比出班优秀寝室,到时颁发肯定的寝室费作为激励。4、课堂管理每个学期的最终成果,是由期末成果与平常成果组成,平常表现又占平常成果很大一块内容。我们和各课老师商议一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以肯定的平常分数。以及对于那些喜爱坐在教室最终一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在肯定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议,刚好总结班级近况,表扬班级学习主动分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五、策划总结现在我们已经是大一的学生了,自觉性很重要,勤学也是必不行少的。现

13、在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在起先,班风的雄起要靠班里66个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。信任通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情:一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度,每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制,最终由任课老师签字确认,通过以上方案,我班同学出勤率明显提高,同学相识到了时间的紧迫性,学会了合理支配课余时间,且在实行了四周之后同学们上课主动性增加,不再被动依靠点名强制上课,迟到旷课人数明显削减。二、注意学习质量。由于大二课程

14、较之大一而言在难度和深度上都有肯定的提高,针对新学期课程多、难、杂的特点,我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题,要求并建议大家上课肯定仔细听讲,紧跟老师思路,有疑必问,下课刚好完成作业,并且在考试前几周支配集体上自习,加强同学间的学习沟通和探讨,并实行一帮一的对策为成果差的学生补课。经过以上努力,在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成果差的状况下我班成果明显好转,挂科同学人数也比去年削减很多。三、重视素养拓展。每激励和支持同学参加学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术竞赛等文体活动。每年学校及北京市开展很多科目竞赛,且对象主要针对大二学生,我班在抓

15、好专业课的基础上,主动激励学习有余力的同学参与校内及北京市学科竞赛,并且取得了肯定的成果,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次,为促进班级学习风气起到了模范带头作用。四、刚好了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教化活动,主题围围着创建“优良学风班”的标准,就近阶段的学习、生活状况,身心状况,等方面绽开调查探讨,提出存在问题并总结解决方法。师生之间形成良好互动,激励同学主动和授课老师沟通沟通,促进专业学问学习。学习委员常常调查同学的学习状况,将这些状况供应给授课老师,加强了师生间的沟通。校内活动策划书4一、活动主题:回味

16、童年二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐,同时把我们的欢乐传递给大家,也丰富校内生活;而且也希望通过这次活动增加社员们的友情和团结精神,从而增加社团的凝合力和影响力。三、详细活动策划方案(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30活动地点:一食堂广场活动开展对象:全校喜爱玩,有爱好回味童年的童鞋均可(2)活动内容:6个小嬉戏组成,流程如下:(亲们,假如你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神奇活动额)1名称:吹气球嬉戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还

17、可以获得精致礼物一份;2名称:对对碰嬉戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力依据我们供应的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;3名称:踢毽子4名称:单人跳绳 嬉戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;嬉戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;5名称:拾小棒嬉戏规则:将一把小棒随机散入在地,参加者将小棒一根一根捡起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;6名称:掷石头活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的依次掷,多者即可以得到糖糖;四、活动前期打算:1、制作海报和

18、展板;虎溪之声做宣扬平台;口头宣扬,发动自己的好友同学,群。2、场地设计。五、活动预算1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精致小礼物十份,神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。(注:第一个活动为起先重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)校内活动策划书5一、活动背景关切青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,作为最高教化资源享有者的广阔高校生,理应以身作则,主动关切周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力气。目前,中小学生的学习压力大,在注意传统学问的学习外,却较少关注一些法律

19、学问和其他素养才艺学问,导致学问面比重失调,在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘,作为志愿者,应当为这些中小学生供应一些学习课外学问的机会和平台。二、活动目的和意义通过“普法义教校内行”活动进入中小学校内,在校内中营造学法用法的深厚氛围,增加青少年法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性;同时,增设一些特色课程,补充中小学生较为缺乏的课外学问,让学习更加充溢激情和活力。也再此的基础上,体现青年志愿者服务者的服务精神、检验高校生的学习成果和供应实践平台。三主办单位:佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范高校南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队四活动

20、地点:盐步各中小学五活动时间:每周四下午六活动形式:1.每周四选择12个班级进行活动,每次活动时间为1节课2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣扬法律学问七活动内容:(一)普法类1、以讲课的形式向青少年详述宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、刑法、消防法、互联网上网服务营业场所管理条例、中华人民共和国环保法、中华人民共和国禁毒法等与青少年日常生活亲密相关的法律学问,并可以“3.15”消费者权益爱护日、“3.25”全国中小学平安教化日、“6.26”国际禁毒日为专题来举方法律学问竞赛的活动。2、通过观看法制教化片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪遵守

21、法律小故事或违法必受罚的案例,在普法组人员的带动引导下,让青少年各抒己见,从中获得法律学问,受到启发。3、举办模拟法庭,让青少年亲自参加其中,加深体会,增加运用法律的实力。4、依据当今校内隐患状况,重点突出对学生们的校内平安教化,有利于建设平安和谐校内。5、以校内宣扬形式为同学们营造学法氛围,使法律学问围绕在学生们的生活中,从而潜移默化地影响他们,让学习法律成为学生们的一种习惯。(二)义教类1、其次课堂;给学生上一些学校较少接触的课程,例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂,让学生在每周除了驾驭学校教材学问之外摄取其他方面的学问,丰富自身的阅历,提升自己的素养全面发展。2、

22、主题班会;支配一些学生参与主题班会,可以学生自己定主题、也可志愿者供应一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合学生须要的主题,也打算一些时事热点,让学生参加探讨,熬炼分析解决问题和团结合作的实力,更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。3、趣味运动会;组织各班学生参与趣味运动会,有别于传统的运动会,融入的是一些危急性低、趣味性高,合作性强的运动项目让学生参与,盲目是培育学生的团队合作实力和劳逸结合,提高教学效率和质量。青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必需本着服务的精神,仔细负责的看法,努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力气。青年志愿者“

23、阳光普法行、爱心义教传”服务队二XX年十月十八日校内活动策划书6前 言“永不止步 keep moving”!安踏,中国的傲慢,民族的傲慢!安踏以他新奇的设计,独特的经营理念,迎合着千千万万青少年的喜好。在安踏打算带领民族品牌走向世界的时候,拉近安踏与目标消费群体之间的距离,实在是必要之举。在此时机,一个以“接着永不止步”为主题的大型校内活动必将深受广阔青少年的宠爱,必将为安踏的进一步发展锦上添花!一 校内主题:接着“安踏永不止步,Keep moving ”校内活动二 传播受众分析:安踏的消费者年龄定位群体是15-25岁的青少年,他们对社会、对家庭充溢剧烈的特性与叛逆,他们激情四射,对簇新事物充

24、溢新奇,希望通过体育呈现自己,内心充溢着对胜利的渴望,这也正是安踏品牌文化的价值取向的源头,也是我们这次进行策划的基础。我们策划的活动以新颖、时尚、特性为原则,迎合青少年的内心须要,充分挖掘他们不断超越、自强不息的精神内涵,吸引众多青少年的参加。通过大家的参加,加深对安踏的了解,增加对品牌的忠诚度。三 活动目标:借助这次安踏校内活动,带动各大高校学生的消费, 提高销售量;塑造安踏显明的形象特性,扩大并提高安踏在各大高校学生心目中的知名度和美誉度。四 媒介分析与制定:这次活动主要面对各大高校学生,因此要选择目标受众能常常接触到的校内媒体,这样宣扬才具有针对性,才会产生效果。因此拟订选取以下媒介作

25、为传播渠道:1、展牌 2、海报 3、宣扬单页4、条幅5、音响广播6、坐台询问五、安踏活动:活动一(一) 活动时间:共3天。20xx年08月26日-20xx年08月28日(二) 活动主题:“我心目中的安踏-我最喜爱的设计款式网上选秀”(三) 活动对象:射洪县各大高校学生目标消费群分析:安踏的目标消费群体为14-26岁的青少年。他们激情四射,喜爱上网, 喜爱接触簇新事物,关注选秀活动,这就为这次网上选秀活动奠定了很好的基础。(四) 活动目的:这次活动参加方式简洁,参加程度高,参加人数多,可以使他们在参加活动的过程中更多的了解安踏产品,更加了解安踏公司,同时投票结果可以真实反映当代青少年的心理喜好,

26、为安踏专卖店以后更能精确的把握消费者的心里,提高销售额。(五) 活动内容:在我县各大高校开展“我心目中的安踏-我最喜爱的款式设计网上选秀”活动。将“安踏”主打产品款式设计及设计思想、功能特点等相关介绍在微信上公布,各大高校学生可扫一扫微信在微信上为自己喜爱的产品设计投票(每人限投一票)。08月29日,选出得票最多的男女鞋款式各一种,并将结果通过微信、电话等媒介向学生公布。从选此款式的学生中选出幸运参加者各1名,持有效证件可到射洪县任何一个安踏专卖店获得此款式运动鞋一双,其他选此款式的学生可持有效证件到射洪县任何一个安踏专卖店购买商品时领取赠品(护腕一个或其他安踏产品)。活动二(一) 活动时间:

27、共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日(二) 活动主题:“安踏”校内行(三) 活动对象:射洪县各大高校(四) 活动目的:本次活动主要是通过校内行,使广阔学生轻松中接收安踏广告传播信息,从而加深对“安踏”的相识和了解,提高安踏品牌知名度和美誉度。而且还可以促销商品,提高销售量。(五) 活动地点:射洪县各大高校门口(六) 活动内容:“安踏校内行”一新生入校内。活动内容主要是,由安踏专卖店供应商品进行打折销售,利用新生入校内想购买新衣、新鞋的念头,搞促销、搞活动能提高安踏的销售量又为安踏宣扬做了广告。活动三(一) 活动时间:共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日(二) 活动主

28、题:“限时抢购”(三) 活动对象:射洪县各大高校(四) 活动目的:本次活动只要是通过“限时抢购”,带动学生的激情,提高学生们的购买欲望。(五) 活动地点:射洪各大高校门口(六) 活动内容:“限时抢购”活动内容主要是在活动现场定一个时间,在这个时间段里面购买指定的产品,可享受最大折扣的实惠,没有我们卖不出的价格、只有你想不到的超低价格。活动四(一) 活动时间:共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日(二) 活动主题:“你买、我送”(三) 活动对象:射洪县各大高校(四) 活动目的:本次活动只要是通过“你买、我送”,带动学生的激情,提高学生们的购买欲望。(五) 活动地点:射洪各大高校门口(

29、六) 活动内容:“你买、我送”活动内容主要是在活动现场购买超过一百五十元产品,就有一次抽奖机会,更有豪礼相送。经费预算:展牌: 4个,8月26日-12月28日 (放在帐篷的两边)海报:每校4张以上,贴出时间8月26日-12月28日 (学校门口贴两张、活动现场两张)宣扬单:每校1500份以上,发放时间8月26日-12月28日(由宣扬人员发放)条幅:每校3-5条,挂出时间8月26日-12月28日(帐篷两条、学校门口一条)KT板和折扣牌:每校30块(各15块),贴出时间8月26日-12月28日(贴在每个展示区、帐篷四个角、每个工作人员手上拿一个)坐台询问:导购人员三个、发宣扬单人员一名、大长桌四张、

30、大帐篷一个地毯一张、移动展示架一个询问时间8月26日-8月28日抽奖纸箱:一个 乒乓球:15个 奖品:由安踏特地店供应销售商品:销售商品由安踏专卖店供应。大型运输车:一辆(主要是负责运输活动所须要的道具和活动所需的商品)经费预算:展牌:60/每块,460240元海报:海报一元3张,共 450张,笔墨,写字,人力粘贴, 胶水共计480元宣扬页:彩色,双面印刷,质量好,共3000张,人力发放,宣扬,讲解等共830元条幅:50元/每条,450200元 共计500元总共xxxxx元六、活动进程支配08月26日08月28日:.宣扬营销活动(一) 20xx年8月25日:把活动所须要的道具商品全部清点整理,

31、放在射洪中学得安放地点。(主要是担忧26日运输过去耽搁时间错过最佳营销时间点,提前运输过去省时省力)(二) 20xx年8月26日:早上六点全部活动参加工作人员准时在安踏专卖店集合,集体动身到射洪中学。六点半到达射洪中学,起先进行活动场地的搭建和商品的摆放,七点半必需完成全部活动场地的搭建和商品摆放并正式起先活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间,下午两点正常起先活动的进程。下午六点结束活动并起先清点货物核算,其他工作人员起先负责活动场地道具的拆解,全部商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。(三) 20xx年8月27日:(同上)早上六点全部活动参加工作人员准时在安踏专卖店

32、集合,集体动身到射洪中学。六点半到达射洪中学,起先进行活动场地的搭建和商品的摆放,七点半必需完成全部活动场地的搭建和商品摆放并正式起先活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间,下午两点正常起先活动的进程。下午六点结束活动并起先清点货物核算,其他工作人员起先负责活动场地道具的拆解,全部商品和道具清点结束并且把商品和道具放在指定安放地点后下班。(四) 20xx年8月28日:早上六点全部活动参加工作人员准时在安踏专卖店集合,集体动身到射洪中学。六点半到达射洪中学,起先进行活动场地的搭建和商品的摆放,七点半必需完成全部活动场地的搭建和商品摆放并正式起先活动。中午十二点半到下午两点为午餐休息时间,下午

33、两点正常起先活动的进程。下午五点半运输车到达活动现场,下午六点结束活动并起先清点货物核算,其他工作人员起先负责活动场地道具的拆解并安放在运输车上。全部商品和道具平安运输回安踏专卖店后此次活动圆满结束。七、突发事务支配(一) 货车运输:在货车运输途中,由于货车师傅不正值操作导致商品和道具的损坏、丢失由货车师傅自己担当并赔付相应的损失。(二) 商品与金额:在活动绽开过程中,由于导购人员的疏忽导致商品的丢失和营业额的差账、少账,由本次活动的导购小组进行赔付。(三) 活动现场:在活动进行中时,由于宣扬方式不对,导致活动现场参加人数少、场面冷清,变更和加大宣扬的力度,导购人员也要主动参加宣扬活动中。在活

34、动进行中时,由于参加人数过多导致活动现场次序混乱,工作人员要加大维护次序的力度,要仔细、严谨的做好维护次序和看护商品的工作。八、 总经费这次一共举办2个活动,紧紧围绕安踏的主题-“安踏永不止步,Keep moving ?”,并大力宣扬企业的发展趋势与企业理念,引起高校生对“安踏”品牌的好感,培育他们的品牌忠诚感,扩大品牌知名度与美誉度,提高产品销售量。校内活动策划书7一.活动背景,目的和意义让同学们在沟通竞技中正确相识自己,挑战自身弱点。本活动旨在通过让参加同学正确相识自己不擅长沟通等缺陷,同时希望可以培育大家对竞争与合作有更正确的认知,知道如何去感恩,去感谢他人达到提高综合素养激发自身潜能的

35、目的。二活动对象电子信息系在校学生三活动时间地点地点:操场时间:未定四主办单位电子信息系五活动筹备工作前期活动打算1.在活动外场宣扬活动开展的前一周由两协会宣扬部的干事提前绘制活动宣扬所需的展板,贴吧也起先宣扬活动。2.在外场宣扬活动起先的前一天由社会实践部干事提前打算好本次活动宣扬所须要的帐篷,桌椅。后期活动打算1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。2.活动开展前半个小时,在活动现场支配协会干事做好本次路途的引导和秩序维护工作。六活动内容早上九点在操场舞台集合。提前到场划分好场地,打算好器材。在整个挑战过程中,请不要跟身边的同学挚友等进行沟通,不要带现金,校内卡,银行卡,电子银行

36、等财物,不要试图寻求向同学挚友寻求任何帮助,否则就失去了竞赛的价值和意义。以个人为单位第一轮:全部参赛同学领取一张线索卡,依据线索卡的内容找到任务地点,辨别出非玩家角色,获得任务卡。(非玩家角色应携带规定数量的任务卡,表现自然,除非线索上有对使者进行说明)(第一轮依据人数的多少,淘汰百分之十的人,也就是说,通行证的数量是人数的百分之九十,而且使者数量是人数的非常之一左右,要提前编辑好线索信息,依据工作人员干事的人数,参赛人员数量进行具体支配)其次轮:任务卡上的内容是相同的,在校内里找一个从未相识的异性同学进行肯定的沟通,记录对方的姓名,爱好爱好,特长,志向。并可邀请其参与接下的残局风云的任务。

37、将收集到的信息交至舞台工作处,进行登记,即可抽取任务地点。(此处考验的不仅是与异性,生疏人沟通的实力,还考验着个人的道德素养,假如找挚友或者瞎编乱造,则失去的竞赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学)第三轮通过的同学,即从博弈者手中获得晋级卡,接下来由自己去找到宿管阿姨,负责清理垃圾的大叔,或者餐厅的叔叔阿姨一级的人,表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,让他们快乐为目的。此时由工作人员陪伴,假如敷衍了事即判定不合格遭遇淘汰。第四轮回到舞台工作处,与工作人员交谈高校规划等问题。以时间最短为判定,沟通的问题与评奖无关。最终评比出一二三等奖。七.经费预算小礼品暂定卡片印制费用x元(

38、不知道印制卡片须要多少钱)八留意事项1.平安第一,维护秩序的.同学要留意本次挑战赛的平安问题。2.留意天气及地点,尽量选择适合的地方和时间。3.做好人员分组,让全部同学的能参加其中。九活动后续工作1、宣扬部整理照片并进行宣扬。2、做好活动总结,记录感悟和心得。3、总结本次活动的阅历及不足之处,为下一次活动奠定基础。校内活动策划书8一、活动前言:此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的欢乐和意义,也肯定程度上有助于高校生培育创新实力激发创意灵感更好地了解市场和创业。二、活动简介:创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义

39、,既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。本届市集主要活动有:1、高校生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。2、“创意之星”评比。三、活动目的:参与市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术不足但创意十足的高校生。对于一些宠爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,信任是对自己实力的最佳确

40、定。四、活动主题:试水校内市集,激发创业灵感五、活动时间:12月04日 星期日 9:0018:00六、活动地点:一期篮球场 高校生生活动中心(下雨天备用)七、活动对象:湖北高校全体学生八、主办单位:湖北高校毕业生就业指导服务中心湖北高校政法与公共管理学院团委策划承办单位:湖北高校KAB创业俱乐部九、报名形式:团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则:KAB为学生供应统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要听从工作人员支配。十一、活动内

41、容:1、作品征集与“摊主”招募要求:卖主须是在校高校生。所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力。须符合当代高校生健康向上的审美要求,具有主动的思想意义。所售商品价格合理,有肯定的好用价值,贴近高校生生活。卖主须具备自主经营的相关实力(如进行市集调查制定销售策略等)。注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。2、微笑影像收集:收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。十二、详细活动支配:(一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南本次活动是以高校生为主体(摊主),以好玩的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种簇新、潮流

42、的创意作品,如:1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、5、其它各类能彰显现代高校生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。(一)活动工作安排11月23日12月2日:活动前期摆点宣扬+“摊主”招募报名12月02日动员大会:购物+道具制作+摊位确认12月04日活动当

43、日:场地布置、物品确认+人事支配+活动正式起先12月08日12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)(二)“创意之星”评比参与活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(看法、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出“创意之星”五名。注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。校内活动策划书91、活动的目的和意义最近因为天气的缘由,许多的病毒都会找到我们,而且据调查病毒的找寻对象主要是我们青少年,相反老年人的确处在平安区为了我们有一个好的身体来反抗病毒的抗扰,我觉得我们应当熬炼我们的身体。作为学生的我们应当多做体

44、育熬炼2、活动的时间20xx年11月07日11月30日3、活动项目绑腿跑绑腿跑主要是7人参与,4男3女用绳子绑着走100米。运乒乓球由6人组合倒退着运乒乓球,3个男生和3个女生组合拔河竞赛男生队和女生队拔,男生一个女生两个运气球4、活动目的、意义和目标曾加我班的团结力和增加我们的体力,也为了能让我们记住美妙的高校生活。5、活动负责人及主要参加者:参加者08高职计算机全体同学。主要负责人08高职计算机班的全体班干。6、活动分组支配:第一组:由班长带队(金家正)其次组:由学习委员带队(李春会)第三组:由体育委员带队(王万发)第四组:由文艺委员带队(罗国芬)第五组:由组织委员带队(罗雪琴)第六组:由

45、团支书带队(杜阳华)注:每队6人,全部活动按用时多少计分。7、嘉奖方法:第一名:奖金60元其次名:奖金40元第三名:奖金20元其余参赛队都有激励奖8、金费预算:奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元9、金费出纳:生活委员(蒋泽玉)10、不参加的同学为裁判组校内活动策划书10一.活动背景:近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的须要驾驭小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广阔要求驾驭此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府渐渐放宽学车年龄,高校生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三

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