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1、2022我的老师话题作文我的老师话题作文在学习、工作乃至生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的我的老师话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师话题作文1在人的一生中，会遇到很多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的学问、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，但是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师就应是布置作业很敏捷的！作业布置的敏捷，当然就是作业布置得很搞笑，能吊起同学们的爱好！老师们确定又有
2、疑问了！布置什么样的作业能吊起人的爱好呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！做手抄报，不仅仅搞笑，而且还能提高我们的动手潜力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的宠爱或钦佩得眼神，都能让我们自信念大增。看书，那但是一个搞笑的不能再搞笑的活动了，看书能让我们增长学问，增加自己的学问面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么开心的一个过程呀要是说这个老师好，那就必需是说这个老师的性格很开朗，学问面很宽了！我心目中的老师也必需这个样貌的！在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就必需是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽
3、然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得绘声绘色，并且气氛很快乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师学问面也必需要广，她必需是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！下课时，我认为好老师的“肃穆装”就应换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！假如更胜利的老师呢？那就是同学们都情愿把自己的隐私告知那个老师我心目中的好老师就是这个样貌的，但是，在真实生活中的老师是不行能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师就应是最自然的老师！九月的老师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日欢乐！我的老师话题
4、作文2在我的印象中，有很多老师是值得我敬重的，但是现在最值得我敬重的就是我们的物理老师张老师。她留着长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，白净的皮肤，细高的个子，美丽极了！经过了近一学期的接触和了解，我觉得张老师是一位既严厉又亲善的老师。记得那一次，老师来我家做家访。一起先我得知老师要来我家，说实话，我惊慌得一夜都没睡着。很快，其次天就到来了，老师们也很快的来了，张老师亲善地对我说：“你是个很有潜力的学生，不是不行，就是不愿干。”给我列了一个很严的寒假安排。虽然当时我心里有点埋怨老师，不爽的想着：好不简单到了放假的时候，还来一个寒假安排。老师，我恨你啊！可后来我又想想：老师对我抱有很大的期望，特别信
5、任我能胜利，连老师都这样的信任我了，我为何不去试一试，一起先做起来确定很不适应，但我信任我要是有坚韧不拔的决心，我认为我肯定行的。就这样，老师们在我家待了20分钟左右，就告辞了我家。从那天以后，我就起先进行那严厉的寒假安排。我喜爱张老师的教学方法，喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱的看法和对工作的仔细，对于作业，她很仔细，对质量和书写严格要求。她不仅仅是一个物理老师，还是一位心理老师，也常常开导我们，让我又一次相识了老师，相识了自我。总之，这学期张老师帮我成长了不少，让我懂了很多自己从未发觉的物理学问和自己的心理心情。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸，大地要感
6、谢小草，因为小草让它漂亮，而我要感谢我的张老师，因为是她传授给我学问，让我健康成长。我的老师话题作文3“唉，回教室，上课了唉！”听到这熟识中夹杂着搞怪的声音，我们便知道是那“人见人笑”的丁老师。听到“笑”，那可真是名副其实，只要上丁老的课，没有笑声才是不正常的。丁老师就是这么个幽默的人，他常说：“谁在吵？吵得电风扇都受不了在那吱吱地叫！”这时，我们便会自觉地闭上嘴了。因为丁老师的搞怪，使我经常认为他从没有什么苦恼，并且也不怎么关切我们的学习。可自从那一天下午的一节数学课，或许是我们太过分了，或许是丁老师心情不好，课上到一半，丁老师把书往讲台上一扔，生气地说道：“今日怎么回事？还想不想上课，烂死
7、了，还有上课的样子？”我们被这突如其来的一幕吓了一跳，“算了！不上了，你们自己看吧！”说完，便打开门走了，我们也只好写作业过下半节课。下课后，作为数学课代表，应当要去办公室的，我进去一看，平日乐呵呵的丁老师，此时面无表情地坐在椅子上，好像在深思什么，他见我来了，便叫我过去。陈成啊，我是不是教的不好，还是你们不情愿听？我忽然吃了一惊，我原以为丁老师要教教训我们一顿，没想到他首先总结自己的缘由，立马变更了我的看法。没什么，你教的是很好，可能是因为平常太放松了，所以纪律不好。好的，那我以后管管。还有一天在上，第一节数学课，我便去办公室拿东西。进去一看，丁老师还没来。我刚走出门，望见丁老师气喘吁吁地拎
8、着包走过来。不好意思，来晚了。我连忙过去帮忙拎包，包到我手里一刹那，很重，打开一看，全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的缘由了，他把作业带回去批的。丁老师没有因为自己而把作业拖到其次天批，而是“今日事，今日毕”。望着这么有责任心的老师，在我内心深处的钦佩感，油然而生。这，就是我心中那让我钦佩，又憧憬的数学老师！我的老师话题作文4我有一位老师，他是我七年级上学期的语文老师，应当也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华，个子不高，但身体很牢固，健康。有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对两边向上翘的眉毛，就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威历，有精神。我本以为这位老师很肃穆，很凶。当他
9、走进教室，说了一些话之后，让我感觉他不是一位很凶的老师，相反，我觉得他是一个亲切慈爱的老师。他刚进来就表扬了我们，说我们教室卫生很好，他还说我虽然年龄比较大，但我的眼睛很好，许多老师都早就戴眼镜了。那我没有带，所以你们做的一些小动作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，听的很清，我是人老心不老。他对我们很好，从来不打骂我们，他还说我不会打我的学生，但假如你做得不太对，并屡教不改，那我就会说你说的比打的还痛。既然他这样说，但我不太信任，因为我觉得他是喜爱我们的。他每次走进教室里，都会说一下一教室的卫生，好的话，他的表扬，坏的话他得指责，还会说我们的歌声，他希望我们的歌声嘹亮一些，不过这简洁的两点
10、我们都很少让他满足。有时，我们有的同学上课说小话儿，他说了，我们有时也不听，令他生气，我觉得这样很不好。我们的王老师上课时，讲话讲的很好玩，很幽默，他告知我们，他以前的学生给他取的外号“王作文”，更别说他教我们还真有一套，我以前总是觉得我写不好作文，有些缘由是我的一些老师说我作文不好，写的不精彩什么的，但是你不一样，你起先就给我们说，“王作文”的学生作文应当不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。我的老师，你可真是一位好老师呀！我会时常记得你的教育。我的老师话题作文5我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事
11、伴随着我的成长，沉积在我的心里。我的数学老师姓杨，是一位特别温柔的女老师。杨老师学问渊博，教学阅历丰富。她最大的特点是：对学生特别有耐性。期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二非常钟的时间去复习，同学们都抓紧最终二非常钟，做最终的打算。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然费尽心机也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温顺的声音，像流水般嘹亮，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师摩挲着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我
12、用劲地点了点头。老师细致地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是怀疑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这。”杨老师似乎看出来我的心思，温顺地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我望见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师宛转的声音慢慢嘶哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！肯定要仔细听，必需弄懂这道题！我仔细的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白奢侈，我会让您知道您的汗水正渐渐滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事
13、，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。我的老师话题作文6在我的人生中，有许多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，静默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀！她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的衬托下，更显得青春活泼。她有一口流利的一般话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她！记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了许多血。她心疼极了，抓紧带这位同学到医院去看，花了许多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了很多道理，并告知我们下课后不要乱
14、跑，否则会有危急。但其次天课间的时候，同学们抑制不住冲动，接着乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们：“今日有没有乱跑呀？”我们异口同声地回答：“跑了！”老师用悲观的眼神看了我们一眼，大家忽然惭愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了！还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了全部的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗，问过门卫，他们应当没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，最终把他们找到，原来他们在隐藏的角落里躲着玩！在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，每天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求特别严格。当同学期末考试考出好
15、成果时，老师的脸上露出了绚丽的笑容。想到这里，我突然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒！老师信任你下学期肯定会更加精彩，做全班同学的好榜样！”我也想对黄老师说：“老师呀，我们恒久爱您，您恒久是我们的亲人，在接近老师节的日子里，希望您保重身体、快乐欢乐，您的孩子们为您祈福！”我的老师话题作文7老师这个字眼想必许多人都知道，也有许多人了解。那么我要说的是我的英语老师，也是我的班主任，说的现实一点就是班头。她姓吉是一位年轻即美丽的女老师，也是一位很有责任心的老师，刚步入初中看到她一脸的笑容来迎接我的到来，从前我什么都不懂，也是她教会了我怎么看待人和周边的事物。她还是一位比较全能的老师，什么都会吧
16、！有时数学题不会了去找她，她总能很细心的一个步骤一个的仔细教我直到我会为之，我反应有点慢，但她总是很有耐性的教我，让我不要心急，一步一步的来算，就这样许多题在她的指导下我慢慢的都会了。初中英语课是分班的有A、B两个班，刚起先是不分的是我们吉老师带整个班，她讲课很好玩，听得进去也简单懂，可后来分了班她就不教我了，A班是进度快的班，B班进度会慢一点，可是吉老师偏偏教的就是B班，而我很不幸的被分到了A班，虽然A办这个男老师是比我们吉老师资格要深的，但是还是找不到吉老师身上那种讲课的乐趣。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是最适合不过形容我们吉老师的，当然只也是对祖国辛勤的园丁老师最恰当的描写。不是
17、全部老师都会像爸爸妈妈那样关切照看我们，也不是全部老师都能陪着我们成长，也不是全部老师都能当上我们的知心挚友，但这也就只有班主任可以做到了，她对我的爱就像春天里的雨，给我送来冲出泥土的巨大力气，像黑夜的一盏明灯，给我指引方向，像寒冬里的一抹阳光，给我带来暖和这就是我的老师我敬爱的班主任这就是我们母亲般的老师吉老师我恒久爱你！我的老师话题作文8东汉末年分三国，如今我班也是三国鼎立的时期。语、数、英，曹、孙、刘三位老师各占一科的霸主，两年来始终雄霸7班，彰显着各自的魅力，让我等赤胆忠心。孙老师是我的数学老师。她上课很好玩，传授新学问时，孙老师用“先学后教”的方式为我们讲课。在讲课时，孙老师激情澎湃
18、，每节课我都会被她感染。孙老师为了让我们都能主动发言，她运用的是加分激励法，只要她说一声“拿出卷子来”，我们就知道答题加分的机会来了，同学们一个个争先恐后，表现特别主动。孙老师真是一个教学有道的好老师。英语老师刘老师是个幽默诙谐的大美女，虽然我的英语成果不好，但是我并不厌烦英语老师，每次来上课，她都是昂首挺胸，微笑着跨进教室，气质优雅地走上讲台，像个模特一样。第一次见到她，我就呆了。令我印象最深的是上周的那节英语课，有个同学上课不仔细听讲，看着老师发呆，刘老师发觉后并没有指责他，而是幽默地说：“我虽然长得美丽，但上课也不能始终看着我啊，要用心听讲。”那一刻，我觉得刘老师更有魅力了。最终说说曹老
19、师，他是我的语文老师，也是我的班主任。她是一位严师，对我们要求特别严格，以至于我等见到她就像老鼠见到猫一样，三米之内自动逃跑。但畏惧的同时，我们对她更多的是尊敬。她表面得严格都是为了让我变的更好，我班的成果能在全校名列前茅全仰仗这位曹女王。在生活上她就像妈妈一样照看我们，对我们无微不至的关怀就像甘泉浇灌着苗圃。这就是我等的主公尽职尽责的数学老师，幽默漂亮的英语老师，严慈相济的语文老师。我的老师话题作文9她的眼睛，像天空中最亮的星星；她的声音，可以穿透一切屏障；她的身影，如鬼魅般穿梭在教室外。她，我们的班主任张老师！张老师是我从小学到现在的老师们中对学生最关切的一位老师。有一次，我同桌不当心把脸
20、刮破了，张老师闻讯后马上放下手上的工作，带着同桌去就诊。张老师始终关切直到同桌的伤彻底痊愈。事后，老师肃穆地警告我们，不管是做事还是嬉戏肯定要当心，不然的话不是这刮了，就是那蹭了。虽然只过了一个多学期，我们已感受到老师对我们深厚的爱，不为别的，就为我们能健康欢乐的成长，就为我们能更多更好的学习学问。她，不就像那散发着炙热光线的蜡烛吗？张老师就像那使小船前进的河水，为了小船驶入大海的愿望，心甘情愿地做一个推船人。为了我们的学习，张老师可是成天劳碌不停，不是跑到三楼复印卷子，就是给我们出卷子到深夜，还有就是调整同学之间的小冲突。是啊，张老师就像一位老师妈妈。有一次，我上体育课打篮球时，小拇指受伤了
21、，正在办公室改作业的张老师立马惊慌起来，通知家长，联系医院，最终只是错位而已，绑个小夹板。其次天，张老师再一次强调，要好好爱护自己，做事玩闹要当心，还反复嘱咐我夹板不能松动，手指未好前不能乱动。虽然有时她很“啰嗦”，但我们知道老师是真心为我们好。虽然她常常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不安，却又一次又一次的宽恕我们。这么好的老师我们从哪里找呀！在这里我要像和张老师一样为同学不遗余力，为工作兢兢业业的全部老师们致敬！信任在我们斑斓的青春画卷里肯定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色调！我的老师话题作文10语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的劳碌的背景，但随即我会用钦佩的双眼亲切地从远处盯着他
22、看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间起先了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不行貌相，一切听从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时放开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美妙的，教学时是欢乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯净的天使，玷污了可不好。老师总担忧着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却
23、不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！莫非老师不是圣洁的欢乐之神的化身，来陶教这群恒久长不大的孩子的吗？老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，细心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以劝慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯净的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔
24、，一切顺其自然，老师师不埋怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是华蜜，能带给别人欢乐自己就华蜜。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。我明白语文老师的心：只要活在世上就是欢乐。我的老师话题作文11在那些曾教过我的老师中给我留下了最深刻的印象的老师便是我们班的数学的程老师。程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得特别亲善可亲。她讲课时的样子肃穆而仔细，仿佛是一位阅历丰富的教授。程老师外表虽然特别平凡，但是她对学生的负责，对工作的仔细，讲课的看法，却是不平凡的记得有一次，我和同桌在上数学课时兴致勃勃地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程
25、老师看到了，她肃穆地说：“有些人上课不仔细听讲，在讲话。自己不但没学到学问，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是特别感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提示了我。现在回想起来，真是又感动又懊悔。我身为班干部，尽然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师望见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗?”我漫不经心地回答：“还没呢。我想回家再改。”程老师肃穆地说：“立刻改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一
26、起改那到错题，给我分析缘由。看着程老师为我讲题时的仔细看法，我的内心不禁涌出了深深的感谢与钦佩之情。程老师所讲的每一句话，我都牢记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从今以后，我养成了作业有错立刻就改的好习惯。啊，程老师!您是在我学习路上一盏光明的启明灯!我恒久都不会遗忘您对我们的训诲!我的老师话题作文12老师是园丁，辛勤的把我们的歪枝剪掉，让我们更加的茂密，变成一颗苍天大树；老师是蜡烛，静默地奉献着自己珍贵的青春和汗水，用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路，始终到他熄灭的那一刻；老师是春天的第一场雨，看似平淡，却充溢朝气，他用汗水来滋养我们充溢童真和欢乐的心灵，让我们更加欢乐和华蜜。世界上的老师
27、有许多，但是让你最难忘的老师只有一个，让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师于老师。于老师她长着一双大大的眼睛，一头黄色披肩的头发，小小的鼻子和不大不小的嘴巴，她很苗条，也很年轻，只有20多岁。平常她很关切我们，只要她有好吃的，就会分给我们。她说话很风趣，我们都特殊的喜爱她。记得有一次，我们刚开完运动会，我们全班的同学都满头大汗，她见我们都特殊的累，想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃，而且都是2。5元的雪糕，这让我特别的感动。他在教学上很好，常常带着我们班上公开课。在平常的课堂上，她上课的进度特别得快，课堂很放松也很欢乐，我们是特殊的喜爱她上课的方式。但是，教了我们三年的于
28、老师被学校调到了二年级去了，是因为于老师的体质很不好，有一次，她发着高烧来给我们上课，一下课，她到了办公室，一下子就晕倒了，我们得知于老师晕倒之后，我们很担忧。过了几天，于老师又因病去乌鲁木齐去住院了，高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信，我们都发了，无一例外。那时，我们都特殊的希望与老师能快点好起来，早日康复。现在于老师被调到二年级去了，我们每天都在思念他，希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向将来。当然了，我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去，但与老师恒久在我们的心中。这就是让我最难忘的于老师，带我们度过三个年级，三个春秋的于老师。她是那么漂亮、活泼、可爱
29、啊！我的老师话题作文13我的中学语文老师是一个快退休的老头。高高瘦瘦，弱不禁风的身形又有点儿小驼背，那凹下去的双颊显得颧骨有点高。嗯，我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的扮演者李保田老师，可是后来我“百无一用是书生”的歌声中，我又觉得，语文老师很像那位“画像中的纪晓岚“。哈哈，不管怎么说，我的这位一本正经的老师身上，还真有点文人的清高，还有文人的气息。语文老师平常上课，除了课本上的内容解析，压根就没什么多余的话。在我的印象中，他和别的老师的沟通也很少，可让我惊异的是他尽然是我们的年段长。看来，这领导的气息也被那文人的清高气质也压制的不见踪影了。我很喜爱语文老师的课，虽然他的声音有一点儿嘶哑，
30、却是半点都没有削减我仔细听课的热诚。语文老师课讲的很细，一字一句，分析，讲解的很到位，很是一般的课本，在他解说下听起来很是好玩，竟是没有乏味之感。”读者“这本杂志是语文老师向我们举荐的，在这本杂志中，我学到了许多。语文老师对班里全部的学生都是一视同仁的。他并没有因为某个同学的语文成果好而特殊表扬，因为某个同学成果不好而在班里大肆斥责。我曾有一篇写自己小学语文老师的作文得了高分，可是语文老师并没有在班上多说什么。后来，我在邻班的一个同学那里得知，我的作文在他们班里作为范文在班里读了一遍，语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的，只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学，我作文中有提及小学老师的名字
31、以及事例，她才知道是我写的。我起初有些不解老师为什么不给我表扬，后来也释然了，反而在心里很感谢他，没给我傲慢自满的机会。我想，在他的眼里，我们都已是小大人了，应当懂得自己的所作所为。学习是我们的本份，学的好，学的不好，我们都就为之负责，并且担当。我很喜爱我的语文老师，那个瘦瘦高高，讲课有点小嘶哑的老头。我的老师话题作文14老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕这是人们对老师的赞颂，老师把自己的一切都奉献给了我们，回想五年里，教过我的老师我无不感谢，其中有一位老师给我印象最深。她乌黑的长发，一双有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是：年轻、有为。但让我们始料不
32、及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是打算了一大队的开场白，而是对我们定了新学期的目标，这让我们感到很意外，也让我们觉得这个新来的老师对我们要求特别严格。初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严，不管谁的作业写的不仔细，她都会毫不客气的让他重写，就是因为这样，我们作业的字迹明显地写端正了。另外布置背书的作业，不是只布置，不检查，而自己抽背书。燕老师说一不二，我们感受到她的严厉，但她是为了我们好，我们喜爱上了她。虽然燕老师来我们班的时间不长，但是她对每个同学的状况都了如指掌。她还擅长视察我们的心事，不管什么事，都瞒不过她的眼睛，燕老师那双有神的眼睛似乎会说话，无时
33、无刻都在盯着你。记得有一次，在上燕老师的语文课，坐在我左手边的一位男同学，在下面搞小动作被燕老师发觉了。当时，我想燕老师会走到那个同学的桌前，狠狠的指责他。可是，燕老师却没有这么做，而是用眼神提示那位同学，在燕老师严厉的眼神里，似乎在说：“都六年级了，不小了要仔细听课，别做小动作。”那位同学领悟了她的专心，用心听讲了。我也自觉的不开小差，抬起头看着老师，专心听讲。燕老师帮助了他，也教化了我。开学不久，同学们都感受到老师的严厉，我也不例外，我喜爱、敬重、佩服我们的新班主任燕老师。我的老师话题作文15我今日五年级了！教我的语文老师始终没变，她还是我始终喜爱的那个漂亮动人、耐性教我的杨国葵老师，杨老
34、师和我身边发生了许多事情，让我一一讲来 从二年级起先，我就被分到了杨老师的班上，因为我是新生，不相识杨老师，不管朗读、回答问题，我总是会很小声，几乎不举手一天，上语文课，语文老师问了我们一个问题，我非常想回答，可我没有自信，我胆怯说错，胆怯被同学讪笑，被老师责骂！老师好像看透了我的心事，忽视了原来的回答问题主动的同学，选择了我回答问题。我惊惶无措，我渐渐地站起来，耸立在那儿，老师问我：“黄瑾同学，请你把这题答案说出来！” “我” “没事，说错了没关系” “这题的答案是”我鼓起了志气，一词一词地回答，老师举起了手，我以为老师要拿起棍子呢！老师伸在半空的手“啪啪”响了起来！是老师在鼓掌，“黄瑾同学
35、说对了答案！让我们为她鼓掌”“啪啪”掌声更加大了！从今后，我回答问题主动了，朗读又大了！非常主动！考试成果很好，始终上升！ 4年级的时候，我考试考了98，全班第一，老师也非常赞扬我！可是，我迎来了再一次的考试，因为考了第一，我也不禁傲慢了起来！这次考试，我却只有89，下降了10分，老师却不怪我，摸摸我的头：“黄瑾，以后不要傲慢了，好吗？接着努力，第一说不定下次就是你！”有了老师的激励，我是非常勤奋，后来语文考试没有考过90以下！ 我跟杨老师熟识了，我们是“好挚友”了！我常常去办公室，跟老师谈一些话，什么家常话之类的，和杨老师非常亲热！ 杨老师会激励我，使我学习的船没有被傲慢、不努力这2股非常有力道的风吹倒！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页