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1、最新中班秋季教育教学心得随笔中班秋季教化教学心得随笔1这学期我们班刚转来一个小男孩，他叫李镜谊。小家伙长得一般高，掉了两颗门牙，特别可爱。前天早上，妈妈送他来幼儿园，他哭着非让妈妈中午来接他，“可能因为感冒了就不想在这吃饭了。”我便上前拉起他的小手劝慰他，他跟着我来到活动室。孩子们发觉他哭便想知道缘由，我告知孩子们李镜谊因为感冒了不舒适。王皓给他搬来了小椅子让他坐下，刘竞阳去给他倒了杯热水，并说：“你喝杯水会舒适的。”李镜谊也不哭了，说：“感谢你们。”当时，我望见孩子们的作为很兴奋，小小年纪就这么关切别人真是特别感动!一次课间活动，荆荷清小挚友跑到我面前说：“辛老师洗手间有药味。”当时，我以为
2、是84消毒液味。“老师，这药味不好闻。”我便过去看个原委，正望见张健拿着药膏在给张金鹏擦拭左耳后边。我问道“怎么回事啊?”张健告知我：“老师，今上午张金鹏这个地方痒得难过。我中午回家给他捎来药膏，帮他擦一擦，怕弄得活动室有味，所以我们在洗手间里擦。”我看了看张金鹏的耳朵根，果真发红，还有两个小疙瘩。我特别感动:“张健你真是一个有爱心的孩子!”今日下午离园时，孩子们排着整齐的队伍等候家长来接。最终，只有四个小挚友未接走，我突然发觉杜浩宇遗忘穿外套了，旁边的冯立伟忙说：“老师，我去帮他拿吧。”这时，杜浩宇的妈妈来了，他妈妈说：“让他自己回去拿就行了，你真是个好孩子。”冯立伟的脸上笑开了花!还有张健
3、、孙瑜、单梦菲小挚友望见我在往墙上贴他们的绘画作品，都主动过来帮我扶小椅子、递胶带、拿作品。张健还说：“老师，你当心点!”。我听着心里热乎乎的。我们哈佛园二班的孩子们都很有爱心，常常你帮我，我帮你，特殊团结友爱孩子们，你们的爱心让我感动，你们是爱的小天使，拥有你们让我骄傲!你们是最棒的!中班秋季教化教学心得随笔2逊逊是班里令人头疼的小挚友，总是限制不住自己，喜爱“碰碰”其他小挚友，惹得他们哭声、告状声一片。但是今日午睡起床时的那一幕，却让我发觉了他的闪光点。现在，虽然慢慢进入初秋，但是天气还是相当热，孩子们穿的少，午睡时她们自己穿脱衣服、叠毛巾毯也很快速。一些孩子在起床音乐放了四个八拍就已经全
4、部整理好，坐到自己的小椅子上了，还有一些孩子为了和其他人竞赛谁快，粗粗的叠了一下毛巾毯，有的甚至将毛巾毯随意的往床上一扔，走了!在班级制定的规则中，使三遍音乐起床整理，而现在才刚放到其次遍音乐，午睡室里就只剩下连逊逊在内的六个小挚友了，只见逊逊完全不受其他小挚友的影响，他轻轻地用右手的大拇指和食指捏起毛巾毯的一角，由于毛巾毯堆成一团，而右手又拎着一只角，左手在找寻另一角的时候有些困难，他只能放弃已经拿着的那只角，两只手一起找到其他的角，再一只一只的将角轻轻地拎起来，在轻轻往外一甩，将毛巾毯放平对折。他又走到另外一边，轻轻地拎起两个角再对折。毛巾毯最终折好了，他很快得穿好鞋子，回到位置上起先和其
5、他孩子说闹起来，这是三遍音乐也结束了。在整个折毛巾毯的过程中，他折的用心致志、当心翼翼，可以感觉到他完全沉醉在自己的世界中，不受外界任何影响，都没有发觉我就在他身边看着他。每个孩子都是一个完整的个体，喜爱“碰”别人、自制力不强的是他，而现在当心翼翼叠毛巾毯，用心细致做事情的也是他，其实每个孩子都是这样，只要我们关注细微环节，从细处看孩子，就会发觉更多不一样的孩子。中班秋季教化教学心得随笔3孩子和孩子是不同的。就像天下没有两片完全相同的树叶一样，人间也没有一模一样的孩子。天下的孩子相貌不同，特性不同，但有一点是相同的渴望得到喝彩!教化的真正目的在于让“不同”的孩子的潜能最大限度的发挥出来，孩子接
6、受教化的目的，也是找寻“最真实的自己”。我们不能要求“不同”的孩子都达到同一个水准!我们应当在乎的是一个孩子的明天要比今日更棒!所以，你要有一双慧眼，擅长发觉孩子的进步;你还要有一张巧嘴，只要孩子取得了一点一滴的进步，就要为他喝彩。只要他受到了激励，就会一次比一次更好，一天比一天进步!孩子就是这样，你说他行，他就行。你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜。你让他生活在“你很棒”的环境中，渐渐地把“你很棒”变成“我很棒”，他就真得很棒了!多为孩子喝彩，他就更精彩!今日下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：我当爸爸，我先来的!不行!我也要当爸爸，我
7、从没当过爸爸!原来是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。只见张子旋一手抓着围裙，一手紧拿着小锅，两个人你一言我一语，谁也不让谁!看着看着我萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是，我躲到不远处视察。不一会当妈妈的欣宜也过来了，她想了想说：你们俩个一人当一会吧?这时马志宏也想出了方法：要不今日你先当爸爸，明天我再来当爸爸，好不好?其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间也难免发生争吵，我们总是希望孩子能够绕过这些苦恼，并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽视了，恰恰就是这些小小的，在日常生活中常常遇到的问题，给了孩子珍贵的发展机会，使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。因此，不妨再
8、发生问题的时候多一份耐性，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。中班秋季教化教学心得随笔4在许多的大人眼里孩子是很小的，小到觉得他们什么都不懂，但不是，其实孩子一点也不小。这是我今日在上社会活动真情流露中所感悟到的，在活动中，我出示一张哭脸，然后提问：你什么时候会哭?有的孩子说：被爸爸妈妈打屁股的时候我就会哭。还有的孩子说：打针的时候我会哭。还有的孩子说：受伤的时候我会哭。听了他们的话，我表扬了这些小挚友，但在内心中，我也想，他们所回答的都是在我的预设中，如何让他们更深的去了解难过这一心情呢，然后我问：除了他们说的，还有什么时候你会哭?这是有一个男孩子站起来说：做噩梦的时候我会哭。我问：你做
9、什么噩梦了?他说：有一天晚上，爸爸妈妈吵架，而且吵的特别的凶，爸爸抬手打碎了碗，然后跟妈妈说要离婚，那晚我就做了噩梦，梦见我醒来妈妈真的走了，不要我了，我胆怯所以我哭了。在他说的时候，我看他眼里都有了泪水，听到孩子说到这里，我也有点潮湿了，轻轻地走过去，抱了抱他，旁边有几个女孩子也流下了眼泪，我知道这样的事情，不只是他家发生过，其他家里也发生过，是啊，大人们始终以为孩子还小，以为孩子的内心是很简洁，什么事都不懂，他们只会跟你撒娇，惹你生气，但不以为然，在孩子的内心里，他们也有许多的想法，他们也须要别人来倾听他们，但往往许多家长都忽视了这一点。大人们，当你生气的时候，当你们吵架的时候，请你想一想
10、孩子，或许你无意的一句话、一个动作，都会损害的孩子，孩子们其实一点都不小。中班秋季教化教学心得随笔5我们班有对双胞胎，因为他们差不多长得一模一样，所以不太简单辨别，那么，这么难的话题，咱班孩子又是怎么视察他们的呢?那天，我们出去玩，孩子们都围着我问东问西，这时，我班双胞胎跑过来了，告知我很多问题，唉!我看着看着，便问：“你们谁是哥哥，谁是弟弟呀?”这时，惠恩说：“老师，这是哥哥，这是弟弟。”我就惊奇了，“你是怎么知道的?”“老师，你看嘛，哥哥要高点，小双要矮点，还有弟弟脸上胖胖的，哥哥瘦瘦的;哥哥眼睛小，弟弟眼睛大。”噢!经过孩子们一边的叙述，我一边看，还真如孩子们所说，瞬间能区分了两兄弟。所以说，孩子们的视察是细致的，他们擅长去发觉问题，找出不同，就连老师都难也区分的东西，他们一样找出那么多不同点，因为他们常常在一起玩，总要认清晰嘛，要不然叫错了怎么办呢?我真的对孩子们说了声“感谢”，希望宝宝们接着努力，仔细视察身边的人和事物，找出相同和不同，同时，也表扬了他们今日的精彩表现，孩子们微微笑了一下，我信任，这个笑会始终陪伴着孩子们开出华蜜之花.最新中班秋季教化教学心得随笔