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1、幼儿中班安全公开课教学教案参考中班平安教案1 活动目标： 1。初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。 2。能参考生产日期及平安标记选购平安健康的食品。 3。在生活中增加食品平安意识，提高自我爱护潜力。 4。培育幼儿敏锐的视察实力。 5。探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 1。活动课件。 2。食品若干、牛奶若干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1。(PPT第一页)你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿揣测缘由) 2。老师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎样办才好呢?文.章出自屈老师教.案网(送医院)老师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检
2、查一下，这样会让我们的身体持续健康。 3。老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话，) 4。老师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿依据录音回答) 5。老师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们明白什么是三无食品吗? 6。老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。 7。老师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(探讨) 8。老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小挚友最好不要去路边摊上购买食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1。老师：我们在选
3、购食品的时候就应留意些什么呢?(幼儿探讨) 2。老师：老师带来了一段录像，请小挚友细致视察录像中的叔叔在选购食品时特性留意了什么?(播放录像) 3。老师：叔叔在选购食品细致视察了什么?(PPT展示) 4。老师：老师给小挚友打算了牛奶，请小挚友视察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作) 5。老师：你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭) 6。老师结合牛奶介绍过期食品。 7。老师：原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧! 三、尝试选购平安的食品。 1。我们小挚友明白了选购食
4、品的方法，懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊? 2。老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候就应打算些什么呢?(礼物)老师小结：你们都是会关切别人的好珍宝。 3。老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小挚友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候必需要留意视察平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好挚友说一说。 4。老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍) 5。相互检查验证选择的结果，假如有错刚好纠错。 6。给懒羊羊送礼物，共享礼物。(PPT懒羊羊家) 活动延长： 1。家园共育：和家人一齐去超市选购食品、接着了解有关食品的平安的小学问。
5、 2。学问拓展：了解一些有机食品、绿色食品。 活动反思： 由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵制垃圾食品，还有肯定的难度，还须要老师和家长共同协作，耐性的对幼儿正确引导，达到教化幼儿拒食垃圾食品的目的。 中班平安教案2 活动目标： 1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要留意的平安事项，学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。 3、加强幼儿的平安意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、大胆说出自己的理解。 活动打算： 挂图 活动过程： 一、老师透过与幼儿谈话，引出活动主题 1、老师：小挚友，你们平常都爱吃什么东西呢?!.来
6、源:屈老.师教案网!零食是我们小挚友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢? 引导幼儿回答。 2、老师：刚刚小挚友都说了许多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小挚友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢? 老师引导幼儿专心回答。 二、引导幼儿了解进食可能遇到的危急 1、老师：小挚友，你们明白吗?饭菜可口，零食好吃，但是假如我们在吃东西的时候不留意，也会很简单发生危急的哦! 2、老师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小挚友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。 三、让幼儿自我发觉由于进食不当所产生的危急 1、老师：小挚友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候
7、就应要留意哪些事情呢? 2、老师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避开危急的发生。 3、老师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应渐渐吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃，多加留意，就不会发生这些危急。 四、出示挂图，进一步了解进食时要留意的平安 1、老师：小挚友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提示我们在进食的时候要留意的事情呢? 2、引导幼儿细致视察图画，用自我的语言说一说。 3、老师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要刚好吐核，吃有刺的食物时要渐渐吃，过热
8、的食物要等到稍凉以后再吃。 五、老师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，留意进食平安。 活动反思： 这节课，我是依据我班幼儿详细存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反应很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量留意吃饭时要留意的问题。 中班平安教案3 活动目标： 1. 师幼充分相识了解发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施。 2. 深化开展学生平安教化活动，提高平安意识和防范实力。 3. 初步培育幼儿有礼貌的行为。 4. 加强幼儿的平安意识。 5. 探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算：
9、踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的缘由 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿揣测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢?(.来源屈.老师教案网) (因为遇到突然状况比如说一个人摔跤了，他们照旧接着往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也接着往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭受拥挤的人群怎么办? 幼儿探讨后师小结发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，
10、不要奔跑，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以短暂躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿探讨后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法师：我们
11、小挚友看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也常常看到有的小挚友有意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? (因为假如后面的小挚友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小挚友压伤的。) (2)那上下楼梯应当怎么走呢? (我们小手要扶好扶手，靠右行走。) 中班平安教案4 活动目标 1、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。 2、教会幼儿做个胆大的孩子。 3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、加强幼儿的平安意识。 教学重点、难点 幼儿独自由家时自我爱护的方法 活动打算 1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。 2、 情景表演：生疏人敲门。 3、 幼儿用书，图片。 活动过程 一、创建嬉戏的氛围，更好的激发幼儿的学习爱好 老师用兔妈妈的口吻告知幼儿：“你们今日都是我的兔宝宝，妈妈今日要出门一会，你们在家要当心哦! 二、老师带领幼儿进行情景嬉戏，让幼儿欢乐的学习。(.