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1、中秋班级游戏活动总结中秋班级嬉戏活动总结1 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教化，我校仔细开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教
2、职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工主动参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设
3、的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 为深化实行党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化。20年中秋节期间，长城社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使社区广阔市民度过了一个平安健康的中秋佳节。现将活动开展状况总结如下。 一、领导高度重视 长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会”作为推
4、动社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 二、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。 三、“中秋联谊会”丰富多彩 参与此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，实行此次联谊会就是为了引导人们感受传统
5、文化魅力，增加爱国情感。在联谊会中，还实行了中秋送问候活动，给他们送去了党的暖和和社区祝福，让群众切实感受到节日的暖和，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参加社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创建良机。 四、问题与思索 这次活动胜利的实行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应当接着加强宣扬，扩大影响：活动前应调动各种宣扬手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的爱护意识。 中秋班级嬉戏活动总结2 依据上级相关部门的部署和要求，在迎中秋期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，
6、大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中秋一系列活动开展的状况小结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保活动顺当的开展，在社区领导的高度重视和关切下，刚好召开会议对中秋节活动进行总体的部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案，要求社区在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间利用宣扬栏、电子展示屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 三、开展你和我一起过中秋慰问
7、活动 20年中秋来临之际，常秀社区三管齐下，多种渠道，多种方式开展助残帮困工作。 一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动; 二是在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充，扩充助残帮困的对象和范围; 三是动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动，进一步推动助残帮困活动的长效机制。 此次中秋慰问活动中，社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈沟通，并送上助残帮困爱心款。 四、开展过中秋趣味活动 9月7日下午，社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区实行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖
8、国”两个环节，吸引了社区新老居民共同参加，活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的暖和，特殊激励了新居民走出小家融入社区大家，增加了新老居民的协作精神。 中秋班级嬉戏活动总结3 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。 一、
9、帮忙学生了解中秋传统文化。 1、学校透过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室实行“中秋学问”主题班会做打算。试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做打算，收到较好的成效。 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。西路学校、学校、小学等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部实行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛
10、围中进一步了解中国的节日文化。 二、帮忙学生过好中秋节。 1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关切”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要资料。部分学校透过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例：小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直
11、机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“实行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校内建立。小学结合月亮漂亮的传闻，实行“我心中的月亮”绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个资料。透过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有爱好参与花灯的欣赏。试验
12、学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴致勃勃，一派节日的欢乐气氛;小学作品展示在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特性的风景，时常引来学生和父母的观看，也得到城区领导的赞许。 三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗诵与中秋传闻、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好;学校结合该校内文化建设“诵读经典，打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校内诗书廊上张贴的古诗词
13、选出描述中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。小学开展“经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛;福建路小学开展诵读读唐诗活动，选派部分学生参与9月8日晚南宁市精神礼貌办在南宁市民族广场实行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神礼貌办、南宁市教化局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。 四、教化学生尊老敬老。 1、城区教化局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。小学对该校的16名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼
14、、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。学校组织学生给老老师送上一束康乃馨;江南路小学支配了9月9日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问;西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切，使他们在精神上感受到群众的暖和，感受到能为教化事业出力是件光荣的事。 2、城区政府四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所小学
15、中学老师、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝愿。 透过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感 中秋班级嬉戏活动总结4 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小挚友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事观赏，了解中秋节的风俗， 然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的
16、小挚友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很快乐! 中班级：以中秋节为主题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小挚友们主动参加其中，让中秋节充溢绚丽的色调。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小挚友们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行歌颂竞赛。小挚友们特别动情的歌颂着，感受生活的美妙! 在这次有意义的中秋节活动中，小挚友们在动手操作中探究，在共享中体验人与人的交往的欢乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参加、体验，老师们也收获了活动组织的阅历，为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 中秋班级嬉戏活动总结5 中秋
17、是一个特殊美妙的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。现在就这次中秋的节日活动总结了如下。 一、活动支配 在还没到中秋前，全幼儿园的老师就起先做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们主动的参加进来，各个老师都是献计献策，做了许多个方案和各种活动，最终经过筛选，确定了这次中秋的.活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园全部老师的才智，也确定了各个班级应当怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是平安无忧的，同时主动的选购好活动所须要的物资，
18、确保了活动能很好的进行。 二、活动的进行 活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小嬉戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。 中班的孩子已经做过一次中秋的活动了，所以他们对活动也是比较了解，我们这次对于中班的活动相对去年也是有所变更，让孩子们自己也主动的参加进来，而不只是老师们在讲，在引导，而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。 大班的孩子已经懂得中秋是什么意思，也很期盼中秋的节日，这次大班的活动是一起来做月饼，给到全部幼儿园的孩子们来一起共享，当然基础的工作老师们都提前做好了，孩子们来做的就比较简洁和轻松了，同时也是让他们知道原来月饼是这么做的，以前是只会吃月饼，但是现在却是知道是怎么做的了，同时也是让孩子们自己来组织建议一些活动来给大家表演，让他们主动的把中秋的氛围提升上去。 中秋班级嬉戏活动总结