培训工作收获工作总结精编.docx

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1、培训工作收获工作总结个人培训总结和收获感悟(1): 经过几天的培训,我收获颇丰.其中感受最深的有以下几点: 1、个人素养方面 经过赖老师的培训,我深刻的感受到老师在教化、教学活动中具有的示范作用。老师的学问、才能干脆影响着学生,同时他的品德修养、道德情操、工作作风、治学精神、劳动看法甚至衣着仪表,也会对学生起着耳闻目睹、潜移默化的作用。所以,作为一名幼儿老师,我们必需做到: 个人修养方面 要提高个人修养,首先,要有广博的科学文化学问和精深的专业学问,要作到精于学习、恒于探讨、勤于反思、勇于实践。 其次,要以德为本,善待他人;酷爱生活,追求健康、开心的生活方式;客观评价四周的人与事;正确对待胜利

2、与挫折。 最终,要有高度的职责感和事业心,擅长团结协作,妥当处理同事之间的关系;有进取向上的心态,始终以饱满的热忱对待工作;有较强的沟通协作本领,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。 个人形象方面 要有朝气蓬勃、激昂昂扬的形象,要有自尊自信的心态,要有真诚正直的品质,要有活泼开朗的性格,还要有豁达宽容的心胸。仅有这样,才能成为孩子们学习的楷模和表率。 2、家长工作方面 家长工作一向是幼儿园工作中重要的组成部分,如何做好家长工作呢在培训中,赖飞老师用自我的亲身经验作为例子进行讲解,使我明白了做好家长工作要从沟通、共享、救济三个方面着手,并且也深刻的了解到自我的一言一行,甚至一个眼神,在与家长沟

3、通中都起着非常重要的作用。 3、嬉戏方面 嬉戏是幼儿教化教学活动中一个重要的环节,经过两天与赖飞老师进行互动嬉戏的学习,我看到了在场每一位老师那阳光、快乐的一面。这使我充分了解到团队精神的作用,倾听的作用和共享的作用。同时我也深深的感受到:只要你专心,让别人和自我快乐其实是一件很简洁的事情。 今后,我会把学到的这些先进的教化理念和趣味的嬉戏融入到我的工作中去,让幼儿园的孩子们快乐、健康的度过每一天。 个人培训总结和收获感悟(2): 一、机会难得,学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教化工作者到学生的主角转换,仔细、虚心、恳切地理解培训,看法端正

4、、学习专注,从教化局领导到学校校长都能用心致志,聚精会神,仔细的倾听和记录,刚好完成作业,如饥似渴地理解着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛非常深厚,仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈,讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐,精致地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享,深化浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教化管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校平安工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校平安的现状,也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重

5、要的是懂得如何处理学校突发事务和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校平安工作,须要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教化人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的相识,理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教化发展纲要的解读,明白了基础教化改革的重点,明白了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。 三、学无止境,更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中非常佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业学问,

6、关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家,但我能够从今刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自我的工作实际,将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教化局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教化工作者努力

7、学习,为培育出更多创新人才努力工作。 人要走进学问宝库,是一辈子的事情,不行能一蹴而就。所以我们要学习的东西太多了。网络教化,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会,世界已经起先全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们老师必需首先坚固树立信息化、全球化的思想,进取参与培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型老师。经过此次培训,我收获许多,体会深刻。详细想就有关网络学习浅谈几点体会: 1、在降低成本的同时保证质量 大家明白,经济发展状况能够促进教化的发展,影响教化的规模,一般地,教化受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教化设

8、施上,教化技术和设施的改良,提高了教化的效益。二是从教化的规模上,麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是,这种教化模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教化领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(老师)被网络所替代,并不意味着老师作用是剩余的,相反,作为指导者的老师或设备维护者,其作用也在逐步提升。 2、自我确定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节约了许多时间。比如,我们此刻的培训就能够经过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能依据自身发展须要进行选择性地学习

9、。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术,驾驭新技术,网络社会须要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀老师开展互动。传统教化老师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性。然而,好的老师是极少的,假如老师缺乏能动性或素养不高,传统教化的优势将消逝。远程式学习中,每门课程一般由优秀老师主持(此刻多数采纳课程主编与主讲老师合一的模式),老师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了老师。 网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教化模式中,是

10、以老师为中心,老师经过讲授、板书及多种媒体的协助,把教学资料传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动理解学问的地位。 在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象,媒体是协助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的资料。表面上学生参加教学活动,但这是一种被动的参加。它的优点是有利于老师主导作用的发挥,有利于老师对课堂教学的组织、管理与限制;可是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创建性本领的培育,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思索、探究本领,其自主性、进取性难以发挥,不利于培育学生的发散性思维和创建性思维,不利于创新

11、本领的培育和创建性人才的成长。 在信息时代,老师既不会被技术所替代,也不应当再作为传递学问的权威。教化技术的发展恒久不会替代老师主角,老师之所以是老师,在于老师能在智力、情感、特性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生,教化的根本特性是以人育人。有了信息技术,老师将会从广播学问的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教化技术进入到教学过程中,老师能够由原先的处于中心地位的学问权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教化的探讨者,更多关注学生学习活动的设计和开发。异样在网络环境中,老师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、探讨和评价。在

12、信息技术的环境中,学生应当被看作为待点燃的火把,学生地位应当由被动的学问容器和学问受体转变为学问的主宰、学习的主体,成为教学活动的进取参加者和学问的进取建构者。 夜深人静时,我坐在电脑前,登上接着教化网,已成为多年来的一种自然习惯。“接着教化网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是学问的储存和播放,更为我们供应了旨在提高实践本领的诸多方法。并且,那里有着良好的互动沟通的学习氛围。比如在线答疑、老师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。 对学问的贫乏,就会产生对学问的无知。一位名人说:“相识到我们学问上的不足,便向胜利走了一大步。”懒汉最

13、简单做出的辩解,是没有时间学习。其实这可是是一种托辞罢了。有一个闻名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公允。但人与人之间的不一样,在于业余时间怎样度过。 当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学学问,用信息,长才能,出成果,助推了自我的事业。可是也有不计其数的人,把大好时间“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络嬉戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。 我把网上学习当作了

14、一种生活方式。再忙再累,每一天都要抽点时间光顾接着教化网,或调阅课件,或与人沟通,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参加。我们都明白现代教化的发展越来越强调自主学习和探讨式的学习,网络就给我门这样一个机会,今日在坐的老师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下老师专业发展的思索与体会,这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。 个人培训总结和收获感悟(3): 参与拓展训练之前,看着行程表有着种.种揣测,却始终无法想象过程会是怎样,结果又会是如何。而在参加了公司组织的拓展培训活动之后,让作为天明这个大团队中的新人的我受益匪浅,感受良深! 一、信任队友,

15、相互协作 勇攀天梯这个项目对每一个人而言,心态比技能更重要,另外,二个人的高空合作体验是一种真正意义上的信任把自我(的身体重心)完全交给对方!惟有如此,才能找到整体的平衡点。同时,两个人必需要彼此依靠对方的帮忙,才能共同攀上天梯,否则,无论一个人的本领有多强,都无法自我完成任务。 二、没有团队意识,个人努力一切化整为零 由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。最终,我们的任务以失败告终,而从中我深刻的体会到以下几点: (1)“凡事预则立,不预则废!”。做事前,做好安排,多思索,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患

16、。 (2)审时度势,从大处思索。嬉戏最终失败,最主要缘由是大家都以各个小组的利益为重,却忽视了队伍的大目标。在工作中,即便我们自我再强大,假如公司实力提不上去,最终自我也会成为井底之蛙,没有好的平台,本领也就不会有一个大的提升。 (3)有效的沟通,胜利路上的捷径。嬉戏用显明的事实告知我们,沟通的重要性。工作中,我们的确须要多思索,可是,刚好向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。 三、彼此信任,相互关爱 在“穿越电网”的嬉戏中,我们吸取之前的教训,事先有安排的部署探讨,争取利用有限的资源获得最大的效益。最终确定几个稍大一点的网眼让几位男士先过去,剩两位男士最终经过,他们主要起到

17、承前启后的作用,用托举的方法悬空地把女士转移到“电网”的另一头,这就是培训一种彼此信任的表现。在工作中,假如大家都各存异心,关系冷漠,缺乏沟通,那样只能与原先争取的工作目的南辕北辙。 四、战胜自我,创建奇迹 高空断桥这个项目最主要的是战胜恐惊,困难自然迎刃而解。站在八米高的断桥上,有恐惊,有颤抖,但当我们鼓起志气纵身一跳之后,就会发觉以往以犯难以逾越的障碍,是那么不堪一击。在职场和人生的道路上,我们会遭受到许多这样的断桥,勇于挑战会得到意外的惊喜,而退却将一无所获。可是于在意外界的环境带来的干扰和示意,或许一切是那么的简洁,我们独缺一颗平常心。 五、信任与职责共存 信任背摔这个项目让我们明白信

18、任与职责是共存的,当站在背摔台上背对着下头的伙伴问:“打算好了吗”大家齐声告知他“好了!1,2,3!”的时候,台上的人交予台下的人以信任,台下的人付予台上的人以职责,这种感觉,是能真真实切看到并体会到的。仅有大家心往一处想,劲往一齐使,才能同舟共济、创建奇迹! 六、讲究方法,众志成城 让人感受最深的是我们的最终一个拓展训练项目毕业墙。一块4米高的高墙,光滑、没有任何工具,要求全部的队员都翻越过去,才算成功。哨声响起,身体强壮的队员们选择在下头咬着牙甘当基石,让同伴们踩着大腿、肩头,将同伴高高托起,攀爬上去。已经翻上墙头的人,用力将后面的队友往上拽,这样一向到墙下只剩最终一个同伴的时候,大家起先

19、了激烈的探讨,只为一个目的不丢下任何一个队友!最终,大家将一个体重较轻的队员的腿牢牢抓住,从墙头放下去,再牵住墙下最终一个队友的手臂,大家合力将他们向上拉.当最终一人胜利跃上墙头的时候,我们的喜悦溢于言表。 拓展训练结束总结的时候,大家说着刚才穿越生死时踩过的肩膀和人,透着感动,一句话:假如这两天的培训是真的,我们会做出什么的选择,有什么样的行为是,我们会更简单记住上头拉我们的人,因为那是期望。却简单忽视背负我们让我们踩过肩膀的人。我们会记住他们吗生命是如此的脆弱,生活是如此无法把握,谁也不能预料到谁的明天会怎样样,我们唯一能做到的就是珍惜此刻的一切,珍惜身边的每一个人! 总而言之,正如郭总在

20、总结这次拓展训练活动时所说的,我们在活动中优点和缺点全部呈现了出来,在之后的工作跟生活中,我们要接着发扬我们团结一样的优点,摒弃应对困难怯懦躲避的缺点,时刻坚持着学习的心态,不断的克服困难,勇攀高峰。 个人培训总结和收获感悟(4): 转瞬间培训班的课程已经接近尾声。结过这几天的学习,我想每一位学员都有许多不一样的收获。对于我个人经过这些天的培训,我收获了许多,感悟也很深。我深深的感到自我学问的匮乏,学识的浅薄。陈荣昌老师的每一堂课都让我有很多不行用言语表达的收获,加之与来自不一样省市的师兄,姐弟们聚集一堂相互沟通,较全面的提高了自我的理解本领。 以下是这几天的几点体会: 1,在老师的指导下从各

21、种五行的生克起先理解。 2,水口立向:测定水口生吉方,避凶方。 3,寻龙认穴:观山势来龙,山形秀美,有龙过峡,遇水结穴,观胎息,认穴,用罗盘在过峡处用七十二龙来测定龙的五行,消砂,纳水,以定龙的吉凶,取吉用之。 4,以坐山为主,用人盘解除各种不利的峰煞。 5,阳宅:九星八宅的游年断诀,化解方法。 6,择日:各种择吉的方式,各种避凶的方法。 这次培训在陈荣昌老师的指导下,使我对杨公风水的各种方法运用,得到了很大的提高。在此诚心感谢老师这几天不辞辛苦的指导。 个人培训总结和收获感悟(5): 为期四天的团队培训让我刻骨铭心,这是我人生中的一笔珍贵的财宝。在这段时间里,我很快乐,很感动,学到了许多东西

22、,也提高了不少,同时也进一步相识到自我不足。那里我诚心感谢公司领导给我们供应一次那么珍贵的提升机会,感谢××××询问有限职责公司的老师以及各位教练孜孜不倦的训诲,异样感谢各位伙伴们陪我走过心灵的成长路程,你们辛苦了! 原以为培训会很流于形式化,但恰恰相反,培训实行理论与实践相结合,注意感悟式培训,整个训练支配紧凑有序,资料丰富,活动惊慌而又不失简便;工作人员仔细负责,任劳任怨;伙伴们满怀活力,仔细投入,坚韧拼搏,表现精彩,让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深,看到了将来的发展方向,并对它充溢了信念,进一步相识了什么是团队,如何组建团队,

23、也充分相识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队,“生死电网”更是磨练了我们的意志,培育了我们团结协作,坚韧拼搏,开拓进取的精神。 ××××询问有限职责公司的培训赐予我的启发是一笔永久的精神财宝,无论我身处何种岗位我都会恒久记得着这非常有益的人生感悟。 一、团队的力气让我们走向胜利 团队的力气是巨大的,巨大到我们无法估量,每个人在团队中都充当着重要的主角,假如每一个个体都将自我的优势和潜能发挥出来,那么整个团队的力气是惊人的;在这次的培训中没有一项任务是仅靠自我就能胜利的,都是大家团结协作,分工协作,共同努力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自

24、我的才能,在每一天两次的创意出场中为团队出谋划策,进取参加,听从支配,团结协作,全力以赴,精彩的完成了任务。经过全体伙伴们的共同努力,我们勇创队呈现了非凡的凝合力和战斗力,最终获得了第一名,我为我们的团队感到傲慢。 二、人与人之间要擅长有效的沟通,相互理解,相互敬重,彼此宽容 沟通是无限的,沟通是永恒的。人与人之间的冲突大多是缺少沟通与沟通而造成,假如一个团体里面的人,对于自我的想法,你不说,我也不说,大家都把自我的真实感受隐藏在心底,就很简单引起他人的揣测而导致误会,进而产生冲突,使整个团体涣散,后果可想而知。我想这次我们团队表现比较精彩,其主要缘由也是大家能很好的相互沟通,增进理解,相互敬

25、重,在各项嬉戏和共享活动中我们队的伙伴们都各抒己见,也发生了许多分歧,但我们能相互敬重,求同存异,服务大局。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战,更应当要进取主动的与同事与领导有效的沟通,在沟通中得到理解,得到敬重,得到宽容,得到信任,得到提高,营造简便和谐的工作环境,理解领导的领导方式与领导作风,在工作中尽职尽责的做好本职工作,高质量,高效率地完成工作任务。 三、要有竞争意识,擅长思索,不断创新,迎难而上 这个社会是弱肉强食的社会,竞争是残酷的,但有了竞争,才有提高,而竞争的后果会产生优者生存,劣者淘汰。不管今日我们取得多大的成就,都不能傲慢自大,目中无人,必需清晰的意识到这个社会正处在

26、不断的发展中,必需居安思危,不断的学习,不断创新,不断提高自我。我们要发展,要提高就离不开创新,我们要赢得成功也离不开创新,假如你没有自我的创新之处,那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人,假如你没有自我创新动作而只是一味的仿照别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思索,思索才能发觉新的东西,而要做到这些又须要我们有丰富的学问和丰富的阅历,还要有足够的志气,所以不管何时何地,我们都必需不断的学习学问,不断积累阅历,不断的思索,不断总结,才能不断创新。同样我们要建设完备将来,更须要不断的创新,迎难而上,不断的去开拓进取,唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自我的魅力,立于不败之地。 这次的培训虽然收获颇多,但也发觉了自我的很多不足,如遇事还不够冷静,想问题还不够深化,处理事情欠缺周全的探讨等等,这些都须要自我在今后工作中不断改善。

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