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1、幼儿园小班美术教案随笔精选大全小班美术教案随笔1活动目标1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;2、体验帮助别人的欢乐。活动打算 水彩笔、操作材料若干、活动过程一、小动物去小熊家做客1、今日小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。2、引导幼儿视察探讨：谁来了?(小兔)小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢?谁来了?(小猫)小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢?又有谁来了?(小马)小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢?二、这三座桥有什么一样的地方?(都是弯弯的)有什么不一样的地方?(高度不同)三、小动物们走过了弯弯的小桥1、现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，
2、还可以找个好挚友来变一变弯弯的小桥。2、请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。(弯弯的高高的小桥)用动作表现弯弯的小桥3、幼儿操作三、幼儿操作，老师提出要求：1、小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河拦住了，这可怎么办呢?2、你们情愿帮助它们造弯弯的小桥吗?可以自己选你想帮助的小动物。3、幼儿自己操作四、小动物过小桥1、请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。哇，你们的小桥都造好了呢，你们快乐吗?为什么?(帮助了小动物)小动物们也很快乐，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日欢乐吧。2、小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢?下次请你们到小书屋去看看不一样的桥小
3、班美术教案随笔2活动目标1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的相识，感受色调的美。2、大胆选色，学平涂的方法与蘸色的技巧。3、体验活动的欢乐和胜利的喜悦。活动打算1、兔妈妈头饰一只，自制烤箱一只，围裙一条。2、人手一张铅画纸(剪成各种面包形)，黄色、棕色油画棒，红、黄、绿、紫颜料、水粉笔，抹布。活动过程一、导入1、讲解并描述小故事，创设嬉戏情境，引发爱好。以兔妈妈身份讲解并描述故事：“在一座漂亮的大森林里，住着很多的小动物，我是兔妈妈，是森林出名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且形态也好看。小动物们可喜爱啦!日子一每天地过去了，兔妈妈的年纪渐渐儿变大了，现在我都想收一些徒弟，把自己做面包的本事
4、都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟，真焦急呀。噢，有了，我知道你们都很聪慧，这样吧，你们来当我的兔宝宝，我把做面包的本事都教给你们好吗?”2、倾听故事，进入情境。二、新授1、老师示范“烤面包”(1)先卷起袖子，取出白色面包。(2)介绍“果酱”，相识颜色。(瞧，妈妈带来了很多果酱，先来考考兔宝宝，这是什么颜色的水果酱?)涂“果酱”：示范蘸色、平涂的方法。(3)把面包掰开，涂抹果酱。1)我可喜爱吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上。2)我还喜爱吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的。3)我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，涂上绿色的苹果酱。好
5、，绿色的够了，刷子放回原瓶子里。4)再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，果酱涂得满满的，味道更好了。刷子放回这对吗?放回哪里去呢?对啦，假如放错了，果酱混在一起味道就不美了。5)果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。2、烤面包(1)现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上，放入烤箱，打开开关。(2)烤一会儿，面包变黄了(师用油画棒在面包外面涂上黄色)，再烤一会儿，面包烤得有点焦了，(师再面包边上涂上棕色。)3、展示面包。(1)好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，兔宝宝们看看，噢，里面全是果酱了，真好吃。(2)幼儿边倾听边视察老师整个制
6、作过程，并领悟操作要领。三、练习1、幼儿学习“烤面包”，老师巡回指导2、老师巡回指导(1)询问幼儿放了哪些“果酱”，巩固对常见颜色的相识。(2)提示幼儿蘸色时刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，激励幼儿用多种“果酱”涂满面包。(3)提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。(4)幼儿动手涂果酱，烤面包。四、评价1、展示幼儿的“烤面包”，请客人“品尝”(1)提示：面包烤好了，闻闻看香吗?掰开面包看看里面是否全时“果酱”?(2)引导：请小兔子们告知客人：你涂了哪些果酱?并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。2、幼儿自由地展示作品，并请客人观赏、品尝面包，享受胜利的喜悦。小班美术教案随笔3活动目标1、了解青蛙
7、的基本特征，尝试用动作仿照小青蛙游泳。2、借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。3、养成细致视察、大胆作画的习惯。活动打算1、课件，范画一幅、青蛙照片一幅。2、表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。3、纸、蜡笔。活动过程一、图形联想。1、老师出示椭圆形纸片。2、提问：看看、猜猜这个图形像什么?老师：还像什么?3、出示青蛙的影像图。看，椭圆形变成了什么?二、视察图片，了解青蛙特征。1、青蛙长什么样?2、青蛙会什么本事?三、仿照体验，通过头、四肢的动作变换不同的游泳姿态。1、青蛙做预备的时候，腿是怎样的?学一学。2、青蛙游向前的时候，腿是怎样的?学一学。3、请个别幼儿上来仿照，老师用语言提示和启
8、发：小青蛙，学游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游来游去真欢乐。4、引导其余幼儿视察其头和四肢的位置。四、探讨作画。1、借助椭圆形图片摆造型。2、请小挚友帮忙，先把青蛙的身体摆一摆。3、探讨：小青蛙向下游时，头在哪里?眼睛在哪里?向左游呢?(幼儿可以将椭圆形随意摆放：横着、竖着、斜着，老师只要奇妙依据椭圆形的方向添画出青蛙的眼睛、四肢等，便可表现出姿态各异的小青蛙了。)4、请个别幼儿尝试作画。老师用语言提示：你想让青蛙朝哪里游?那它的头和眼睛画在哪里?5、提出绘画要求：画出不同方向的小青蛙，比一比谁的青蛙游泳姿态最美丽。五、幼儿自由作画。绘画过程中，进一步提高作画要求：给小青蛙穿上
9、衣服，小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。六、师生讲评。请幼儿介绍自己的小青蛙。评一评谁的青蛙游泳姿态美丽。小班美术教案随笔4打算：信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。制作：1.在信封的中间两侧各剪一个洞，大小够拇指和小指伸出来。2.在信封的上部画出五官。3.把彩色复印纸剪成细条，用彩笔卷成卷，做成头发粘在信封的顶端。4.用彩色复印纸或皱纹纸剪出衣服、裙子等粘在信封下部。5.OK，信封玩偶做好了。提示：小挚友，你可以多做几个不同造型的玩偶，如小孩、大人、仙女等，就能跟其他小挚友演手偶剧了。小班美术教案随笔5学习目标：利用美工材料设计平安带，发挥创建性。活动打算：玩具婴儿车、
10、布娃娃。各种美工材料。活动形式：集体/小组活动过程1. 出示玩具婴儿车和布娃娃，老师或家长用很大力气推车，向幼儿提问，应当怎样爱护车里的婴儿，让幼儿明白平安带的爱护作用。2. 向幼儿提问坐什么车须要系平安带。(小轿车、小面包车、出租车。)3. 请幼儿利用各种美工材料设计平安带。4. 帮助幼儿把平安带贴在展览区的宣扬板上。活动评价 能说出平安带的用途，知道乘车时要系平安带。 会设计平安带。小班美术教案随笔6制作意图：小班幼儿小肌肉动作发展不敏捷，手眼协调实力差，他们对颜色及常见图形有了肯定的相识，但还不能按某一特征进行分类(如按颜色、形态)及按肯定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的敏捷性，提
11、高手眼协调实力及分类、排序实力，制作了此嬉戏材料。教化价值：1.发展小肌肉动作的敏捷性，提高手眼动作的协调性。2.能按颜色、形态进行分类。3.提高视察实力，能在老师的引导下发觉规律并进行排序。选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，刚好帖，大透亮胶条，皱纹纸。制作方法：1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透亮胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用刚好帖装饰好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可。2.红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形，用打孔机打好孔。适用年龄：小班室内活动操作方法：1、实力弱的幼儿按图形，不分颜色进行穿接。2、实力较强的幼儿按图形、颜色分别进行分类穿接。3、实力强的幼儿在完成以上的操作后，老师引导他们按肯定的依次进行穿接。(如按圆形的红绿、红绿规律穿接等)幼儿园小班美术教案随笔精选大全