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1、八年级物理基础知识点八年级物理下册学问点 力的涵义 定义：力是物体对物体的作用。 1)定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等详细动作的抽象概括。 2)间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 即：(1)发生力时，肯定有两个(或两个以上)的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用(力的物质性);(2)当一个物体受到力的作用时，肯定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的;(3)相互接触的物体间不肯定发生力的作用，没有接触的物体之间也不肯定没有力“接触与否”不能成为推断是否发生力的依据;
2、(4)施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消逝;(5)施力物体、受力物体是相对的，当探讨对象变更时，施力物体和受力物体也就变更了。 二力平衡 定义：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。 1)两力平衡的条件：作用在一个物体上;大小相等;方向相反;作用在同始终线上。 2)两个平衡的力的合力为零。 3)二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态。 4)留意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 八年级下册物理学问点 质量： 定义：物体所含物质的多少叫质量。 单位：国际单位制单位kg
3、，常用单位：tgmg 对质量的感性相识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g 一头大象约6t一只鸡约2kg 质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而变更，所以质量是物体固有的一种属性。 测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，试验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 托盘天平的运用方法：二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。详细如下: A.看：视察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 B.放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 C.调：调整天平横梁右端的平衡螺母
4、使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 D.称：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调整游码在标尺上的位置，直到横梁复原平衡。 E.记：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 F.留意事项：A不能超过天平的称量 B保持天平干燥、清洁。 方法：A、干脆测量：固体质量方法B、特别测量：液体质量方法、微小质量方法。 初二物理复习策略及方法 一、学好物理的重要性 1、物理是一门基础科学，他揭示了事物发生和发展的客观规律，在我们生活当中会遇到自然现象，那么这些现象是怎样发生的呢?我们可以应用所学的物理学问对这些现象进行说明，比如说为什么天上能够下雨，而又什么又会下雪?冬天
5、的时候家里的窗户上为什么会有雾气或是结冰?学习了物理我们就能够说明这些现象。 2、物理学和我们的生活有着亲密的联系和广泛的应用。比如说，我们家家都用电，那么电怎么来的呢?家里有电灯，冰箱，电视等等电器，还有开关，插座，他们之间是怎么连接的?为什么有时候会跳闸呢?为什么有的电器很耗电呢?只有我们学习了物理才能了解这些学问，并且将它运用到我们的生活中。 3、学好物理可以使我们正确并深刻的相识我们身边的事物，提高我们的生活品质。比如当我们要装卸货物时，我们可以利用简洁机械-斜面将货物搬到车上，这样可以省力。又比如汽车轮胎上有花纹可以增大摩擦，而自行车轮轴要加润滑油是为了减小摩擦，这些都是我们利用物理
6、学问帮助我们提高生活质量的例子。 二、怎样学好物理 1、首先要提高学习物理的爱好 俗话说，爱好是的老师，这句话同样适用于物理的学习。有的同学认为物理很难，越学越觉得自己对物理失去了爱好，这时候要学好物理就有肯定难度了，所以我们首先要保持、提高学习物理的爱好。那么怎么提高呢?首先要带着求知的渴望进入物理的世界。物理学习是一个探求未知的过程。要怀着新奇和求知来学习物理。把日常生活中那些好玩的现象用物理的学问说明，渐渐就会发觉物理学习的乐趣。然后在平常的阅读中发觉物理的奥妙。我们始终都听说的一个故事，牛顿在树下，苹果落地发觉了万有引力定律。翻开久远的历史，看看科学家们的奋斗史，看看巨人的才智。尤其是物理课本，那些公式不会再是枯燥的记忆，你要探求其中的奥妙。对于推理过程等等，你都要细致琢磨。最终我们应当明白学习物理并不是为了学习而学习，也不是为了考试而学习，它更加不是老师、家长给我们的任务。它和我们的生活休戚相关，学习它可以说明生活中的种种现象，它是有用的，而且离我们也并不是很遥远，对这些现象的分析探讨，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动好玩的。 八年级物理基础学问点