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1、2020全国爱牙日活动总结精选5篇 全国爱牙日活动总结1 20x年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“x”。9月1520日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣扬活动。 活动周期间，全市20家医疗卫生单位主动行动，深化广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康学问的义诊询问与宣扬活动;利用电视飞播、悬挂宣扬横幅或电子屏滚动播出宣扬内容、设立义诊询问台、制作宣扬版面及宣扬资料，更新医院及辖区内的宣扬板报内容等形式进行宣扬;主动开展以“x”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙学问专题讲座等义诊询问宣扬活动;向辖区居民宣扬牙齿保健学问。 本次爱牙日宣
2、扬活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣扬横幅18条，电子屏飞播宣扬15处，设立义诊询问台20台次，制作发放宣扬资料120x0份，更新宣扬专栏21版，展出宣扬版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊询问人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健学问专题讲座10场，听课人数1x0人次。活动共投入资金12430元。 全国爱牙日活动总结2 目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的内容如下： 1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙
3、骨质，牙髓等。 2、了解龋齿的发朝气制，病变的进展过程。 3、预防龋齿的方法刷牙，细致的讲解了详细的刷牙方法，次数，时间。 4、通过详细的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。 5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。 通过本次活动，在学生中进行龋齿防治学问的普及及教化，有效加强了学生们对口腔健康的正确相识，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关切参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。 全国爱牙日活动总结3 9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣扬教化活动。龋齿俗称蛀牙，它对
4、口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势，必需提高学生对牙齿保健学问的了解程度，同时驾驭预防牙病的相关学问和健康行为，我们学校主动地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下： 一、布置工作，提高老师相识程度。 依据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任老师工作会议，会上提出详细方案要求，全校老师高度重视，主动组织一次系列活动。 二、活动实施过程主动进行此项工作的宣扬教化。 1、各班主任利用班队课对学生进行爱护牙齿和预防龋齿的教化。 2、利用广播、板报进行一次爱牙日学问宣扬。 3.各班张贴与爱牙日有关的标语。 4.观看爱惜牙齿
5、宣扬片。 一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标记。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣扬，把最基本的口腔健康之道告知全校师生，以提高口腔疾病的预防实力和刚好治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙起先。 全国爱牙日活动总结4 今年9月x日是第x个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，华蜜家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，华蜜家庭”主题，开展形式多样的的宣扬教化活动，提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动阅历，也发觉了群众对口腔健康相识不足等问题。现将有
6、关工作状况总结如下： 围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式，广泛宣扬口腔疾病防治学问，促进广阔群众对口腔疾病相识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。 此次活动，设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅，现场发放宣扬资料3000份，设立询问服务台4台次，解答群众询问400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的相识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面外科的业务范
7、围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任看法。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 总之，通过细心的组织领导，在今年9月20日是第x个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，华蜜家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病，开展了宣扬教化，普及口腔卫生学问，让更多的群众相识到爱护牙齿的重要性。 全国爱牙日活动总结5 在全国爱牙日到来之际，为增加幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙学问，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣扬、教化系列活动，向大班的小挚友们介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等，激励大家争做一个口腔
8、健康的孩子。 幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”宣扬活动。牙医们仔细为孩子检查牙齿健康状况，赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣扬资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，激励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱惜牙齿的重要性，以及如何爱护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家主动参加。我们希望孩子们人人都有一口雪白健康的牙齿，绽放健康和漂亮的笑容。 各班依据幼儿的年龄特点，以幼儿宠爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌我爱刷牙、健康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，驾驭了正确的护牙方法。 此次“爱牙日”宣扬教化活动取得了较好的反响，受到了小挚友和广阔家长的热情欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。 2020全国爱牙日活动总结精选5篇