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1、2020全国爱牙日宣传活动总结范文5篇 全国爱牙日宣扬活动总结1 9月20日是第_个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不行缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。 目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，依据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。 我班根据学校政教处关于“全国爱牙日”活动方案的详细部署，以多种形式开展了“爱牙日
2、”宣扬教化活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的8090%，假如能有效地预防和限制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严峻的窝沟龋发病形势，我们必需提高学生对牙齿保健学问的了解程度，同时驾驭预防牙病的相关学问和健康行为，学校主动响应上级号召，开展了爱牙日的'宣扬活动。现将此项工作总结如下： 一、依据政教处相关文件及会议要求，利用健康教化课时间，全班进行了爱牙健康教化课。 二、活动开展 1、首先利用手抄报的
3、形式想全班同学宣扬口腔健康学问，对学生进行爱护牙齿和预防龋齿的系列教化。 2、听六年级学生国旗下的演讲如何保持口腔健康。 3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。 4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关学问，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应留意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。 5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。 6、组织同学们在保持口腔健康倡议书上签字。 通过本次活动，在学生中进行牙病防治学问的普及及教化，有效加强了学生们对口腔健康的正确相识，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全
4、社会人人来关切参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。 全国爱牙日宣扬活动总结2 x年9月18日，校内内举办了爱牙日系列活动，“预防龋齿”手抄报活动，向同学和教职工宣扬口腔保健学问，并供应相应的专业询问。本次活动吸引了许多学生，同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识，取得良好的宣扬效果。 上午十一点三非常，在楼内走廊展示各班学生的作品，这一活动正式起先。针对今年的全国爱牙日，“预防龋齿，爱护牙齿”，我们在爱牙日活动现场特殊摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。希望可以对学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在:1.“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业询问;2.牙齿的爱护。活动吸引了大量同学
5、参与，场面非常热情。 通过本次许多学生意识到爱惜牙齿的重要性，让他们了解怎样爱护自己的牙齿，做到早晚用高露洁牙膏刷牙，定期到医院进行检查，少吃甜品和含糖饮料，刷牙要彻底。经过这次活动的'宣扬，同学们清晰了自己的口腔存在的问题，使他们丰富了这方面的专业学问。更会引起他们的重视。 本次活动持续到下午一点结束，时间虽短，收效颇大，获得了师生的广泛好评!本次活动得到了领导的大力支持! 本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视，是一次胜利的活动。但我们的任务还很艰难，宣扬口腔保健学问是一个任重而道远的任务。主动地向前看，将更多的口腔保健学问带给更多须要它的人们是我们将来的重要任务，我们不
6、会就此停滞! 全国爱牙日宣扬活动总结3 20x年9月20日是第x个全国爱牙日主题是“健康口腔，华蜜家庭”。应x区卫生局的要求，开展关于口腔健康宣教工作。经乔司街道社区卫生服务中心与学校的协同合作，于9月20日下午，在乔司中学对初一的中学生进行一堂口腔健康沟通课。通过这种传播形式，使同学对口腔健康和预防龋病有更深的了解。 目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的内容如下： 1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。 2、了解龋齿的发朝气制，病变的进展过程。
7、 3、预防龋齿的最好方法刷牙，细致的讲解了详细的刷牙方法，次数，时间。 4、通过详细的动画视频，让同学们直观的了解龋齿发生过程。 5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。 通过本次活动，在学生中进行龋齿防治学问的普及及教化，有效加强了学生们对口腔健康的正确相识，增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙学问提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关切参加牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。 全国爱牙日宣扬活动总结4 “小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷”伴随着朗朗上口的儿歌，惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起，互动声声，
8、掌声阵阵结合9。20全国爱牙日，开展“我们会刷牙”主题活动。 活动前老师从保健室借来了牙齿的模型，打算了一次性牙刷和牙膏。活动起先老师首先出示模型，让孩子们视察牙齿的构造和外形，孩子们了解了牙齿分为两部分，上面和下面牙齿，刷牙的时候，上下两部分都要刷到。随后老师把提前打算好的牙刷和牙膏拿出来，请部分孩子来示范正确的刷牙方法：第一步，轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面，然后喝口水漱口;其次步，把牙齿咬紧，把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷，横着刷刷，张开嘴巴刷一刷咬合处，最终，漱口。在示范的过程中，小挚友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师仔细学习。 在这个过程中，孩子们驾驭了正确的刷牙方法。同时老师们还通过网
9、站、家园联系栏、QQ群等对家进步行爱牙的宣扬，建议家长在家监督孩子每天刷两次牙，帮助孩子养成良好的卫生习惯。 全国爱牙日宣扬活动总结5 每年的9月20日为“全国爱牙日”， 为增加幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙学问。于是，在20x年9月20日，高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天，从爱牙起先”的系列活动，取得了良好的效果。 活动当天，邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱惜牙齿的重要性以及如何爱护自己的牙齿，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。 活动中，还引导家长关注家园共育宣扬教化，利用幼儿园家园共育宣扬栏及班级QQ群，张贴各类“爱护牙齿”的
10、宣扬资料，向家长和幼儿发起活动动员，并分发刷牙记录表，以此动员家长协作进行家庭爱牙护牙行动。 活动期间，还依据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教化活动，如儿歌我爱刷牙、健康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。孩子们 以自己宠爱的形式融入于活动，有的试验探究;有的观看PPT以及牙防动画片等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了良好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问，驾驭了正确的护牙方法，激励幼儿争做一个口腔健康的孩子。 此次活动，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，家园合作共同爱护好幼儿的牙齿。 2020全国爱牙日宣扬活动总结范文5篇