《七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here SectionA试题（基础巩固提优+课外拓展提优+开放探究提优pdf） （新版）人教新目标版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here SectionA试题（基础巩固提优+课外拓展提优+开放探究提优pdf） （新版）人教新目标版.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 ? . 害人之心不可有防人之心不可无 ?一、 重点词汇单词: 邮政 办公室 警察 旅馆酒店 餐馆 银行 医院 大街 付费 在附近 过穿过 前面 在后面 镇市镇 北北方 沿着 转向翻 向右边右边 向左边左边 享受喜爱 容易地 路 花(时间、钱等) 爬 到处大约 空气 免费的 钱短语: 邮局 警察局 付费电话 在对面 在前面 / 向右/ 左转 不得不 到达 去购物 擅长二、 重要句型. . 付费电话在邮政局和图书馆之间()句型“某物 介词短语”表示“某物在某处”可转换成 句型因此该句也可表示为“ . ”(). . . . . . 意为“在和之间”掌握下面图中所示的方位词:. ? 附近有家医院吗?
2、 . 是的有“ . . . ?”意为“有吗?”这是 句型的一般疑问句 把 放于句首句末用问号读时句末用升调回答这类疑问句其肯定回答为: . 或 . 否定回答为: . 或 . 如: ? 你的背包里有书吗? . 是的有【辨析】 与 两者均表示“有”但它们有一些不同其区别为: () 强调的是一种位置关系表示“某地有某物(或人)” . 我桌子上有一支钢笔(笔在我桌子上但不一定是我的)() 强调的是一种所属关系表示“(某人)拥有(某物)”也可表示“(某物)具有” 如: . 我有一支钢笔 (不管笔在哪里都是属于我的). . 我喜欢周末在那儿打发时间 作及物动词其主语只能是人意为“度过”. . . . .
3、. 意为“和一起度过/ 消磨” 如: . 我经常和我的朋友们一起过周末【辨析】常用句型:. / . / . 某人花费时间/ 金钱做某事 如: / .我买那本书花了 元钱. . 沿着北街走然后向左拐()该句为祈使句 祈使句是表示请求或命令的句子通常省略主语 其肯定结构都以动词原形开头句末用感叹号或句号读时用降调 通常在句前或句末加上以使语气缓和或表示客气 如: ! 请进!【拓展】祈使句的否定形式是在动词原形前加 如: . 不要在大街上踢足球() “向左转”也可以说 / 是人们在指示方向时使用最多的两个词组. . 图书馆非常安静我喜欢在那里读书 是动词意为“喜欢享受的乐趣欣赏”后面可跟名词、动词的
4、 形式等作宾语 如: . 我们非常喜欢那首歌 . 那些男孩喜欢跳舞【拓展】 后跟反身代词()意为“过得愉快、玩得高兴”相当于 如: . 我在聚会上玩得很开心三、 核心语法 句型 句型表示“某地具有/ 存在某人(或某物)”其形式为“ 代词/ 名词(短语) 地点/ 时间状语”. 该句型的一般疑问句形式是将 动词提到 之前 其肯定回答为“ / ”否定回答为“ / ” 如: . 学然后知不足 ? 你的钱包里有钱吗? . 是的有 ? 在你的镇上有超市吗? . 不没有. 该句型的否定句形式是在 动词的后面加 在一般现在时里 和 可分别缩写为 和 如: . 我的房间里没有电脑 . 在冰箱里没有香蕉. 句型中
5、 动词人称和数的变化与离它最近的名词保持一致即应遵循“就近原则” 如: . .桌子上有一个铅笔盒和两本书 夯实基础才能有所突破. 根据句意及首字母提示补全单词. () . . . . . . 单项选择. . . . . . . ? . . . . . ? . . . . . ? . . . . . . . . . . 从栏中选出与栏中相匹配的答语( ). ?( ). . ?( ). ?( ). ?( ). ! . . . . . . 按要求改写下列句子每空一词. . (改为同义句) . ? (作否定回答) . . (改为一般疑问句) ?. . (对画线部分提问) ?. . (改为否定句) .
6、根据汉语提示完成句子每空一词. 超市在银行的对面 . 请问什么东西在你的右边? . ?. 投币式公用电话就在邮局的前面 . 你想和我一起去购物吗? ?. 附近有一家小型超市吗? ? 课内与课外的桥梁是这样架设的. 完形填空 . . . . . . . . . . . (错过) . . . . . ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 完成句子根据图示填入适当的方位介词完成下列句子 . . . . . . 对未知的探索你准行!. 任务型阅读 . .
7、. . . . . . . . . . . . (小心) . .任务一:. 将处的单词连词成句. 将处的句子译为汉语. 写出处的句子的同义句任务二:回答下列问题. ?. ?提优特 训 基础巩固提优 . . . . . . . . 因为后面的名词为 所以这里用 填写. 在打扰某人之前用“ ” 故选 . 是固定短语意为“在的对面”. 句型的一般疑问句其肯定回答为“ / ”否定回答为“ /”. “站在我和 中间”用代词宾格. . . . . . . . . . . . . 课外拓展提优. . 是指路线. . 在之前. . . . 直穿. 序数词需要 修饰. . 在此表示“错过”. . . . . . 开放探究提优. . . 在书店和图书馆之间有一个公园. . . .