《2016届高考英语总复习（译林版江苏专用）语法专项突破：定语从句（共55张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考英语总复习（译林版江苏专用）语法专项突破：定语从句（共55张PPT）.ppt（55页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 第八节定语从句第八节定语从句 研研语语法法考考点点精精讲讲明明考考向向语语法法专专练练服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 考点一定语从句的基本用法考点一定语从句的基本用法1限制性和非限制性定语从句限制性和非限制性定语从句限制性定语从句对先行词起修饰限制作用；非限制性定语限制性定语从句对先行词起修饰限制作用；非限制性定语从句对先行词起补充说明作用。非限制性定语从句与先行词之从句对先行词起补充说明作用。非限制性定语从句与先行词之间往往用逗号隔开。间往往用逗号隔开。He h
2、as two sons who work in the same company.他有两个儿子在同一家公司上班。他有两个儿子在同一家公司上班。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (Perhaps he has more than two sons.)He has two sons，who work in the same company.他有两个儿子，他们在同一家公司上班。他有两个儿子，他们在同一家公司上班。(He has only two sons.)2关系代词关系代词who，whom，whose，that，which，as引导引导的定语从句的定
3、语从句(1)who指人，在定语从句中作主语，有时可作宾语指人，在定语从句中作主语，有时可作宾语(限制限制性定语从句中作宾语时可省略性定语从句中作宾语时可省略)。She is the girl who lives next door.她就是住在隔壁的女孩。她就是住在隔壁的女孩。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (2)whom指人，在定语从句中作宾语指人，在定语从句中作宾语(限制性定语从句中限制性定语从句中可省略可省略)。That is the man (whom) I met in Beijing last year.他就是我他就是我去年在北京碰见
4、的那个人。去年在北京碰见的那个人。My brother，whom you met the other day，has gone abroad.前几天你遇见过的我的那个兄弟，出国了。前几天你遇见过的我的那个兄弟，出国了。(3)whose指人和物，在定语从句中作定语。指人和物，在定语从句中作定语。Shes the student whose handwriting is the best in my class.她就是我的班里书法最好的学生。她就是我的班里书法最好的学生。I live in a room whose windows face the south.我住在一个窗户朝南的屋子里。我住在一
5、个窗户朝南的屋子里。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (4)that指人和物，不引导非限制性定语从句，在定语从句指人和物，不引导非限制性定语从句，在定语从句中作主语、宾语中作主语、宾语(可省略可省略)和表语。和表语。This is the book (that) I want to read.这就是我想读的那本书。这就是我想读的那本书。(5)which一般指物，在非限制性定语从句中可指前面的整一般指物，在非限制性定语从句中可指前面的整个句子，可作主语、宾语个句子，可作主语、宾语(限制性定语从句中可省略限制性定语从句中可省略)或表语。或表语。I w
6、ant to buy a dictionary，which is valuable to my learning.我想买本词典，它对我的学习很有价值。我想买本词典，它对我的学习很有价值。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) He was late again，which made the teacher very angry.他又迟到了，这使得老师很生气。他又迟到了，这使得老师很生气。(6)as指人或物，在非限制性定语从句中可指前面的整个句指人或物，在非限制性定语从句中可指前面的整个句子，一般作主语、宾语或表语。子，一般作主语、宾语或表语。3关系副词
7、关系副词when，where，why引导的定语从句引导的定语从句(1)when在定语从句中作时间状语。在定语从句中作时间状语。I still remember the days when we stayed in England.我仍然记得我们在英国的那些日子。我仍然记得我们在英国的那些日子。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (2)where在定语从句中作地点状语。在定语从句中作地点状语。This is the place where they used to take a walk.这就是他们过去经常散步的地方。这就是他们过去经常散步的地方。(
8、3)why在定语从句中作原因状语。在定语从句中作原因状语。Do you know the reason why he was absent yesterday?你知道他昨天缺席的原因吗？你知道他昨天缺席的原因吗？服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【对点集训对点集训】1(2014江西高考江西高考)Among the many dangers _ sailors have to face, probably the greatest of all is fog.AwhichBwhatCwhere Dwhen【解析解析】本题考查定语从句引导词的选用。句
9、意：在这本题考查定语从句引导词的选用。句意：在这些水手们必须面对的众多危险中，也许最大的危险是雾。些水手们必须面对的众多危险中，也许最大的危险是雾。which在此引导定语从句，修饰先行词在此引导定语从句，修饰先行词many dangers，在从句，在从句中作中作face的宾语。的宾语。【答案答案】A服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2(2014山东高考山东高考)A company _ profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.Awhich Bwhos
10、eCwho Dwhy【解析解析】本题考查定语从句引导词的选择。句意：一家本题考查定语从句引导词的选择。句意：一家在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。分析题意在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。分析题意和句子结构可知，主句中和句子结构可知，主句中a company是主语，是主语，may seek是谓是谓语，语，opportunities是宾语，而所填词要引导一个定语从句，该是宾语，而所填词要引导一个定语从句，该从句中从句中profits是主语，是主语，are是系动词，是系动词，declining是表语，是表语，profits前缺前缺服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜
11、单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 少定语，而且少定语，而且profits与先行词构成所属关系，故用与先行词构成所属关系，故用whose引导定语从句，同时引导定语从句，同时whose在从句中作在从句中作profits的定语，符合题的定语，符合题意和结构要求。注意：意和结构要求。注意：A项项which在定语从句中可以作主语、在定语从句中可以作主语、宾语，宾语，C项项who引导定语从句时，在从句中可以作主语、宾引导定语从句时，在从句中可以作主语、宾语，而且先行词必须是语，而且先行词必须是“人人”；D项项why在定语从句中作原因在定语从句中作原因状语。状语。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈
12、/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 3(2013陕西高考陕西高考)_is often the case with children，Amy was better by the time the doctor arrived.AIt BThatCWhat DAs【解析解析】句意：正如其他孩子的情况一样，医生到达句意：正如其他孩子的情况一样，医生到达时，艾米好多了。该句中时，艾米好多了。该句中as引导非限制性定语从句，用来代替引导非限制性定语从句，用来代替后面整个主句的内容。该题容易误选后面整个主句的内容。该题容易误选it，如果选，如果选it那么题干就那么题干就是两句话，而中间
13、没有连词且用了逗号，所以是两句话，而中间没有连词且用了逗号，所以it不可选。不可选。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 考点二几组关系词的区别考点二几组关系词的区别1关系代词与关系副词的区别关系代词与关系副词的区别关系代词与关系副词的区别主要是在定语从句中的不同作关系代词与关系副词的区别主要是在定语从句中的不同作用，关系代词在从句中做主、宾、表或定语，而关系副词在从用，关系代词在从句中做主、宾、表或定语，而关系副词在从句中作状语。关系副词有时可相当于句中作状语。关系副词有时可相当于“介词关系代词介词关系代词”。Do you still
14、 remember the days(that/which)we spent in Qingdao？你还记得我们在青岛度过的日子吗？你还记得我们在青岛度过的日子吗？Do you still remember the days when(in which) we spent the summer holidays in Qingdao?你还记得我们在青岛过暑假的日子吗？你还记得我们在青岛过暑假的日子吗？服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2that与与which的区别的区别(1)只用只用that不用不用which的情况的情况先行词是先行词是all，m
15、uch，little，something，everything，anything，nothing，none等不定代词时。等不定代词时。All that can be done has been done.能做的都已经做了。能做的都已经做了。先行词被先行词被only，any，few，no，very，little等修饰时。等修饰时。The only thing that I can get is a pen.我唯一得到的东西是一支钢笔。我唯一得到的东西是一支钢笔。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 先行词是形容词最高级或序数词或被形容词最高级、序先行词
16、是形容词最高级或序数词或被形容词最高级、序数词修饰时。数词修饰时。This is the last train that will go to Hangzhou.这是去杭州的最后一趟火车。这是去杭州的最后一趟火车。先行词为人、物并用时。先行词为人、物并用时。Do you know the things and persons that they are talking about？你知道他们正在谈论的人和事吗？你知道他们正在谈论的人和事吗？当先行词在主句中作表语，而关系代词也在从句中作表当先行词在主句中作表语，而关系代词也在从句中作表语时。语时。Shanghai is no longer th
17、e city that it used to be.上海已不上海已不再是过去的那座城市了。再是过去的那座城市了。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (2)只用只用which不用不用that的情况的情况引导非限制性定语从句时。引导非限制性定语从句时。His jokes didnt even raise a smile，which was embarrassing.听了他讲的笑话都没人笑一下，真是太尴尬了。听了他讲的笑话都没人笑一下，真是太尴尬了。关系代词前有介词时。关系代词前有介词时。Plants get the nutrition from the
18、 soil in which they grow.植物从它们赖以生存的土壤中吸收养分。植物从它们赖以生存的土壤中吸收养分。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 3as与与which的区别的区别(1)as引导的非限制性定语从句既可以放在主句前，也可以放引导的非限制性定语从句既可以放在主句前，也可以放在主句后，有时还可插入主句中。在主句后，有时还可插入主句中。which引导的非限制性定语从引导的非限制性定语从句通常放在主句之后。句通常放在主句之后。Success，as is known，is the pursuit of many ambitious p
19、eople.成功，正如人们所知，是许多有雄心的人的追求。成功，正如人们所知，是许多有雄心的人的追求。Tom has made great progress，which made us very happy.汤汤姆取得了很大进步，这使我们很高兴。姆取得了很大进步，这使我们很高兴。(2)as意为意为“正如正如”，后面的谓语动词多是，后面的谓语动词多是see，know，expect，say，mention，report等；等；which意为意为“这点这点”。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) John was admitted into the coll
20、ege，as we had expected.正如我们所料，约翰被这所大学录取了。正如我们所料，约翰被这所大学录取了。The sun gives us light and heat，which is very important to us.太阳给我们提供光和热，这一点对我们非常重要。太阳给我们提供光和热，这一点对我们非常重要。(3)当先行词前有当先行词前有such，the same等修饰时，常用等修饰时，常用as。Such advice as he was given has proved almost worthless.他得到的那点建议结果证明几乎毫无价值。他得到的那点建议结果证明几乎毫
21、无价值。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【对点集训对点集训】1(2013安徽高考安徽高考)Mo Yan was awarded the Nobel Prize for Literature in 2012，_ made one of the Chinese peoples longheld dreams come true.Ait BthatCwhat Dwhich【解析解析】句意：莫言获得句意：莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这件事年诺贝尔文学奖，这件事使中国人民长久以来的一个梦想得以实现。此处为非限制性定使中国人民长久以来的一个梦想得以实现
22、。此处为非限制性定语从句，修饰前面整个句子。语从句，修饰前面整个句子。it和和what不能引导定语从句，可不能引导定语从句，可排除；排除；that不能用于引导非限制性定语从句。故选不能用于引导非限制性定语从句。故选D项。项。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2(2013四川高考四川高考)Nowadays people are more concerned about the environment_they live.Awhat BwhichCwhen Dwhere【解析解析】句意：现在人们更加关注他们生活的环境。分句意：现在人们更
23、加关注他们生活的环境。分析句子结构可知，题中缺少定语从句的引导词，并且引导词要析句子结构可知，题中缺少定语从句的引导词，并且引导词要在从句中作地点状语，所以在从句中作地点状语，所以D符合题意。而符合题意。而what不能引导定语不能引导定语从句；从句；which可以引导定语从句，但是在从句中作主语或宾可以引导定语从句，但是在从句中作主语或宾语；语；when也可以引导定语从句，但是在从句中作时间状语。也可以引导定语从句，但是在从句中作时间状语。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 考点三考点三“介词关系代词介词关系代词”引导的定语从句引导的
24、定语从句1“介词关系代词介词关系代词”中介词后的关系代词只能是中介词后的关系代词只能是which或或whomDo you know the man with whom Mr.Black talked just now?你认识刚才和布莱克先生谈话的那个人吗？你认识刚才和布莱克先生谈话的那个人吗？2“介词关系代词介词关系代词”中介词的确定中介词的确定(1)与定语从句中的动词构成搭配，但需注意，有些固定与定语从句中的动词构成搭配，但需注意，有些固定短语中的介词不能拆开移到关系代词前。短语中的介词不能拆开移到关系代词前。We cant find the house in which we used t
25、o live.我们找不到过去曾经住过的房子。我们找不到过去曾经住过的房子。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) This is the person (whom) you are looking for.这就是你找的那个人。这就是你找的那个人。(for不能提前不能提前)(2)与定语从句所修饰的先行词构成搭配。与定语从句所修饰的先行词构成搭配。He built a telescope，through which he could study the skies.他架起一架望远镜，通过它可以研究天空。他架起一架望远镜，通过它可以研究天空。(3)当当“复合
26、介词短语复合介词短语which”引导定语从句时，这种定引导定语从句时，这种定语从句常与先行词用逗号隔开，从句用倒装语序。语从句常与先行词用逗号隔开，从句用倒装语序。He lives in a big house，in front of which stood a big tree.他住在一所大房子里，房前有棵大树。他住在一所大房子里，房前有棵大树。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) (4)“ofwhich/whom”表示所属关系。表示所属关系。He lives in a room of which the windows face south.他住
27、在一间窗子朝南的屋子里。他住在一间窗子朝南的屋子里。【对点集训对点集训】1(2014天津高考天津高考)English is a language shared by several diverse cultures, _ uses it differently.Aall of which Beach of whichCall of them Deach of them服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【解析解析】本题考查定语从句及主谓一致。句意：英语是本题考查定语从句及主谓一致。句意：英语是一种被好几种不同文化共享的语言，每种文化都用不同的方式一
28、种被好几种不同文化共享的语言，每种文化都用不同的方式使用它。首先根据空格后的使用它。首先根据空格后的uses使用的是一般现在时的第三人使用的是一般现在时的第三人称单数形式知，空格处需用单数名词或代词，可从称单数形式知，空格处需用单数名词或代词，可从B、D两项两项中选择中选择(A项和项和C项中的项中的all暗示空格后用暗示空格后用use)；再根据；再根据uses是谓是谓语动词知空格处是主语，只有语动词知空格处是主语，只有B项项each of which能作主语，由能作主语，由此本句构成了定语从句。若选此本句构成了定语从句。若选D项项each of them，空格前后两，空格前后两部分需用转折连词
29、部分需用转折连词but连接，即构成连接，即构成but each of them uses，或，或用独立主格结构用独立主格结构each of them using it differently。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2(2013重庆高考重庆高考)John invited about 40 people to his wedding，most of_are family members.Athem BthatCwhich Dwhom【解析解析】句意：约翰邀请了大约句意：约翰邀请了大约40个人参加他的婚礼，个人参加他的婚礼，大
30、部分人是家庭成员。由前后两个句子之间没有连接词可首先大部分人是家庭成员。由前后两个句子之间没有连接词可首先把把A项排除。项排除。B、C、D三项都可引导定语从句，但三项都可引导定语从句，但that不能放不能放在介词在介词of之后，故排除之后，故排除B项。项。which引导定语从句时，表示物，引导定语从句时，表示物，不不服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 符合题意，也排除符合题意，也排除C项。项。most of whom引导非限制性定语引导非限制性定语从句，从句，whom指代指代about 40 people。most of whom在定语从句在定语从
31、句中作主语，所以答案为中作主语，所以答案为D。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 考点四定语从句的其他要点考点四定语从句的其他要点1关系代词关系代词which的特殊用法的特殊用法有时为了使表达的意思更清楚，可用有时为了使表达的意思更清楚，可用“which名词名词”引引导定语从句。导定语从句。She may have missed the train，in which case she wont arrive for another hour.她可能没有赶上火车，那样再过一个小她可能没有赶上火车，那样再过一个小时她也到不了。时她也到不了
32、。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2当先行词是当先行词是case，condition，situation，position，point，stage等表示抽象意义的名词时，并在定语从句中作状等表示抽象意义的名词时，并在定语从句中作状语时用关系副词语时用关系副词where引导定语从句引导定语从句They have reached the point where they have to separate from each other.他们已经到了必须分手的地步。他们已经到了必须分手的地步。3“介词介词where”引导的定语从句引导的定语从句有时我
33、们可以见到有时我们可以见到“介词介词where”引导的定语从句，此时引导的定语从句，此时要与要与“介词介词which”引导的定语从句加以比较。引导的定语从句加以比较。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) He hid himself behind the door，from where he saw the man take a photo of something on the desk.他躲在门后面，从他躲在门后面，从那里他看见那个人拍摄了桌子上的什么东西。那里他看见那个人拍摄了桌子上的什么东西。(from where 指指from behind
34、 the door而不是而不是from the door) 4当先行词当先行词way意为意为“方式，方法方式，方法”且在定语从句中作且在定语从句中作状语时，引导定语从句的关系词有状语时，引导定语从句的关系词有in which，that或不用任何或不用任何关系词这三种形式关系词这三种形式I dont like the way (that/in which) he speaks.我不喜欢他说话的方式。我不喜欢他说话的方式。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 5whose和和of which/whom引导的定语从句引导的定语从句whose和和of whi
35、ch/whom可以相互代替，但顺序不同，可以相互代替，但顺序不同，whose名词名词the名词名词of which/whom。This is the scientist whose name(the name of whom) is known all over the world.这就是那位世界闻名的科学家。这就是那位世界闻名的科学家。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 6分隔式定语从句分隔式定语从句定语从句有时不直接跟在先行词之后，而是中间由一个定定语从句有时不直接跟在先行词之后，而是中间由一个定语、状语或谓语隔开。语、状语或谓语隔开。Ther
36、e is an expression in her eyes that I cant understand.我不能理解她眼中表达的东西。我不能理解她眼中表达的东西。7定语从句中的谓语动词与先行词保持一致，试比较定语从句中的谓语动词与先行词保持一致，试比较He is one of the students who have passed the driving test.他是通过驾照考试的学生之一。他是通过驾照考试的学生之一。He is the only one of the students who has passed the driving test.他是唯一一位通过驾照考试的学生。他是唯
37、一一位通过驾照考试的学生。服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【对点集训对点集训】1(2014福建高考福建高考)Students should involve themselves in community activities_they can gain experience for growth.Awho BwhenCwhich Dwhere服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【解析解析】本题考查定语从句引导词的选择。句意：学生本题考查定语从句引导词的选择。句意：学生们应该积极参与社团活动，在这些活
38、动中他们可以获得成长的们应该积极参与社团活动，在这些活动中他们可以获得成长的经验。分析句子结构可知，本句的先行词是经验。分析句子结构可知，本句的先行词是community activities，将其移到后面的定语从句中为：，将其移到后面的定语从句中为：they can gain experience for growth(in) community activities，由此可知关系，由此可知关系词代替先行词在后面的定语从句中作地点状语，故用词代替先行词在后面的定语从句中作地点状语，故用where引引导。解答此类题目的关键是找到正确的先行词，然后看关系词导。解答此类题目的关键是找到正确的先行词
39、，然后看关系词代替先行词在后面的定语从句中所作的成分，若作主语、宾语代替先行词在后面的定语从句中所作的成分，若作主语、宾语就用就用that，which，who，whom，as引导；若作状语就用引导；若作状语就用when，where，why引导；若作定语就用引导；若作定语就用whose引导。引导。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2(2014北京高考北京高考)I borrowed the book Sherlock Holmes from the library last week, _ my classmates recommend
40、ed to me.Awho BwhichCwhen Dwhere服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 【解析解析】本题考查定语从句引导词的选择。句意：上周本题考查定语从句引导词的选择。句意：上周我从图书馆借了本我从图书馆借了本夏洛克夏洛克福尔摩斯福尔摩斯，这是我同学推荐我，这是我同学推荐我看的书。先行词为看的书。先行词为the book Sherlock Holmes，把先行词代入定，把先行词代入定语从句后为语从句后为My classmates recommended the book Sherlack Holmes to me.，由此可知先行词在定
41、语从句中作宾语，故定语，由此可知先行词在定语从句中作宾语，故定语从句用从句用which引导。引导。who只能指代人，故可排除；只能指代人，故可排除；when和和where都为关系副词，在定语从句中作状语，也可排除。都为关系副词，在定语从句中作状语，也可排除。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 3(2013辽宁高考辽宁高考)He may win the competition，_ he is likely to get into the national team.Ain which case Bin that caseCin what
42、 case Din whose case【解析解析】句意：他也许会赢得比赛，那样的话，他就可能句意：他也许会赢得比赛，那样的话，他就可能会进入国家队。此处引导定语从句，会进入国家队。此处引导定语从句，in which case指代指代“他可他可能会赢得比赛能会赢得比赛”这件事情，介词后的关系代词不能用这件事情，介词后的关系代词不能用that，故，故排除排除B项；项；what不引导定语从句；不引导定语从句；whose指代指代“的的”，不，不符合语境。符合语境。【答案答案】A 服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 1(2015南京师大附中月考南京师大附中
43、月考)Following the girl, we went into a hall, on _ walls hung a few pictures of some famous scientists.AitsBwhichCwhose Dthose【解析解析】分析句子成分可知，分析句子成分可知，walls与先行词与先行词hall存在所存在所属关系，因此关系词应该使用属关系，因此关系词应该使用whose。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 2(2015连云港质检连云港质检)They stood on the top of the hig
44、h building，_ they could see the whole city.Afrom which Bon whereCfrom where Don it【解析解析】根据句意可知，从那个高楼的顶部能看见整个根据句意可知，从那个高楼的顶部能看见整个城市，此处城市，此处from where相当于相当于from on the top of the high building，故选，故选C。【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 3(2015淮安模拟淮安模拟)Do you have anything to say for yoursel
45、ves?Yes, there is one point _ we must insist on.Awhy BwhereChow Dthat【解析解析】分析句子结构可知，空处引导定语从句。此处分析句子结构可知，空处引导定语从句。此处先行词为先行词为one point，引导词在从句中作，引导词在从句中作insist on的宾语，所以的宾语，所以应用关系代词应用关系代词which或者或者that。答案为。答案为D项。项。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 4(2015南京模拟南京模拟)Being a doctor is one of the
46、 few professions _ if you make a mistake, it can mean killing somebodys life. Athat BwhichCwhen Dwhere【解析解析】考查定语从句。句意：当一名医生是少有的几考查定语从句。句意：当一名医生是少有的几种职业中的一种：种职业中的一种： 如果你如果你(在其中在其中)犯了错误，犯了错误， 那就意味着别那就意味着别人丧生。定语从句中不缺主语和宾语，人丧生。定语从句中不缺主语和宾语， 先行词是先行词是professions, 故用故用where(in which)。【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠
47、返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 5(2015徐州模拟徐州模拟)Every time Ashrita tries to break a record, he reaches a point _ he feels that he cannot physically do any more. Awhen BwhereCfor which Dwhy【解析解析】考查定语从句。考查定语从句。point, case, situation等作先行等作先行词时，词时， 要用要用where引导定语从句。引导定语从句。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江
48、苏专用江苏专用) 6(2015扬州模拟扬州模拟)The subway was crowded with passengers going home from market, most of _ carrying heavy bags and baskets full of fruit and vegetables they had bought there. Awhom BthemCwho Dwhich【解析解析】空格后是动词空格后是动词ing形式，形式， 故此处要用独立主故此处要用独立主格结构，格结构， 相当于相当于most of which carried.【答案答案】B服/务/教/师 免
49、/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 7(2014苏州六校联考苏州六校联考)I admire my English teacher. I can remember very few occasions _ she stopped working because of ill health.Athat BwhenCwhere Dwhich【解析解析】考查定语从句。句意：我很敬佩我的英语老考查定语从句。句意：我很敬佩我的英语老师，我几乎记不得有几个场合她因为生病不工作的。先行词是师，我几乎记不得有几个场合她因为生病不工作的。先行词是occasion“机会，场合机会，场合”
50、，表示时间，定语从句中不缺主宾表，表示时间，定语从句中不缺主宾表，缺少时间状语，用缺少时间状语，用when引导定语从句，选引导定语从句，选B。【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠返回菜单返回菜单 英语英语YL(江苏专用江苏专用) 8(2014江苏淮州中学江苏淮州中学3月模拟月模拟)The young scientist has made such great achievements in his chosen field _ nobody else can make.Athat BasCwhich Dwhat【解析解析】考查定语从句。当定语从句的先行词前面有考查定语从句。当定语从句的