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1、1人类重要的营养物质人类重要的营养物质一、教学目标一、教学目标【知识与技能目标】1了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质,2初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。【过程和方法目标】1通过生活中的实际例子,了解营养素和一些化学元素对人体健康的重要作用。学 会用化学知识解决现实生活中的问题。2通过讨论交流、培养学生交流合作意识和合作探究能力。【情感态度和价值观目标】1通过对营养素对人体健康作用的分析,使学生更加热爱生命,热爱科学,并能养 成良好的饮食习惯。2增强学生化学与生活紧密联系的意识。3. 通过本课题的学习,激发更多的学生关注健康、关爱生命。二
2、、教学重点蛋白质在人类生命活动中的重要意义。三、教学难点六大营养素的存在、功能及对人体健康的作用四教学过程四教学过程教师活动学生活动 教学设计意图人活着主要的一件事是什么?你最喜欢吃的食物是什么?展示目标:社会上流行一种说法:“70 年代吃饱肚,80 年代吃味道,90年代吃品质。今天我们吃健康。”现在我们都注重“营养餐”(1 1)请同学们各抒己见,怎样才能吃出健康?(2)一份营养餐中含有哪些营养物质?今天我们要研究的就都与吃有关。【师生交流】:通过预习,我们一起 来探讨一下富含营养素的物质有哪些?生齐答“吃”学生自由发言齐读学习目标甲生:早上吃好、中午吃饱、晚上 吃少乙生:早上吃得像皇帝,中午
3、吃得像 平民,晚上吃得像乞丐学生答:蛋白质、糖类、油脂、维生 素、无机盐和水富含蛋白质的物质:牛奶、鸡蛋、肉、鱼等富含糖类的物质:糖、馒头、米饭由问题引入,激发学 习兴趣。学生各抒己见学生代表发言2【总结】:这六种我们给他们称为六 大营养素。这节课我们就主要研究前 四大类。那么这些营养素究竟对人体 健康有什么重要作用呢?现在我们就 逐一的学习一下。常见的油脂类:豆油、奶油、花生油富含维生素的食物:蔬菜、水果【导课】:恩格斯曾说:“生命是蛋 白质存在的方式”,它是人体不可缺 少的营养物质,那么什么是蛋白质? 哪些食物含有蛋白质?蛋白质又有什 么功能和怎样的作用呢?请同学们带 着问题阅读课本 P9
4、0P92。【提问】你对蛋白质有了哪些了解?【逐一解决下面问题】1.蛋白质的构成、作用、功能2.展示血红蛋白分子链图片及血红蛋 白的构成、作用,并伴随下面的讲解: 人体血液中的血红蛋白与一氧化碳结 合能力比与氧气的结合能力强,结合 了一氧化碳的血红蛋白就不能再与氧 气结合,人就会缺氧窒息死亡。3.煤气中毒的原因:4. 识“酶”:一种蛋白质,具有高效 性、选择性、专一性。【补充】:人体缺乏蛋白质的症状, 引出“大头娃娃”【提问】:如何预防煤气中毒?睡觉 前在煤炉旁放一盆水或几棵大白菜能 预防煤气中毒吗?【展示图片】中学生吸烟的图片,请 你分析一下原因,中学生为什么吸烟? 吸烟有什么危害?(资料:吸
5、烟的危害 吸烟有害健康)提问:1、大家天天都吃米饭、馒头, 为什么开始吃的时候不觉得甜,后来 越咀嚼越感到甜呢?学生阅读、思考,自学有关蛋白质的 知识【争相回答】1.蛋白质的构成、作用、功能等;2.对血红蛋白的认识;练习:血红蛋白的相对分子质量为 68000, 经测定其中铁的质量分数为 0.335,则每个血 红蛋白分子中的铁原子个数为多少?3.煤气中毒的原因;4.对酶的认识。缺乏蛋白质,人会变得消瘦,肌肉松 弛学生思考回答:预防煤气中毒的方法: 注意室内通风学生回答:中学生吸烟是由于好奇、模仿大人或 电视上的英雄人物、装酷、装成熟等。吸烟的危害:烟气中含有大量的一氧 化碳、尼古丁等物质,人体血
6、液中的 血红蛋白与一氧化碳结合能力比与氧 气的结合能力强,结合了一氧化碳的 血红蛋白就不能再与氧气结合,人就 会缺氧窒息死亡。锻炼学生归纳整理 的能力。培养学生理论联系实 际的习惯。生板演并讲解,锻 炼学习的表达能力让学生知道一氧化碳 危害人体健康。要远 离香烟。32、你对酶有怎样的认识?酶有什 么功能和特点呢?(展示图片)这是在甲醛水溶液中浸 泡的蜥蜴幼虫。利用甲醛水溶液可以 制作动物标本,是什么原理?用它来 浸泡水产品怎么样?联系生活:新装修用的房屋中,甲醛的含量往往 较高。有的甚至于会引起中毒,怎么 办呢?【过渡】其实蛋白质还能给人活动提 供能量,而且在六大营养素中能给人 提供能量的不止
7、是蛋白质,那还有哪 些物质呢?请大家仔细阅读 93、94 页自学。让学生谈谈对糖类和脂肪的认识。 (投影)1.糖类一定有甜味吗?2.如果病人体弱多病不能吃饭,为维 持生存,可以打点滴如_;体育 课上如果想要补充能量,可提前吃_ 3.写出葡萄糖在体内的氧化方程式【交流讨论】:生活中能否用霉变的 粮食喂养家禽、家畜?(加注:霉变的食物不能吃)怎样处理这些霉变的粮食?【过渡】:留心观察你周围的肥胖人 群,你会发现他们的饮食有什么特点?学生思考回答:1.吃米饭、馒头越咀 嚼越甜的原因。2. 酶也是一类重要的蛋白质,它是 生命过程的催化剂,一种酶只能催化 一种反应。学生思考后回答:甲醛会与蛋白质反 应,
8、破坏蛋白质的结构。用甲醛水溶 液浸泡过的水产品被人食用后,甲醛 同样会破坏人体蛋白质,对健康不利。练习:重金属盐可使人中毒。当人误食重 金属盐时,可以喝_等解毒。 原因是上述食品中含有较多 的 _,可以跟重金属盐形 成不溶于水的化合物。居住前要开窗通风。居住前要开窗通风。学生阅读思考回答:糖类和脂肪的存 在、功能、分类等生思考回答生板演霉变的食物有毒,不能吃将这些陈粮酿成酒精,与汽油混和 成为乙醇汽油,既防止了粮食的浪费, 又减少了尾气的污染,节约了化石燃 料。让学生知道甲醛对人 体有害。学以致用锻炼学生的阅读、归 纳、整理能力。学以致用夯实基础让学生知道粮食发霉 产生的黄曲霉素危害4【提问】
9、:这些食物除了含大量的糖 类外,还含有丰富的油脂。人体内储 存的脂肪多了,人就胖了。温馨提示:人体内的脂肪不能太多也 不能太少,太多,会妨碍肠胃的分泌 及活动,引起消化不良,并且能引起 肥胖症;太少,会妨碍脂溶性维生素 的吸收和发生皮肤干燥病。讨论:大熊猫冬眠的时候不吃不喝靠 什么提供能量?【投影展示欧洲水手的故事】几百年 前的欧洲,长期在海上航行的水手经 常牙龈出血,最后患上坏血病,直到 痛苦死去。一位医生通过细心观察, 用新鲜的柑橘治好了水手们的坏血病。 请你先自学教材 94 页,分析分析其中 的原因。【投影提问】:维生素的作用是什么? 哪些食物中含有维生素?【问】:你知道坏血病和夜盲症是
10、怎 么造成的吗?【讨论】:黄瓜中含有多种营养成分, 尤其是维生素 C 和 B 的含量比西瓜高 出 15 倍。已知高温时维生素会被破 坏,维生素 C 在酸性环境时较稳定。 根据上述内容,你认为应如何合理的 食用黄瓜?展示食物金字塔:我们每天的食物如何搭配,营养才会 均衡合理,身体才会健康呢?【过渡】:蛋白质、糖类、脂肪、维 生素这四大营养素的存在、功能和作 用是我们应该掌握的重点。是否掌握, 让我们试试:【练习】我会答1.给我们平时常吃的食物找“家”: 米饭、羊肉、苹果、白菜、牛肉、花 生、糖果、猪肉、黄瓜、鲜奶、鱼肉、爱吃甜食、油炸食品或鱼、肉等在全球性减肥热潮中,脂肪在人们心 目中的地位可以
11、说是每况愈下,甚至 “谈脂色变”,别说摄入了,就连身 上的脂肪都“恨不得除之而后快”, 这种看法科学吗?生答:脂肪学生阅读教材后思考分析:水手们缺 少维生素。柑橘中含有丰富的维生素 C,坏血病就是缺乏维生素 C 所致。 补充维生素后坏血病就好了。学生回答调节新陈代谢、预防疾病、维持身体 健康。蔬菜、水果、肝脏等含有大量 维生素。缺少维生素 C 会导致坏血病,缺少 维生素 A 会导致夜盲症学生讨论、回答因在酸性条件下,维生素 C 较稳定, 因此食用黄瓜时可向其中加入少量的 醋;高温时黄瓜中维生素损失较大, 所以黄瓜不宜炒吃,以凉拌为佳。自由发言:食物多样,谷物为主;多吃新鲜蔬菜 和水果;经常吃豆
12、、奶类及制品;经常吃适量 鱼、禽肉类;少吃肥肉和荤油;食量 与体育活动要平衡。人体健康。把霉变的粮食制成 酒精,变废为宝分析身边的生活现象, 理解人体中的脂肪所 起的作用。知道维生素与人体健 康的关系。及时反馈,及时了解 学生对营养物质学习 内容的掌握情况把学到的知识应用到 生活当中5玉米、鸡蛋、柑橘、萝卜、蒜苗、雪 梨。主要含蛋白质的有 ;主要含 糖类的有 ;主要含油脂的有 ;主要含 维生素的有 。2化学学习让我们转变了生活态度和观念,形成了更加科学的生活 方式。下列有关说法中正确的是 ( )A糖类食品能为人体提供能量B食用适量富含维生素 C 的蔬菜、水 果可预防夜盲症C霉变的大米煮熟后可放
13、心食用 D食用甲醛浸泡的海产品,可提高免 疫力巩固所学知识点【知识回顾、总结】:这节课你又有 什么新的收获吗? 投影总结自由发言生总结学生谈收获检测检测1.1.现有 A 黄瓜 B 面粉 C 菜子油 D 加碘盐 E 矿泉水 五种物质,其中 主要为人体提供能量的是_提供维 生素的是_提供脂肪的是_2:配料:水蔗糖奶粉乳酸钙 柠檬 酸维生素 A维生素 B食 用色素请回答:(1)该产品中属于营养素的有(填序号)_(2)幼儿及青少年缺钙会患_ , 该产品中的_可以补充钙元素.属 于六大营养素中的_(3)人体中缺少配料中的_,会引 起夜盲症,所以饮食要均衡。自主完成 测一测,你学会了 吗板书:知识树【布置
14、作业】资料:6吸烟的危害吸烟有害人体健康。20 世纪 90 年代,中国医学科学院的回顾性研究报告指出,在我 国有四分之一的吸烟者因吸烟而死亡,3000 万 29 岁以下的中国男性中约有 100 万人死于 与吸烟有关的疾病。在与吸烟有关的疾病死亡中慢性阻塞性肺部疾病占 45,肺癌占 15,食管癌、胃癌、肝癌、结核猝死和缺血性心脏病各占 5%、8%。我国 1990 年有 60 万 人死于与吸烟相关的疾病,其中 50 万为男性。据世界卫生组织统计,全球约有 11 亿吸, 占全球 15 岁以上人口的 13,其中 8 亿在发展中国家。全世界每年死于与吸烟有关的疾 病人数达 350 万,据估计到 2030
15、 年,这个数字将增至 1000 万。吸烟已成为人类第一号杀 乎。一氧化碳是烟草不完全燃烧的产物。烟气中的一氧化碳吸入肺内,与血液中的血 红蛋白迅速结合,形成碳氧血红蛋白,使血液携氧能力相对降低,心跳加快,甚至引起心 功能衰竭。一氧化碳和尼古丁的共同作用危害心血管系统,引起各种心血管疾病。 由此 造成的死亡率比不吸烟者要高 5-10 倍,猝死率高 35 倍,心肌梗死高 20 倍,大动脉瘤 高 57 倍。青少年正处于迅速生长发育的阶段,身体各系统、各器官还未成熟或正趋于成熟, 因而对有毒、有害物质比成人更容易吸收,受的毒害也更深。医学研究证明,烟草中的有 害物质对呼吸器官的天然防病机能有很大的破坏
16、作用。在青春期,大支气管比较直,烟尘 中的有害物质,容易长驱直入地进入细支气管及肺泡,麻痹呼吸道粘膜上的纤毛,使纤毛 失去排除异物的能力,肺内巨噬细胞对异物的吞噬能力也会因此而被抑制,呼吸道的防御 力量被削弱,各种疾病也全随之而来。吸烟对青少年中枢神经系娩损害也比较明显。调查 证实,吸烟可使学生记忆力和嗅觉灵敏性降低,课堂听课注意力不能持久,理解力差,成 绩明显低于不吸烟的学生。长期吸烟全引起视力下降,视野缺损,严重者可引起视神经萎 缩,最终将导致失明 (医学上称为烟中毒性视神经病变)。女青年吸烟会使月经初潮推迟、 月经紊乱、发生痛经,还可引起子宫颈增生不良和子宫颈原位癌。吸烟还影响青年性机能 及人体健美,加速衰老。吸烟开始的年龄越早,各种疾病发病的年龄也随之提前,而且发 病率更高,例如 15 岁以前吸烟的人,就比成人发病率高 17 倍,成人后的死亡率也越高。 据卫生组织的调查,20 世纪 90 年代青少年吸烟人数有较大增长。一些有识之士呼吁:让 青少年告别烟草。